Πάσχα

Μια στιγμή του Πάσχα

5_Stigmi Pasxa1

Βρισκόμαστε στα μέσα του 19ου αιώνα στην πόλη Τοβόλσκι της Σιβηρίας, κοντά στα Ουράλια όρη. Εδώ βρίσκονται τα φοβερά κάτεργα, όπου εκτίουν την ποινή τους βαρυποινίτες φυλακισμένοι.

Ανάμεσά τους ξεχωρίζει για την αγριότητά του ο Θωμάς Ριζκόφ. Είναι ένας γιγαντόσωμος ολόξανθος νέος. Τα ατσαλένια μπράτσα του μαρτυρούν μια φοβερή δύναμη. Εκείνο που τον κάνει ωστόσο ακόμη πιο φοβερό είναι το γεμάτο μίσος βλέμμα του. Τα μάτια του φανερώνουν την οργή και την απέραντη κακία της καρδιάς του. Είναι καταδικασμένος σε ισόβια δεσμά, για έναν φόνο που με κανέναν τρόπο δεν παραδέχεται ότι διέπραξε. Μάλιστα όλοι οι συγχωριανοί αλλά και οι συγκρατούμενοί  του πιστεύουν πως έχει γίνει κάποια δικαστική πλάνη ή, το χειρότερο, μια εσκεμμένη αδικία σε βάρος του εξαιτίας κάποιων εχθρών του που ήθελαν να τον εκδικηθούν.

 

Ο Θωμάς, τρία χρόνια τώρα μετά την καταδίκη του, δε σταματά να ωρύεται διαμαρτυρόμενος πως είναι αθώος. Σαν μανιασμένο θηρίο χτυπά με λύσσα το κεφάλι του στον τοίχο του κελιού του, ώσπου να πέσει αιμόφυρτος στο βρόμικο πάτωμα. Όλοι τον φοβούνται και τον ονομάζουν «Λυκοθωμά». Ακόμη και οι σκληροί φύλακές του, που πρέπει να τον «σωφρονίσουν» με ραβδισμούς, τρέμουν να τον πλησιάσουν.

 

Απόψε είναι μια άγρια, παγερή βραδιά. Το φθινόπωρο έχει μπει για τα καλά. Ξεσπάει καταρρακτώδης βροχή με τρομακτικά αστραπόβροντα και οι φυλακές πλημμυρίζουν. Οι σειρήνες σφυρίζουν δαιμονισμένα, καλώντας τους κρατούμενους να βοηθήσουν στην απομάκρυνση των νερών από την άθλια φυλακή τους. Όλοι βρίσκονται σε αναστάτωση. Μέσα σ’ αυτήν την κοσμοχαλασιά ο Λυκοθωμάς βρίσκει την ευκαιρία που χρόνια περιμένει. Κατορθώνει να δραπετεύσει, αφού αδίστακτα έχει σκοτώσει δυο δεσμοφύλακες, που προσπάθησαν να τον συγκρατήσουν, ανοίγοντάς τους τα κεφάλια.

Εξαπολύεται πρωτοφανές ανθρωποκυνηγητό σ’ όλη την περιοχή, για να συλληφθεί. Μάταιος κόπος. Ο Θωμάς έχει γίνει άφαντος. Τον επικηρύσσουν με το υπέρογκο ποσό των χιλίων ρουβλίων, αλλά  χωρίς αποτέλεσμα! Λες κι άνοιξε η γη και τον κατάπιε…

 

Περνούν δυο χρόνια, χρόνια τρόμου για την περιοχή του Τοβόλσκι. Κάθε λίγο κάποιοι βρίσκονται δολοφονημένοι με φρικιαστικό τρόπο, όπως ο Κάσιμιρ Πετρόφ, ο σκληρός επόπτης των φυλακών, που βρέθηκε σκοτωμένος στο κρεβάτι του με το κεφάλι σχισμένο στα δύο κι ένα σημείωμα κακογραμμένο πάνω στα ματωμένα ρούχα του: «Παλιόσκυλο, έπαθες ό,τι σου άξιζε για όσα μου έκανες!». Όλοι ανατριχιάζουν, γιατί καταλαβαίνουν ποιος είναι ο οργισμένος δολοφόνος. Οι κάτοικοι της περιοχής κλείνονται από νωρίς στα σπίτια τους και κλειδαμπαρώνονται. Τρομοκρατημένοι κοιμούνται μ’ ένα όπλο στο προσκέφαλό τους. Ωστόσο, οι φόνοι συνεχίζονται, μαζί με ληστείες και πυρπολήσεις κατοικιών. Κανείς δεν αμφιβάλλει ότι πίσω απ’ όλα τα εγκλήματα κρύβεται ο Θωμάς Ριζκόφ, το αγρίμι των φυλακών.

 

 

Επιτέλους, μετά από έναν βαρύ κι ατέλειωτο χειμώνα έρχεται ελπιδοφόρα η άνοιξη. Η αναγεννημένη πλάση, ο καιρός που ξαστερώνει, το Πάσχα που πλησιάζει σκορπίζουν λίγο από τον φόβο των ανθρώπων του Τοβόλσκι. Αρχίζουν σιγά-σιγά να ξεμυτίζουν από τα σπίτια τους, να χαίρονται ξανά τη ζωή. Μήνες τώρα έχει ν’ ακουστεί κάτι δυσάρεστο. Έχουν ξεχάσει τον Θωμά, έχουν κάπως ξεγνοιάσει.

 

 

Το βράδυ της Ανάστασης, όταν ολόγλυκα και χαρμόσυνα χτυπούν οι καμπάνες των εκκλησιών, όταν το σύμπαν ολόκληρο διαλαλεί το «Κριστός βοσκρές» (Χριστός Ανέστη), όλοι μαζεύονται στους ναούς φορώντας τα καλά τους και κρατώντας τις πασχαλιάτικες λαμπάδες τους.

Στον ναό του Αγίου Νικολάου ήρθαν και ο Αλεξέι Σαϊλόφσκι με τη γυναίκα του, την Τατιάνα. Στο σπίτι τους είχε μείνει το μικρό αγόρι τους, ο Μιχαήλ, με τους υπηρέτες τους.

Όταν μετά τη Θεία Λειτουργία επέστρεψαν στο πλούσιο αρχοντικό τους, ξαφνιάστηκαν πολύ που βρήκαν ανοιχτή τη βαριά αυλόπορτα. Ανήσυχοι προχώρησαν προς το σπίτι τους, όπου τους περίμενε μια φριχτή έκπληξη. Βρήκαν άγρια σκοτωμένους τους υπηρέτες τους και την αγαπημένη τους καλοκάγαθη Δόμνα, τη γυναίκα που φρόντιζε τον Μιχαήλ. Έντρομοι έτρεξαν στο δωμάτιο του γιου τους. Δεν τόλμησαν να ξεστομίσουν λέξη γι’ αυτό που φοβόντουσαν ότι θα αντικρίσουν. Κι οι δυο τους ήξεραν πολύ καλά ποιος ήταν πίσω απ’ όλη αυτή τη φρίκη… ο Λυκοθωμάς…

«Μανούλα, μανούλα, δες τι μου έδωσε ο κύριος που ήρθε!». Ο Μιχαήλ, ένα αγγελικό πλάσμα, έπαιζε στο κρεβατάκι του – ολοζώντανος και άθικτος, δόξα τῷ Θεῷ – μ’ ένα ρώσικο όπλο, το κιστέν, μια βαριά σιδερένια σφαίρα δεμένη σ’ έναν γερό ιμάντα. Μ’ αυτό το όπλο είχαν σκοτωθεί οι υπηρέτες του σπιτιού. Μισολιπόθυμοι η Τατιάνα κι ο Αλεξέι αγκαλιάζουν το παιδί τους και δοξάζουν τον Θεό. «Ήρθε ένας πολύ ψηλός άντρας με γένια κι άγρια μαλλιά. Το πρόσωπό του ήταν πολύ φοβιστικό», συνέχισε ο Μιχαήλ. «Μόλις τον είδα του χαμογέλασα και του είπα: «Κριστός βοσκρές!», όπως, μανούλα, μου έμαθες να λέω. Κι αυτός απόμεινε ακίνητος να με κοιτάει. Του έδωσα και το πασχαλινό αυγό μου. Το πήρε στα χέρια του. Το κράτησε λίγη ώρα. Κι ύστερα άλλαξε το πρόσωπό του και μου χαμογέλασε και είπε «Βοΐστινο βοσκρές!» (Αληθώς ανέστη!). Κι ύστερα, μανούλα, άρχισε να κλαίει, να κλαίει … κι έτσι κλαμένος έφυγε. Δεν με πείραξε, μανούλα».

Οι πιστοί μαζεύονται στον ναό του Αγίου Νικολάου για τον Εσπερινό της Αγάπης αφάνταστα αναστατωμένοι. Έχουν μαθευτεί τα νέα των Σαϊλόφσκι. Ο τρόμος ξαναγύρισε στις καρδιές όλων. Αλλά πόση είναι η κατάπληξή τους όταν, μπαίνοντας στον ναό, αντικρίζουν μπροστά στην εικόνα του Αναστημένου Χριστού τον γιγαντόσωμο Θωμά! Ακουμπά σε μια κολόνα και κοιτά στα μάτια τον Ιησού. Τα δικά του μάτια τρέχουν σαν βρύσες, ασταμάτητα, και τα χείλη του αδιάκοπα ψελλίζουν «Κριστός βοσκρές! Κριστός βοσκρές!».

Στην αρχή δεν τολμούν να πλησιάσουν. Γρήγορα όμως αντιλαμβάνονται ότι ο Θωμάς είναι εντελώς ακίνδυνος. Τίποτα στο πρόσωπό του δεν είναι άγριο και φοβερό. Τίποτα δεν προδίδει έναν κακούργο. Είναι ολοφάνερα εξαντλημένος και ολοφάνερα ευτυχισμένος. Δεν αντιδρά καθόλου, όταν μαζεύονται γύρω του διάφοροι, φωνάζοντας: «Να φωνάξουμε την αστυνομία! Να τον συλλάβει! Κλείστε τις πόρτες, μη μας φύγει!».

 

Ο Θωμάς δεν σαλεύει. Είναι δοσμένος ολοκληρωτικά σε μια βουβή, θερμή ικεσία προς τον Αναστημένο Ιησού, που τον μεταμορφώνει. Ο ιερέας αρνείται να καλέσει την αστυνομία μέσα στον ναό και τελεί την ακολουθία του Εσπερινού. Ύστερα βγαίνει στο ιερό κρατώντας την εικόνα της Ανάστασης. Όλοι οι πιστοί περνούν να την ασπαστούν. Κι όταν έχουν περάσει όλοι, ο ιερέας μ’ ένα συγκλονιστικό μεγαλείο προχωρεί προς τον Θωμά. Για ποιον ήρθε ο Χριστός στη γη μας; Για ποιον σταυρώθηκε; Δεν ήρθε για τα πιο πονεμένα του παιδιά; Για τα πιο απελπισμένα; Για τα πιο αμαρτωλά; Κρατά την εικόνα μπροστά στον Θωμά και τον καλεί να την προσκυνήσει.

 

 

Κι εκείνος σύγκορμος κλαίει κι ελεεινολογεί τον εαυτό του. «Τόμα, Κριστός βοσκρές!», του λέει. «Πάπα, βοΐστινο βοσκρές!», κατορθώνει ν’ απαντήσει ο Θωμάς μέσα σε αναφιλητά. «Έλα, παιδί μου, να προσκυνήσεις την Ανάσταση του Κυρίου μας. Για σένα έχυσε το αίμα του στον Σταυρό. Για σένα μπήκε στο μνήμα. Για σένα Αναστήθηκε και μαζί του ανέστησε κι εσένα. Ας σου χαρίσει την ίαση της ψυχής σου».

 

Και μ’ αυτά τα λόγια ακουμπά την εικόνα της Ανάστασης στο κεφάλι του Θωμά.

Έξω από τον ναό περιμένει η αστυνομία. Ο Θωμάς, ήμερος σαν αρνάκι, βγαίνει από τον ναό και τους προτείνει τα χέρια του, για να του περάσουν τις χειροπέδες λέγοντας σε όλους: «Κριστός βοσκρές!». Στο αστυνομικό τμήμα, σ’ ό,τι κι αν τον ρωτούν απαντά με τα ίδια λόγια που βγαίνουν μέσα από τη μετανιωμένη καρδιά του: «Κριστός βοσκρές!». Ομολογεί όλα τα εγκλήματα που έχει διαπράξει, αλλά επιμένει πως για το πρώτο, για το οποίο είχε αρχικά καταδικαστεί και φυλακιστεί, ήταν αθώος. Καταδικάζεται σε κάθειρξη πολλών χρόνων. Δέχεται την ποινή αδιαμαρτύρητα, ατάραχα, χαρούμενα. Οδηγείται στις φυλακές και δεν σταματά μαζί με την αναπνοή του να λέει: «Κριστός βοσκρές».

Δεν υπάρχει, δεν υπήρξε ποτέ πιο υποδειγματικός κρατούμενος. Οι φύλακες που θυμούνται τον παλιό, τον φοβερό Λυκοθωμά, στην αρχή του φέρονται απάνθρωπα, τον χτυπούν μέχρι να λιποθυμήσει, τον αφήνουν νηστικό και διψασμένο, θέλουν να τον εκδικηθούν για όσα είχε κάμει σε κείνη την πρώτη φρικτή κάθειρξή του. Μα τώρα ο Θωμάς είναι κάτι άλλο. Δεν αγανακτεί, δεν αντιστέκεται. Στις βρισιές και τα βρομόλογα απαντά μόνο με το «Κριστός βοσκρές» και ευλογεί τους βασανιστές του. Θεωρείται παράδοξη αυτή η αλλαγή και καλούνται ψυχίατροι να τον εξετάσουν και να αποφανθούν, αν όντως έχει αλλάξει ή αν υποκρίνεται.

Τον επισκέπτεται και ο αρχιεπίσκοπος Κιέβου και Γαλικίας Πιτιρίμ. Είναι άγιος άνθρωπος. Μένει στο κελί του Θωμά πολλές ώρες και ακούει από τα χείλη του την απίστευτη ιστορία του.

Ο Θωμάς εξομολογείται στον Πιτιρίμ. Ζητά την άφεση των αμαρτιών του και τίποτ’ άλλο. «Δεν μ’ ενδιαφέρει, αν θα σαπίσω στη φυλακή. Το αξίζω πιο πολύ από κάθε κρατούμενο. Μόνο να με ελεήσει ο Χριστός», λέει.

Περνά λίγος καιρός. Γεννιέται ο διάδοχος του θρόνου κι ο πατέρας του, ο τσάρος Νικόλαος ο Α΄, περιχαρής κηρύσσει γενική αμνηστία. Οι φυλακές όλης της χώρας αδειάζουν. Κι ο Θωμάς, χωρίς να το περιμένει, είναι ελεύθερος, αφού εγγυάται γι’ αυτόν ο αρχιεπίσκοπος Πιτιρίμ.

Στη νέα του ζωή ο Θωμάς μπαίνει στην υπηρεσία όλων. Αναλαμβάνει τις πιο βρόμικες και περιφρονημένες εργασίες. Περιποιείται ηλικιωμένους μοναχικούς κι ανήμπορους. Αν πεθάνει κάποιος φτωχός, αυτός τρέχει να βοηθήσει στην ταφή του. Δε ζητά ποτέ χρήματα. Αν του δώσουν ένα πιάτο φαγητό, είναι βαθύτατα ευγνώμων. Αν κάποιος του φερθεί με περιφρόνηση, τον ευχαριστεί ειλικρινά. Για όλους είναι ένας άγγελος. Κι όλοι πια τον αποκαλούν «Καλοθωμά».

Μια φοβερή επιδημία ξεσπά στο Τοβόλσκι. Δεν υπάρχει σπίτι που να μη θρηνεί έναν και περισσότερους νεκρούς. Κι όλοι είναι αβοήθητοι, γιατί κανείς δεν τολμά να βοηθήσει γείτονα ή συγγενή, από φόβο μην κολλήσει. Μόνον ο Θωμάς μπαίνει σ’ όλα τα σπίτια χωρίς δισταγμό. Δεν φοβάται. Περιποιείται τους αρρώστους. Νύχτα και μέρα δίνεται με υπέροχη αγάπη στον καθένα. Κι ο Θεός του χαρίζει ένα εξαιρετικό δώρο: τον κάνει πάροχο ιάσεως. Όποιον ασθενή περιποιείται ο Θωμάς, συνέρχεται, θεραπεύεται. Κι η φοβερή λοιμική ασθένεια σιγά-σιγά υποχωρεί και εξαφανίζεται. Ο δήμαρχος κι όλοι οι συνδημότες του θέλουν να τον τιμήσουν, μα εκείνος αρνείται κάθε τιμητική διάκριση. Μόνον παρακαλεί να του εξασφαλίσουν τα εισιτήρια, για να επισκεφθεί τη Μονή της Πρέσναγια Μαρίας (της Παναγίας). Όταν αναχωρεί από τον σταθμό έχει μαζευτεί όλη η πόλη, για να τον αποχαιρετίσει και να τον φορτώσει με τάματα για την Παναγία. Κι εκείνος τους αποχαιρετά με τον αγαπημένο λόγο: «Κριστός βοσκρές! Κριστός βοσκρές!».

 

Στο Μοναστήρι της Παναγίας, μετά τα πρώτα «Ευλογείτε!», ο Θωμάς γλιστρά στο Καθολικό, όπου τελούνταν ο Εσπερινός. Μέσα στη γαλήνη και την κατάνυξη του σκοτεινού ναού γονατίζει στη θαυματουργή εικόνα της Παναγίας, της ακουμπά τα τάματα των συμπολιτών του κι αναλύεται σε λυγμούς. Ζητά κι από την Παναγία έλεος για όλα τα εγκλήματά του. Όταν γίνεται η απόλυση, ο ηγούμενος έρχεται κοντά του, τον ανασηκώνει και του λέει: «Έλα, παιδί μου, να μου μιλήσεις». «Κριστός βοσκρές!», απαντά βουρκωμένος ο Θωμάς.

Το επόμενο πρωί, στη Θεία Λειτουργία, ο Θωμάς μετά από μια συγκλονιστική εξομολόγηση αξιώνεται να κοινωνήσει το Σώμα και το Αίμα του Χριστού. Ύστερα από τόσα χρόνια σκληρότητας και πνευματικής πείνας δέχεται μέσα Του Αυτόν που με την Ανάστασή Του τον αναγέννησε, τον ανακαίνισε.

Ο Θωμάς  έμεινε λίγα χρόνια στη μονή, όπου έμαθε λίγα γράμματα, για να μπορεί να μελετά τα εκκλησιαστικά βιβλία. Αλλά κάποια μέρα, αφού αποχαιρέτισε όλους τους μοναχούς έφυγε, άγνωστο για πού. Ο ηγούμενος στην πόρτα της Μονής τον αποχαιρέτισε λέγοντας με δάκρυα στους άλλους μοναχούς: «Ένας μεγάλος μετανιωμένος! Ένας άγιος μας αποχαιρετά! Τιμή για το μοναστήρι μας που πέρασε από εδώ μια τέτοια ευλογημένη ψυχή!».

Πέρασαν τριάντα ολόκληρα χρόνια! Η ιστορία του Λυκοθωμά που έγινε Καλοθωμάς έχει σχεδόν ξεχαστεί. Μόνον κάποιοι γέροντες τον αναφέρουν σαν παραμύθι στα εγγόνια τους.

Είναι Φλεβάρης. Οι ευγενείς και οι πρίγκιπες έχουν έρθει από την Πετρούπολη στα Ουράλια, για να κυνηγήσουν αγριογούρουνα. Ανάμεσά τους και ο εξηνταπεντάρης πια Μετσλάβ Κανιέφ, στρατιωτικός, που κάποτε ως στρατηγός είχε ζήσει στο Τοβόλσκι. Κάποια συννεφιασμένη μέρα, καθώς κυνηγούν, ο Κανιέφ απομακρύνεται από τους άλλους συντρόφους και βρίσκεται σ’ ένα ξέφωτο του δάσους, όπου βλέπει μια φτωχική καλυβούλα. Δίπλα στην καλυβούλα ένας ασκητής λευκασμένος, γονατιστός, με τα χέρια σηκωμένα στον ουρανό, προσεύχεται.

Ο Κανιέφ πλησιάζει αθόρυβα, τόσο που ακούει την προσευχή του γέροντα: «Κριστός βοσκρές!» «Κριστός βοσκρές!» «Παῦσον, Κύριε, τῆς ὀργῆς τοῦ θυμοῦ σου καί ἴλεως γενοῦ ἐπί τήν κακίαν τοῦ λαοῦ σου!». Ο γέροντας λυγίζει. Φαίνεται πως ξεψυχάει. Ο Κανιέφ τρέχει κοντά του και τον αγκαλιάζει κι αναγνωρίζει στο πρόσωπό του έναν παλιό γνώριμο, που στο Τοβόλσκι τον είχε ταλαιπωρήσει, αλλά και ευχάριστα εκπλήξει: τον Θωμά Ριζκόφ!

«Θωμά! Εσύ εδώ;». «Με αναγνωρίσατε, Υψηλότατε! Εμένα τον αχρείο δούλο του Θεού! Πόσο έχω κλάψει, από τότε που ένα παιδάκι μ’ ένα κόκκινο πασχαλινό αυγό μου έδειξε τον δρόμο της Ανάστασης! Ω, εκείνη η στιγμή του Πάσχα πόσο άλλαξε εμένα και τη ζωή μου. Τώρα πια… φεύγω… άραγε… ο Χριστός θα με δεχτεί;…», και καταβάλλοντας μια ύστατη προσπάθεια κάνει το σημείο του σταυρού με χέρι τρεμάμενο κι ύστερα γέρνει το κεφάλι του στον ώμο του Κανιέφ.

Την ώρα εκείνη ο μολυβένιος ουρανός ανοίγει ξαφνικά. Τα σύννεφα διαλύονται κι ένα χρυσό φως λάμπει μέσα στο δάσος. Ο πρίγκιπας έκθαμβος, κρατώντας στην αγκαλιά του τον πολύτιμο νεκρό, αισθάνεται μια εξαίσια ευωδία, σαν ν’ ανεβαίνει από τη γη στον ουρανό λιβάνι από πολλά θυμιατήρια, ενώ πλήθος αγγέλων ετοιμάζονται να κάνουν «νεκρικό ξόδι» και περιτριγυρίζουν με ευλάβεια το σκήνωμα. Ο πρίγκιπας τραβιέται μερικά βήματα, για να μην ενοχλεί.

«Μακάριος ὅν ἐξελέξω καί προσελάβου, Κύριε!» «Τίμιος ἐναντίον Κυρίου ὁ θάνατος τοῦ ὁσίου αὐτοῦ!», ψάλλουν οι άγγελοι.

Αποσβολωμένο βρήκαν τον Κανιέφ οι άλλοι κυνηγοί. «Μα τι πάθατε Υψηλότατε; Τι σας συνέβη;», τον ρωτούν. «Γονατίστε, καλοί μου φίλοι. Γονατίστε μπροστά σ’ έναν σύγχρονο άγιο. Έναν άνθρωπο που τον αναγέννησε ΜΙΑ ΣΤΙΓΜΗ ΤΟΥ ΠΑΣΧΑ, ένα χεράκι παιδικό που κρατούσε ένα αυγό πασχαλινό κι έδωσε μιαν ευχή: «Κριστός βοσκρές!». Μια ευχή που έκαμε τον κακούργο άγιο, άξιο να τον παραλάβουν άγγελοι του Θεού για το αιώνιο ταξίδι του».

Μέσα στο δάσος άγγελοι υμνωδοί, άνθρωποι γονατιστοί και χιλιάδες πουλιά ψάλλουν τον αναστημένο Κύριο και διατρανώνουν τη μεγάλη αλήθεια: «Πιο μεγάλη από την πιο βαριά αμαρτία είναι η αγάπη και το έλεος του Θεού μας για κάθε μετανιωμένο. Η αμαρτία κι ο θάνατος νικήθηκαν με την Ανάσταση του Χριστού μας!».

Διασκευή της Σταυρούλας Κουμενίδου από το βιβλίο «Μια στιγμή του Πάσχα. Η ζωή ενός Ρώσου ασκητού», έκδοση Ιεράς Καλύβης Αγ. Χαραλάμπους, Νέα Σκήτη, Άγιον ΄Όρος

Κλείταρχος και Βερενίκη

kleitarchos

Ο διαγωνισμός αποσκοπεί στην καλλιέργεια της αγάπης και του ενδιαφέροντος των μαθητών για την ελληνική γλώσσα. Οι μαθητές διαγωνίζονται στην κατανόηση κειμένου και σε δραστηριότητες που αφορούν το λεξιλόγιο, τις μορφοσυντακτικές δομές και την παραγωγή γραπτού λόγου στο πλαίσιο της κειμενοκεντρικής προσέγγισης και της λειτουργικής γραμματικής.

Τα θέματα του ΚΛΕΙΤΑΡΧΟΥ απευθύνονται σε μαθητές και μαθήτριες που έχουν την ελληνική γλώσσα ως μητρική, ενώ η ΒΕΡΕΝΙΚΗ απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες που έχουν την ελληνική γλώσσα ως δεύτερη γλώσσα.

Μπορείτε να δείτε τα θέματα των προηγούμενων διαγωνισμών για εξάσκηση!

Θέματα διαγωνισμού

Ταξιδεύουμε στην Ευρώπη ….με έναν διαδραστικό χάρτη!

Πώς μπορούμε να ταξιδέψουμε σε ολόκληρη την Ευρώπη χωρίς να φύγουμε από την τάξη μας;
Με έναν διαδραστικό ψηφιακό χάρτη!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης μας δημιουργούν ένα Padlet με τα σημαντικότερα αξιοθέατα της Ευρώπης, τοποθετημένα πάνω σε διαδραστικό χάρτη. Κάθε «καρφίτσα» είναι ένα μικρό παράθυρο γνώσης: περιλαμβάνει πληροφορίες, εικόνες, σύντομα ιστορικά στοιχεία και ενδιαφέροντα γεγονότα για κάθε μνημείο.

Η δραστηριότητα αυτή:

  • καλλιεργεί την έρευνα και την κριτική επιλογή πληροφοριών,

  • αξιοποιεί δημιουργικά τα ψηφιακά εργαλεία,

  • και κυρίως κάνει τη μάθηση… ένα ταξίδι!

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά δεν αποστηθίζουν απλώς ονόματα και χώρες, αλλά συνδέουν τόπους με ιστορίες, μνημεία με πολιτισμούς και χάρτες με εμπειρίες.

Η Ευρώπη γίνεται πιο «κοντινή», πιο ζωντανή και πιο συναρπαστική!

Μετάβαση στο padlet.com

Ημέρα της Γυναίκας- 8 Μαρτίου

8 Μαρτίου – Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας

gynaika

Κάθε χρόνο, στις 8 Μαρτίου, γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας!

Είναι μια πολύ σημαντική ημέρα που μας θυμίζει τον αγώνα των γυναικών για ίσα δικαιώματα, σεβασμό και αναγνώριση σε όλο τον κόσμο. Είναι επίσης μια ευκαιρία να εκτιμήσουμε τις γυναίκες της ζωής μας – τις μητέρες, τις γιαγιάδες, τις αδερφές, τις φίλες και τις δασκάλες μας – για όλα όσα προσφέρουν καθημερινά.

Τι σημαίνει αυτή η ημέρα;

Παλαιότερα, οι γυναίκες δεν είχαν τις ίδιες ευκαιρίες με τους άντρες. Δεν μπορούσαν να ψηφίζουν, να σπουδάζουν ή να κάνουν ορισμένα επαγγέλματα. Όμως, με τον καιρό, πολλές γενναίες γυναίκες πάλεψαν για να αλλάξουν τα πράγματα και να αποκτήσουν ίσα δικαιώματα. Χάρη σε αυτές, σήμερα τα κορίτσια μπορούν να ακολουθήσουν τα όνειρά τους, όποια κι αν είναι! Παρόλα αυτά, σε πολλά μέρη του κόσμου, οι γυναίκες συνεχίζουν να αντιμετωπίζουν δυσκολίες και αδικίες, γι’ αυτό είναι σημαντικό να συνεχίσουμε να αγωνιζόμαστε για την ισότητα.

2

Γυναίκες που άλλαξαν τον κόσμο

Υπάρχουν πολλές σπουδαίες γυναίκες στην ιστορία! Μερικές από από αυτές είναι οι παρακάτω:

radienerga gia 1500 xronia ta tetradia tis mari kiouri.w l Η Μαρία Κιουρί ήταν επιστήμονας και κέρδισε δύο βραβεία Νόμπελ για τις ανακαλύψεις της στη Φυσική και τη Χημεία.
erhart amelia ta nea Η Αμέλια Έρχαρτ ήταν η πρώτη γυναίκα πιλότος που διέσχισε μόνη της τον Ατλαντικό Ωκεανό, αποδεικνύοντας ότι οι γυναίκες μπορούν να πετύχουν σε κάθε τομέα.
article21032 1400066384.w hr Η Μάλαλα Γιουσαφζάι αγωνίζεται ακόμα και σήμερα για να έχουν όλα τα παιδιά στον κόσμο δικαίωμα στην εκπαίδευση, δείχνοντας πως η φωνή ενός ανθρώπου μπορεί να αλλάξει τον κόσμο.

 

Τι μπορούμε να κάνουμε εμείς;

Η Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας είναι μια ευκαιρία να σκεφτούμε πόσο σημαντικό είναι να σεβόμαστε και να στηρίζουμε όλους τους ανθρώπους γύρω μας, αγόρια και κορίτσια. Μπορούμε να βοηθάμε στις δουλειές του σπιτιού, να ενθαρρύνουμε τις φίλες και τις συμμαθήτριές μας να κυνηγήσουν τα όνειρά τους και να μιλάμε πάντα με καλοσύνη και σεβασμό. Επιπλέον, μπορούμε να μάθουμε περισσότερα για σπουδαίες γυναίκες και να εμπνευστούμε από το παράδειγμά τους.

Ας γιορτάσουμε, λοιπόν, αυτή την ημέρα θυμίζοντας σε κάθε κορίτσι ότι μπορεί να γίνει ό,τι θέλει, αρκεί να το πιστέψει και να προσπαθήσει! Χρόνια πολλά σε όλες τις γυναίκες του κόσμου!

Παρακολουθώ την παρακάτω αληθινή ιστορία

Η ιστορία της Μαλάλα Γιουσαφζάι είναι μια αληθινή πηγή έμπνευσης! Το παραμύθι Το μαγικό μολύβι της Μάλαλα μάς ταξιδεύει στα παιδικά της χρόνια και μας δείχνει πώς η δύναμη των λέξεων και η πίστη στα όνειρα μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο.”

Αφού μελετήσω προσεκτικά το κείμενο και τα βίντεο για την παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας, γράφω τη γνώμη μου στο παρακάτω  padlet.

 

Πιστεύω σήμερα ότι ο άντρας (ο μπαμπάς) και η γυναίκα (η μαμά) έχουν τα ίδια δικαιώματα και τις ίδιες ευκαιρίες στην καθημερινότητά τους;

Αν ναι, γράφω την απάντησή μου και επιλέγω χρώμα γαλάζιο.

Αν όχι, γράφω την απάντησή μου και επιλέγω κίτρινο χρώμα.

(Δε χρειάζεται να γράψουμε πολλά! 10-15 λέξεις είναι ιδανικά!)

padlet fo3qmegj1qsi9j0x

Επιστήμη με άρωμα γυναίκας

Επιστήμη με άρωμα γυναίκας (βιβλίο μαθητή, γ΄τεύχος σελ. 15-16)
Το κείμενο «Επιστήμη με άρωμα γυναίκας» (Γλώσσα Στ΄ Δημοτικού) αναφέρεται στις γυναίκες επιστήμονες που βραβεύτηκαν από την UNESCO το 2005 για το έργο τους, αναδεικνύοντας τη σημαντική, αλλά συχνά υποτιμημένη, συμβολή τους στην έρευνα. Εστιάζει στον αγώνα ενάντια στις προκαταλήψεις, τη σημασία της αφοσίωσης και την ισότητα ανεξαρτήτως φύλου στην επιστήμη.

Aν κι έχουν περάσει 102 χρόνια από τότε που η Μαρί Kιουρί τιμήθηκε με το Nόμπελ Φυσικής, οι γυναίκες παλεύουν ακόμα για να κατακτήσουν τη θέση που τους αξίζει στον τομέα της έρευνας. Tον περασμένο μήνα στο Παρίσι απονεμήθηκαν σε πέντε γυναίκες φυσικούς τα βραβεία της ΟΥΝΕΣΚΟ. Πρόκειται για έναν θεσμό που προωθεί και στηρίζει το επιστημονικό έργο γυναικών από κάθε γωνιά του κόσμου, δίνοντάς τους κίνητρα να συνεχίσουν την έρευνα.

Marie Curie

Βραβεύονται γυναίκες επιστήμονες από όλες τις ηπείρους. H Nτομινίκ Λανζβέν, που εκπροσωπεί την Eυρώπη, είναι διευθύντρια ερευνών στο Eθνικό Kέντρο Eπιστημονικών Eρευνών της Γαλλίας και καθηγήτρια στο πανεπιστήμιο. «Πέρασαν σχεδόν 40 χρόνια από τότε που πάτησα για πρώτη φορά το πόδι μου σε επιστημονικό εργαστήριο. Όχι μόνο δεν κουράστηκα ποτέ, αλλά το πάθος μου για την έρευνα μεγάλωνε χρόνο με το χρόνο. Όσο πιο βαθιά μπαίνουμε στο πετσί της αναζήτησης, τόσο πιο πολύ διψάμε να βρούμε τη λύση στα αινίγματα του σύμπαντος και της φύσης» λέει η Λανζβέν.

Dominique Langevin

 

H Zόχρα Mπεν Λάκνταρ, που εκπροσωπεί την Aφρική, είναι μια εντελώς διαφορετική περίπτωση. Είναι καθηγήτρια Φυσικής στο Πανεπιστήμιο Eλ Mανάρ της Tύνιδας και κέρδισε βραβείο για την ανίχνευση της ρύπανσης. Στην πατρίδα της οι γυναίκες επιστήμονες δεν έχουν να αντιμετωπίσουν μόνο τις προκαταλήψεις, αλλά και την έλλειψη μέσων και εξοπλισμού στην έρευνα. Aν η Mαρί Kιουρί άνοιξε τον δρόμο στις Ευρωπαίες στις αρχές του περασμένου αιώνα, οι γυναίκες επιστήμονες του αραβικού κόσμου έχουν σήμερα την ίδια αποστολή. Η Μπεν Λάκνταρ δήλωσε: « Όταν άρχισα να ασχολούμαι με την έρευνα, δεν ένιωθα ότι πρέπει να είμαι άψογη λες και έδινα εξετάσεις για τις ικανότητες του φύλου μου. Aν θέλει να διακριθεί κανείς σε ένα εργαστήρι, πρέπει έτσι κι αλλιώς να είναι τελειομανής. Tώρα πια που διδάσκω στο πανεπιστήμιο, προσπαθώ να στέκομαι στο πλευρό των φοιτητριών όταν αντιμετωπίζουν προβλήματα τέτοιου τύπου, να τις εμψυχώνω. Οι σπουδές σου πρέπει να σου δίνουν χαρά και έμπνευση. Δεν μπορείς να επιτύχεις σε ένα αντικείμενο που δε σε εμπνέει».

lakhdar

H Mπεν Λάκνταρ αισθάνεται υπεύθυνη απέναντι στους συμπολίτες της: «Mπορεί στον δυτικό κόσμο οι ερευνητές να έχουν πολλά μέσα στη διάθεσή τους, στην Tυνησία όμως νιώθεις ότι η εργασία σου συμβάλλει ουσιαστικά στην πρόοδο της ίδιας της χώρας. Eίχα την ευκαιρία να ζήσω στη Γαλλία, όπου πήγα με υποτροφία. Μόλις η χώρα μου απέκτησε την ανεξαρτησία της, αποφάσισα να γυρίσω πίσω γιατί ήξερα ότι θα ήμουν πιο χρήσιμη. Ήξερα βέβαια ότι θα αντιμετώπιζα μεγάλα προβλήματα. Δεν μπορώ, για παράδειγμα, να ζητάω πανάκριβο εξοπλισμό για το εργαστήριο».

εικόνα

Στην ερώτηση των δημοσιογράφων αν παίζει ρόλο το φύλο, το θρήσκευμα ή η κουλτούρα στην προσωπικότητα και στη δουλειά ενός ερευνητή, η Μπεν Λάκνταρ απαντά: «Mπροστά στην επιστήμη δεν υπάρχουν τέτοιες διαφορές, γιατί υπάρχουν αυστηροί κανόνες που εφαρμόζεις σε κάθε βήμα της έρευνας. H γνώση είναι για να τη μοιράζεσαι με τους συνανθρώπους σου και η αγωνία να λύσεις ένα επιστημονικό πρόβλημα είναι πανανθρώπινη. Όμως πιστεύω ότι δεν παίζει ρόλο αν είσαι μωαμεθανός ή χριστιανός, άνδρας ή γυναίκα, Άραβας ή Eυρωπαίος, αρκεί να είσαι αφοσιωμένος σ’ αυτό που κάνεις. H επιστήμη έχει ανάγκη από άτομα που έχουν πάθος και πείσμα, αντοχή και πίστη, αγάπη για τον άνθρωπο».

περιοδικό «K», Η Καθημερινή,
τεύχος 97, 10/4/05 (διασκευή)

 

 

 

6 Μαρτίου Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο.

Η μέρα αποτελεί μια αφορμή να ανταλλάξουμε σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες για να ευαισθητοποιηθούμε και να αναλάβουμε δράσεις κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού που εκδηλώνεται μεταξύ συμμαθητών.

Σχολικός Εκφοβισμός-Παρουσίαση

Διαγωνισμός ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ – Φυσική

Anakoinoseis19 470x260 1

Στόχος των διαγωνισμών δεν είναι να μας αγχώσουν, αλλά να μας βοηθήσουν να ανακαλύψουμε τις δυνατότητές μας!!!

Τα παρακάτω αρχεία αποτελούν θέματα παλαιότερων ετών. Μπορούμε να τα μελετήσουμε για να  μπούμε στο πνεύμα και τη φιλοσοφία του διαγωνισμού.

Θέματα και Λύσεις Στ 2024

Θέματα και Λύσεις Στ 2023

Θέματα και Λύσεις Στ’ 2022

Θέματα και Λύσεις Στ’ 2021

Καλή Σαρακοστή

2009480 kyrasarakosti1280

✨ Τι είναι η Σαρακοστή;

Η Σαρακοστή είναι μια περίοδος 40 ημερών πριν από το Πάσχα. Η λέξη «Σαρακοστή» σημαίνει ακριβώς αυτό: σαράντα μέρες.

Ξεκινά από την Καθαρά Δευτέρα και μας προετοιμάζει για τη μεγάλη γιορτή της Ανάστασης.

Αλλά η Σαρακοστή δεν είναι απλώς μια περίοδος νηστείας. Είναι μια ευκαιρία για αλλαγή.

🌿 Γιατί κρατά 40 μέρες;

Ο αριθμός 40 στην παράδοσή μας είναι συμβολικός:

  • 40 μέρες νήστεψε ο Χριστός στην έρημο.

  • 40 χρόνια περιπλανήθηκε ο λαός του Ισραήλ μέχρι να φτάσει στη Γη της Επαγγελίας.

Ο αριθμός αυτός συμβολίζει μια περίοδο προσπάθειας, δοκιμασίας και αλλαγής.

💭 Τι σημαίνει όμως για εμάς σήμερα;

Η Σαρακοστή δεν είναι μόνο το «δεν τρώω κρέας». Είναι κυρίως:

  • Να προσπαθώ να γίνω λίγο καλύτερος άνθρωπος.

  • Να ελέγχω τον θυμό μου.

  • Να μιλάω με ευγένεια.

  • Να βοηθάω χωρίς να περιμένω αντάλλαγμα.

  • Να συγχωρώ.

 

Η νηστεία δεν αφορά μόνο το φαγητό. Μπορεί να είναι και:

  • «Νηστεία» από τα άσχημα λόγια.

  • «Νηστεία» από την πολλή οθόνη.

  • «Νηστεία» από τη γκρίνια.

 

🌼 Το βαθύτερο μήνυμα

Η Σαρακοστή είναι μια διαδρομή προς το φως. Μας καλεί να κοιτάξουμε μέσα μας και να ρωτήσουμε:

  • Τι μπορώ να βελτιώσω;

  • Ποιον μπορώ να βοηθήσω;

  • Πώς μπορώ να δείξω αγάπη;

Και όταν φτάνει το Πάσχα, η χαρά της Ανάστασης έχει μεγαλύτερη αξία, γιατί έχουμε προσπαθήσει.

💬 Μια ερώτηση για συζήτηση στην τάξη

«Αν η Σαρακοστή ήταν μια προσωπική σας πρόκληση, ποια συνήθεια θα θέλατε να αλλάξετε για 40 μέρες;»

Δραστηριότητα 

🌿 “Το σακίδιο της Σαρακοστής”

Φανταστείτε ότι ξεκινάτε μια πεζοπορία 40 ημερών. Δεν μπορείτε να πάρετε τα πάντα μαζί σας. Το σακίδιο έχει χώρο μόνο για ό,τι είναι πραγματικά σημαντικό.

  • Τι θα έπαιρνες μαζί σου;

  • Τι θα άφηνες πίσω γιατί σε βαραίνει;

Sarakosth

Γεωγραφία

Για το μάθημα της Γεωγραφίας, όπως σας ενημέρωσα και στο σχολείο, θα δημιουργήσουμε έναν διαδραστικό χάρτη με τα αξιοθέατα των κρατών της Ευρώπης.

Αρχικά θα ξεκινήσουμε με την επιλογή των κρατών. Κάθε παιδάκι θα γράψει το όνομά του δίπλα σε 2 κράτη για τα οποία αργότερα (και όχι τώρα) θα αναζητήσει πληροφορίες για ένα σημαντικό αξιοθέατο που συνήθως βρίσκεται  στην Πρωτεύουσα των κρατών.

ΠΡΟΣΟΧΗ Επιλέγουμε ένα γνωστό κι ένα λιγότερο γνωστό κράτος για να δώσουμε ίσες ευκαιρίες σε όλα τα παιδιά.

 

9 Φεβρουαρίου Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας

Χωρίς τίτλο 1

Η ελληνική γλώσσα είναι κάτι πολύ περισσότερο από έναν τρόπο επικοινωνίας. Είναι μια γλώσσα που κουβαλά ιστορία, πολιτισμό, αξίες και σκέψη χιλιάδων χρόνων. Γι’ αυτό και κάθε χρόνο, στις 9 Φεβρουαρίου, γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα της Ελληνικής Γλώσσας.

Η ημέρα αυτή έχει επιλεγεί προς τιμήν του Διονυσίου Σολωμού, του εθνικού μας ποιητή. Είναι η μέρα της επετείου του θανάτου του.  Ο Διονύσιος Σολωμός πίστευε βαθιά στη δύναμη της ελληνικής γλώσσας και αγωνίστηκε για να γράφεται και να μιλιέται από όλους. Με το έργο του, και ιδιαίτερα με τον Ύμνο εις την Ελευθερίαν, μας έδειξε πως η γλώσσα μπορεί να εκφράσει ιδανικά, συναισθήματα και την ψυχή ενός λαού.

Η παγκόσμια ημέρα θεσμοθετήθηκε το 2017, με κοινή απόφαση των Υπουργών Εσωτερικών, Εξωτερικών και Παιδείας της Ελλάδας.
Με την θέσπιση αυτής της παγκόσμιας ημέρας επιδιώκεται να αναδειχτεί ο ρόλος που διαδραμάτισε η ελληνική γλώσσα στους  αιώνες, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην εδραίωση τόσο του ευρωπαϊκού όσο και του παγκόσμιου πολιτισμού.

Η ελληνική γλώσσα είναι μία από τις αρχαιότερες ζωντανές γλώσσες του κόσμου. Μιλιέται και γράφεται συνεχώς εδώ και περισσότερα από 3.000 χρόνια. Από τα έπη του Ομήρου και τους αρχαίους φιλοσόφους, μέχρι τα βυζαντινά χρόνια και τη σύγχρονη εποχή, η ελληνική γλώσσα εξελίχθηκε, χωρίς ποτέ να χαθεί.

Η ελληνική γλώσσα κατά την αρχαιότητα ήταν αυτή που βοήθησε στη διάδοση των επιστημονικών θεωριών, της φιλοσοφίας  και της λογοτεχνίας.
Στην ελληνική γράφτηκαν αργότερα τα πιο σημαντικά κείμενα του Χριστιανισμού για να διαδοθούν σε ολόκληρο τον κόσμο.

Παρόλο που οι άνθρωποι σε άλλες χώρες δεν μιλούν ελληνικά, χρησιμοποιούν καθημερινά λέξεις με ελληνική προέλευση, δηλαδή λέξεις που βασίζονται σε ελληνικές ρίζες.

Στις επιστήμες, για παράδειγμα:

  • Στην Ιατρική και την Ανατομία, πολλοί όροι έχουν ελληνικές ρίζες, όπως cardio- (καρδιά), neuro- (νεύρο), derma- (δέρμα).

  • Στη Μικροβιολογία χρησιμοποιούνται όροι όπως micro- (μικρός), bio- (ζωή).

  • Στη Βιολογία, λέξεις όπως organism (οργανισμός) και chromosome (χρώμα + σώμα).

  • Στα Μαθηματικά, όροι όπως geometry (γη + μέτρηση) και diameter (διά + μέτρο).

  • Στη Φιλοσοφία, λέξεις όπως philosophy (αγάπη για τη σοφία) και logic (λόγος).

  • Στην Πολιτική και την Κοινωνία, λέξεις όπως democracy (δήμος + κράτος).

Υπάρχουν όμως και ελληνικές λέξεις που δεν μεταφράζονται εύκολα σε άλλες γλώσσες, γιατί εκφράζουν βαθιά συναισθήματα και αξίες:

  • Μεράκι: να κάνεις κάτι με αγάπη, φροντίδα και ψυχή.

  • Φιλότιμο: σεβασμός, αξιοπρέπεια, ευθύνη και προσφορά χωρίς αντάλλαγμα.

  • Λεβεντιά: θάρρος και ψυχική δύναμη.

  • Νόστος: η βαθιά επιθυμία για επιστροφή στην πατρίδα.

Γιορτάζουμε λοιπόν την ελληνική γλώσσα γιατί είναι ζωντανή, παγκόσμια και πολύτιμη. Γιατί μας ενώνει με το παρελθόν μας, μας βοηθά να κατανοούμε το παρόν και μας δίνει λέξεις για να ονειρευτούμε το μέλλον.

Στο διάβα των αιώνων υπήρξε καθοριστική η συμβολή της ως μέσο διάδοσης του ελληνικού πολιτισμού και επιβιώνει ως τις μέρες μας, στη νεότερη εκδοχή της, ως μια από τις μακροβιότερες ζωντανές γλώσσες παγκοσμίως.
Ο Οδυσσέας Ελύτης αναφέρει :
«Είμαστε οι μόνοι σ’ ολόκληρη την Ευρώπη που έχουμε το προνόμιο να λέμε τον ουρανό “ουρανό” και τη θάλασσα “θάλασσα” όπως την έλεγαν ο Όμηρος και ο Πλάτωνας πριν δυόμισι χιλιάδες χρόνια.

 

Ασφάλεια στο διαδίκτυο – Εργαστήρια δεξιοτήτων

 

Σέβομαι τον άλλο στον αληθινό και στον ψηφιακό κόσμο

Η Homo digitalis σε συνεργασία με την ICSI Hellas  δημιούργησαν τα παρακάτω εκπαιδευτικά βίντεο.

Ας τα παρακολουθήσουμε!

Πώς μπορεί μία εφηβική ομάδα να κερδίσει έναν ποδοσφαιρικό αγώνα κατασκοπεύοντας τα social media της αντίπαλης ομάδας;
Ένα animation video για την ορθή χρήση των social media από εφήβους και παιδιά και για την αξία της προστασίας των προσωπικών δεδομένων και της ιδιωτικότητας.

 

Πώς μπορεί η υπερβολική χρήση των social media να επηρεάσει αρνητικά την απόδοση των παιδιών στα μαθήματα ή στα αθλήματα;
Στο δεύτερο βίντεο της σειράς Super Cyber Kids, βλέπουμε πώς οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά τους να απολαύσουν την online διασκέδαση τους, ακολουθώντας κανόνες αμοιβαία συμφωνημένους και κατανοητούς.

 

Πώς γίνεται να αλλάξει η ιστορία ενός πολέμου στον σύγχρονο κόσμο του internet?

Τι σχέση μπορεί να έχει η ασφάλεια στον κυβερνοχώρο με την εξέλιξη ενός πολέμου σαν τον Τρωικό πόλεμο;

Στο τρίτο βίντεο της σειράς “Super Cyber Kids”, διαπιστώνουμε ότι τα προσωπικά δεδομένα που αναρτούμε στο Διαδίκτυο παραμένουν για πάντα. Αν κάποιος αποκτήσει πρόσβαση σε αυτά, μπορεί να τα χρησιμοποιήσει για να μας βλάψει, χρόνια μετά την αρχική ανάρτησή τους. Τα προσωπικά δεδομένα που αναρτούμε μας καθιστούν ευάλωτους και καταλήγουν να αποτελούν Δούρειο Ίππο για την προσωπική μας ζωή και ασφάλεια.

Θέλεις να το γνωρίζει όλος ο πλανήτης για πάντα; Απλά ανάρτησέ το στα κοινωνικά μέσα!

 

Στο τέταρτο βίντεο της σειράς, μαθαίνουμε με ποιόν τρόπο συμβαίνουν περιστατικά διαδικτυακού εκφοβισμού. Αν πέσει στην αντίληψή μας τέτοιο περιστατικό, μιλάμε στους γονείς μας, ή στους καθηγητές μας. Δεν το προσπερνάμε, δεν το υποτιμούμε.

Ο διαδικτυακός εκφοβισμός δεν είναι πλάκα και δεν είναι «cool»!

 

Πόσες φορές έχετε συνδεθεί στο WiFi μιας καφετέριας, ενός ξενοδοχείου ή ένα ελεύθερο WiFI?
Στο πέμπτο βίντεο της σειράς “Super Cyber Kids”, αναδεικνύουμε τον κίνδυνο διαρροής των προσωπικών δεδομένων μας και των κωδικών πρόσβασης που έχουμε όταν συνδεόμαστε σε WiFi δίκτυα τρίτων.

Συνδεόμαστε μόνο σε δίκτυα WiFi που προστατεύονται από κωδικό και διπλο-ελέγχουμε το όνομα του δικτύου WiFi πριν συνδεθούμε!

Παραγωγή: ICSI Hellas, (ISC)2 Hellenic Chapter, Homo Digitalis
Πρωτότυπη ιδέα – σενάριο: Η ομάδα της Homo Digitalis
Animator: Ειρήνη Ιωαννίδου Vongrid
Επιστημονική σύμβουλος (Ψυχολόγος Υγείας): Σοφία-Χριστίνα Αραμπατζή

Με την ευγενική υποστήριξη των:
Adacom
Bora
Eurolife FFH
Reset Consultants