Βάφουμε ρολά υγείας και τα μεταμορφώνουμε σε έντομα , πουλάκια ή…

Αναρτώ κάποια από αυτά…

Ο Νικόλας θέλει να μεταμορφώσει το ρολό του σε αετό…

“Ναι αλλά κυρία πώς είναι ο αετός ακριβώς;”

Το iPhone μας λύνει την απορία. Ο Νικόλας πληκτρολογεί την λέξη ΑΕΤΟΣ και κάνει αναζήτηση εικόνων στο Google.

O Άγγελος Α. θέλει να φτιάξει μία σφήκα.

Να και μια μέλισσα. Αυτή τη φορά συμβουλευτήκαμε το βιβλίο που υπάρχει στην τάξη μας για ν’ αντλήσουμε πληροφορίες …

Ο Σπύρος επιλέγει να φτιάξει έναν αετό , γιατί του άρεσε πολύ η ιδέα του Νικόλα…

Ήδη από την επόμενη μέρα άρχισαν να καταφτάνουν στο σχολείο μας όμορφα λουλούδια και σπόροι…

Έτσι , σηκώσαμε μανικάκια και ξεκινήσαμε δουλειά…

Το κάθε παιδί αφού παρουσιάσει στην παρεούλα τα όσα έφερε , αναλαμβάνει να φυτέψει τους σπόρους του , να φτιάξει ταμπελίτσες για να ξέρουμε πού έχουμε φυτέψει τί , αλλά και για την ονομασία των λουλουδιών.

Έπειτα μια ομάδα παιδιών , διαφορετική κάθε φορά πλαστικοποιεί τις ταμπελίτσες μας … προκειμένου να τοποθετηθούν στις γλαστρούλες…

 Τέλος , καθημερινά το κάθε παιδί φροντίζει για την περιποίηση του λουλουδιού του (πότισμα , κλάδεμα κ.α.)

Και να το αποτέλεσμα…

ΟΜΟΡΦΕΣ ΣΤΙΓΜΕΣ :

1.Τα κορίτσια και ο Σπύρος , προετοιμάζουν την ξεχασμένη και γεμάτη αγριόχορτα γλάστρα , για να υποδεχτεί τους σπόρους του Άγγελου Θ. (Βλέπετε ήταν πολλοί!)

Δεν φαντάζεστε την χαρά μας όταν βγάλαμε κάποιες βαθιά ριζωμένες ριζούλες… Τί κι αν λερωθήκαμε…!!!

Ο Σπύρος επιλέγει να φυτεύψει τις φρέζες του στο χώμα…

Η μέρα που θα γράφαμε το γράμμα μας , προκειμένου να ζητήσουμε την βοήθεια των γονιών μας στη συγκέντρωση λουλουδιών και σπόρων έφτασε…

Αφού συγκεντρωθήκαμε στην παρεούλα και συναποφασίσαμε για το περιεχόμενο του , ο Πέτρος , ο Σπύρος και η Κάλλια μας αναλαμβάνουν να το πληκτρολογήσουν στον υπολογιστή…

(Η Κάλλια μας μου ζητά αν μπορώ να της διαβάσω τί γράφει το γράμμα στο τέλος , για να γράψει το υπόλοιπο όπως μπορεί).

Ο Σπύρος λέει: “Ναι κυρία , η Καλλίτσα ξέρει να γράφει πολύ καλά!”

Αφού ο Σπύρος μας , ο συνεργάτης της , συμφώνησε δεν μπορούσα παρά να ικανοποιήσω την επιθυμία της…

Ο Δημήτρης τους βοηθάει στην διδικασία της εκτύπωσης…

Έπειτα το κάθε παιδί αναλαμβάνει να εικονογραφήσει το δικό του γράμμα , εστιάζοντας την προσοχή του στα τρία βασικά πράγματα που ζητάμε…

Ένα όμορφο πρωινό μια ομάδα φωτογραφίας (Έφη , Νάσια, Παναγιώτα, Θεοδώρα, Αντώνης Μ. , Χρυσόστομος) εκφράζει την επιθυμία να βγει στην αυλή με τις φωτογραφικές μηχανές (ψηφιακή μηχανή , iPhone και ψεύτικη μηχανή) και να φωτογραφίσει τα αγαπημένα της λουλούδια…

Κάντε κλικ στον υπερσύνδεσμο που ακολουθεί:

Μια από τις προτάσεις που είχε προκύψει στα πλάισια του project που τρέχουμε , ήταν να ζητήσουμε από τους γονείς μας , να μας βοηθήσουν να συγκεκντρώσουμε  στο σχολείο γλαστρούλες με λουλούδια για να ομορφύνουμε την αυλή μας , καθώς και σπόρους λουλουδιών για να φυτέψουμε … Ωστόσο είχαμε από μέρες συναποφασίσει ότι όταν ευκαιρήσουμε (έχουμε πολλές δουλειές αυτό τον καιρό στο σχολείο!) θα ετοιμάσουμε κι ένα γραμμα. Ο Ευάγγελος μας , ωστόσο , που ποτέ δεν ξεχνά αυτά που λέμε στην τάξη , έκανε την αρχή φέρνοντας έναν όμορφο κατιφέ. Όπως ήταν αναμενόμενο το λουλούδι τοποθετήθηκε στην παρεούλα και ο Ευάγγελος μας γεμάτος καμάρι κλήθηκε να μας παρουσιάσει το όμορφο λουλούδι του…  

Την επόμενη μέρα , ο Ευάγγελος επέλεξε κάποιους φίλους του (Άγγελο Α. , Νικόλα , Σπύρο) κι έτσι την πρωινή ελεύθερη ώρα βγήκαν στην αυλή για να βρουν ΤΟ ΚΑΤΑΛΛΗΛΟ ΜΕΡΟΣ όπου θα έπρεπε να τοποθετήσουν το λουλούδι , φροντίζοντας να εκτίθεται σε ήλιο και αέρα. Αφού γύρισαν όλη την αυλή το μέρος βρέθηκε… (Ο Σπύρος είναι ο φωτογράφος της παρέας!) … Όμως που θα στράγγιζαν τα νερά , όταν ποτίζαμε το λουλούδι μας ; Έτσι , η ομάδα μας επιστράτευσε όλη της την επινοητικότητα και σκέφτηκε να βάλει την γλάστρα μέσα σε μια λεκάνη … (Την επομένη η κυρία Βασιλική , η κυρία που μας φροντίζει το σχολείο … αναζητούσε την λεκάνη!).

Τελικά , όμως , για καλή μας τύχη , την επόμενη μέρα ο Ευάγγελος μας ήρθε στο σχολείο και μας εξεφρασε την ανησυχία του ότι η λεκάνη δεν είναι μια καλή λύση , γιατί θα μουχλιάσει το φυτό μας… Έτσι , τελικά επέλεξε ένα πλαστικό πιατάκι… !!!

Από την Έλενα μας με αγάπη για τα παιδιά απ’ το Χαμόγελο του Παιδιού

Από την Παναγιώτα μας ένα ολοκαίνουριο karaoke

Από τον Χάρη μας

Από τον Σπύρο μας

Από την Θεοδώρα μας

Από τον Ευάγγελό μας

Σ’ημερα , κατέφτασε στο σχολείο μας κι ένας υπέροχος μεγάλος αρκούδος από τον Αντώνη Μ. … δυστυχώς δεν προλάβαμε να μας τον παρουσιάσει.

Η συνέχεια μεθαύριο…

Αρκετά παιχνίδια προσέφερε και η καλή μας συνοδός , η κυρία Μόνικα…

Αναρτώ κάποια από αυτά…

Σπύρος

Νικόλας

Θεοδώρα

Χάρης

Πέτρος

Ένα όμορφο πρωινό ενημέρωσα τα παιδιά οτι στην Επιφάνεια Εργασίας του υπολογιστή , υπάρχει ένας φάκελος με το όνομα “Φίδια“. Κάποια παιδιά (Δημήτρης, Ευάγγελος και Χάρης) δελεάζονται και τρέχουν να δουν το περιεχόμενο του… (το θέμα μας είχε απασχολήσει την προηγούμενη ημέρα!)

“Φωτογραφίες με φίδια …ουάου…” Χάρης

 Τα παιδιά συμβουλεύονται τον πίνακα , προκειμένου να σιγουρευτούμε οτι όλοι πήραν την Μαργαρίτα στο σπίτι τους… (ευκαιρία για Μαθηματικά – αρίθμηση)

“Η Μαργαρίτα ,  πήγε σε όλα τα παιδάκια … 20 είναι!“  Άγγελος Θ.

Μια από τις προτάσεις που προέκυψε , στα πλαίσια του project που υλοποιούμε για τα λουλούδια ήταν “Να φωτογραφίσουμε το αγαπημένο μας λουλούδι“.

Έτσι συναποφασίσαμε να φωτογραφίσει ο καθένας το αγαπημένο του λουλούδι και να φέρει την φωτογραφία στο σχολείο.

Έπειτα τα παιδιά αναλαμβάνουν να μας μιλήσουν για τον τρόπο λήψης της φωτογραφίας (κοντινή – μακρινή) κ.α. , ενώ ταυτόχρονα μας ενημερώνουν για την ονομασία του λουλουδιού.

Κάποια παιδάκια ανταποκρίθηκαν στην πρόταση κι έχουν ήδη αρχίσει να καταφτάνουν στο σχολείο μας φωτογραφίες με τα αγαπημένα τους λουλούδια…

Υ.Γ. Όπως βλέπετε δεν αφήσαμε να πάει χαμένη η ευκαιρία για λίγη γραφή …

Περιμένουμε τις υπόλοιπες λοιπόν…!!!