Κατά το δεύτερο εξάμηνο της προηγούμενης σχολικής χρονιάς 5 τουλάχιστον μαθητές παρουσίασαν δυσκολίες στην εκμάθηση της ανάγνωσης. Τα αίτια αυτών των δυσκολιών δεν έχουν επίσημα διαγνωστεί ωστόσο μετά από παρακολούθηση στο Τ.Ε και συζήτηση με τις εκ/κούς των τάξεων και τους γονείς, αποφασίστηκε να παραπεμφθούν στο αρμόδιο Κ.Δ.Α.Υ για αξιολόγηση τρεις μαθητές. Να σημειωθεί ότι οι 2 δεν παραπέμθηκαν διότι η ανεπαρκής φοίτηση θεωρήθηκε πρωταρχικό αίτιο γι αυτή την αποτυχία. Οι μαθητές που παραπέμθηκαν εμφάνιζαν συμπτώματα δυσλεξίας & διάσπασης προσοχής. Για την Δυσλεξία και την Διάσπαση της προσοχής(Δ.Ε.Π.Υ) υπάρχει εκτενής βιβλιογραφία και επίσης δημοσιευμένα άρθρα και εργασίες στο διαδίκτυο στα οποία και αναφέρονται πρακτικές αντιμετώπισης που κυρίως εστιάζουν στην διορθωτική αγωγή. Η διορθωτική αγωγή προυποθέτει ατομικό πρόγραμμα στήριξης που εφαρμόζεται απο εκπ/κό Ειδικής Αγωγής και παρέχεται σε ξεχωριστό περιβάλλον. Σ αυτή τη δημοσίευση όμως και με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα ήθελα να προτείνω στους συναδέλφους του νηπιαγωγείου και της Α’ τάξης πρακτικούς τρόπους σχετικούς με τη Μέθοδο του καλού ξεκινήματος* που σε πολλές περιπτώσεις θα εξαλείψουν την ανάγκη διορθωτικής παρέμβασης.
Περισσότερα
Αρχείο κατηγορίας Γενικά
High definition Video
Παρακολουθώντας εδώ και δύο περίπου χρόνια τις εξελίξεις στις υπηρεσίες streaming video που παρέχουν Google και ΥουTube ( H τελευταία νομίζω αγοράστηκε από την πρώτη) αλλά και άλλων παρόχων όπως ifilm metacafe κλπ , διάβασα για την επικείμενη αναβάθμιση στην ποιότητα του video .Ως τώρα κατά την μετατροπή τους από τους παρόχους σε flv ,θυσιαζεται η ποιότητα στο βωμό της ταχύτητας και έτσι βλέπουμε αυτά τα απαράδεκτα θολά βίντεο. Προς το παρόν πάντως και όσον αφορά στα βίντεο που απολαμβάνει η μεγαλύτερη πλειοψηφία χρηστών, δεν πρόκειται να δούμε HD βίντεο μέσα από το YouTube. Αυτό δεν σημαίνει βέβαια πως δεν θα δούμε σύντομα υψηλής ποιότητας βίντεο από εκεί. Ωστόσο το πράγμα αργεί και τα διάφορα τρυκς που προτείνουν guru για το ανέβασμα hd video έχουν μπερδέματα με διάφορα προγράμματα. Το πάθος μου με την ποιότητα όμως με έστρεψε να δοκιμάσω και άλλες υπηρεσίες όπως του stage6 που έπαιζε ταινίες σε divx forma όμως απαιτούσε από τον τελικό χρήστη να έχει divx player plugin στον browser του . Για το μέσο χρήστη του διαδικτύου η εγκατάσταση ήταν παιχνιδάκι αν δεν είχε ήδη το ανάλογο πρόγραμμα στον υπολογιστή του καθώς είναι από τα πιό δημοφιλή. Ωστόσο το stage 6 έκλεισε λόγω αδυναμίας συντήρησης και οι upploaders βρέθηκαν homeless-:)
Ουδείς όμως αναντικατάστατος και ιδού ανακάλυψα το vimeo (βίμιο) στο οποίο η εξαιρετική ποιότητα του βίντεο με ενθουσίασε. Το vimeo δίνει στον κάθε χρήστη δυνατότητα upload ως 500ΜΒ ανά εβδομάδα ,δυνατότητα upload hd video, επιλογή hd on ή off
Περισσότερα
Εισηγήσεις
§ 17/5/-21/6/08,Βέροια, Εργαστήριο Νέων Τεχνολογιών στην Επικοινωνία, την Εκπαίδευση και τα ΜΜΕ, Τμήμα Επικοινωνίας και ΜΜΕ, Πανεπιστήμιο Αθηνών ΕΠΙΝΟΗΣΗ – Εξειδίκευση Εκπαιδευτικών ? Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Παραγωγή Εκπαιδευτικού Υλικού για Ήπια Νοητική Καθυστέρηση,(30 ώρες)
§ 16/5/08, Νάουσα Παράρτημα Ε.Ε.Φ Νομού Ημαθίας, Εκπαιδευτικές Πύλες/Παρουσίαση Ελληνικής Πύλης Παιδείας
§ 17-20/5/07, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Η πρωτοβάθμια εκπαίδευση και οι προκλήσεις της εποχής μας, Μαθησιακά αντικείμενα (learning objects) με διαθεματικές προεκτάσεις στη Διδασκαλία της Λογοτεχνίας. Ένα παράδειγμα διδασκαλίας με τη χρήση του λογισμικού Multimedia Builder
§ 5-6/11/2005 Βέροια, Παράρτημα Ε.Ε.Φ Νομού Ημαθίας, Η αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη διδακτική της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης, Εργαστηριακή εισήγηση με θέμα «Ms Power Point ?δημιουργία παρουσίασης σχεδίων εργασίας με τη χρήση του λογισμικού»
§ 5-6/11/2005 Βέροια, Παράρτημα Ε.Ε.Φ Νομού Ημαθίας, Η αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη διδακτική της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης, «Παρελθόν Παρόν και Μέλλον με τα μάτια των μαθητών»
§ 30-31/10/2004 Βέροια, Παράρτημα Ε.Ε.Φ Νομού Ημαθίας, «Η αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη διδακτική της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης, «H αξιοποίηση λογισμικών παρουσιάσεων στη διδασκαλία»
§ 15/11/2003 Πνευματικό κέντρο Δήμου Γιαννιτσών ,2ο Γραφείο Π.Ε Γιαννιτσών ?Σχολικοί Σύμβουλοι 4ης και 5ης Περιφέρειας ,Ημερίδα , θέμα εισήγησης: «Σχέδια εργασίας Μαθηματικά ? Εμείς και ο κόσμος»(Διοργάνωση της ημερίδας)
§22/2/2003 Πνευματικό κέντρο Λάρισας ,Δημοτικό Σχολείο Ραχούλας , Ημερίδα , θέμα εισήγησης «Εξοικείωση με τη σύγχρονη τεχνολογία και τον κόσμο της πληροφορίας και ένταξή τους στη διαδικασία της μάθησης- Πρώτη παρουσίαση της εφαρμογής Hot Potatos»
Εργασίες
Ομιλίες
Εφαρμογές
Μια μικροεφαρμογή που βασίζεται σε προγραμματισμό Visual Basic του Brian Hever . Η βελτίωση και η μετάφραση του κώδικα έγινε από την Αμπράζη Ζωή
Σημείωση: Ρυθμίσετε την ασφάλεια μακροεντολών σε μεσαία και όταν ρωτηθείτε
αν θέλετε ενεργοποίηση μακροεντολών πατήστε οκ
Φύλλα εργασίας
- Θαλασσινό σχολείο (Εισαγωγή συμβόλων σε κείμενο)
- Θαλασσινό σχολείο (Οδηγός μαθητή)