Η ιστορία του Ντεσιμπέλ και του μαγικού του μεταλλόφωνου, σας έδωσε την ευκαιρία να μιλήσουμε για την ένταση της φωνής μας μέσα στο χώρο του σχολείου (ιδέα από το Thalia΄s Kinderstories).
Είναι σημαντικό τα παιδιά να μάθουν να αλληλεπιδρούν και να επικοινωνούν με τους άλλους, με τέτοιο τρόπο ώστε να μην ενοχλούν τους γύρω τους, αλλά και να μην δημιουργούν πρόβλημα κατά την εκπαιδευτική διαδικασία. Παράλληλα γνωρίζουν τα τέσσερα χρώματα, ορίζοντας την ένταση της φωνής τους.
Επεξεργαστήκαμε το νόημα της ιστορίας μας με παιχνίδι ερωτήσεων…
Ταιριάζουμε τα χρώματα με τις φωνές των ζώων με το παρακάτω παιχνίδι…
Κατασκευάζουμε χρωματιστούς κύκλους και συμφωνούμε στην ολομέλεια σε ποια σημεία της τάξης μας αντιστοιχεί κάθε κύκλος
Κυκλοφόρησε το τέταρτο τεύχος του περιοδικού Digizens
Το Πάνελ Νέων του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου δημοσιεύει το τέταρτο τεύχος του περιοδικού Digizens! Ένα περιοδικό από νέους για νέους! Διαβάστε πως αντιλαμβάνονται οι νέοι τους κινδύνους του διαδικτύου και τις δικές τους συμβουλές για ένα καλύτερο και ασφαλέστερο διαδίκτυο.
Μέθοδοι χειραγώγησης του ψηφιακού μάρκετινγκ για παιδιά και νέους.
Οι πρακτικές μάρκετινγκ διέπουν πια όλες τις πτυχές της διαδικτυακής ζωής των παιδιών, συμπεριλαμβανομένων των προφίλ τους στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, των διαδικτυακών παιχνιδιών και των βίντεο που παρακολουθούν.
Σου έχει συμβεί ποτέ να ψάξεις στο YouTube μια συνταγή, και ώρες αργότερα να βλέπεις βίντεο στη σειρά, ενώ έχεις αφήσει οτιδήποτε άλλο έκανες πριν; Αν ναι, τότε ήδη έχεις πέσει θύμα του rabbit hole effect!
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID) διοργανώνεται από το κοινό δίκτυο Insafe/INHOPE των Κέντρων Ασφαλούς Διαδικτύου στην Ευρώπη, με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, κάθε Φεβρουάριο για την προώθηση της ασφαλούς και θετικής χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας, ειδικά μεταξύ των παιδιών και των νέων. Συνήθως γιορτάζεται τη δεύτερη ημέρα της δεύτερης εβδομάδας του δεύτερου μήνα κάθε χρόνο. Κατά την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, εκατομμύρια άνθρωποι ενώνονται για να εμπνεύσουν θετικές αλλαγές στο διαδίκτυο, να ευαισθητοποιήσουν σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο και να συμμετάσχουν σε εκδηλώσεις και δραστηριότητες σε όλο τον κόσμο.
Στοχεύει να προσελκύσει παιδιά και νέους, γονείς και κηδεμόνες, δασκάλους, εκπαιδευτικούς και κοινωνικούς λειτουργούς, καθώς και τη βιομηχανία, τους υπεύθυνους για τη λήψη αποφάσεων και τους πολιτικούς, να ενθαρρύνει όλους να παίξουν το ρόλο τους στη δημιουργία ενός καλύτερου διαδικτύου.
Παρακάτω μπορείτε να βρείτε ένα χάρτη με τους υποστηρικτές της Ημέρας, που έμπρακτα ενώνουν τις φωνές τους μαζί μας για ένα ασφαλέστερο και ποιοτικότερο διαδίκτυο για εμάς και τα παιδιά μας. Περισσότερα από 1027 σχολεία σε όλη τη χώρα δήλωσαν την υποστήριξή τους στη SID 2024. Το σχολείο μας ανήκει στους υπερασπιστές του ασφαλούς διαδικτύου.
Στο πλαίσιο της Διεθνούς Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου (6 Φεβρουαρίου 2024), διοργανώνεται, όπως κάθε χρόνο, Ημερίδα με θέμα «Μαζί για ένα καλύτερο διαδίκτυο». Την Ημερίδα διοργανώνει το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, με την υποστήριξη των εταίρων του Ευρωπαϊκού Έργου «Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου – CyberSafety».
Με αφορμή τον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2024, το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας, προκηρύσσει πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό με θέμα «Ευγένεια στο διαδίκτυο – Δικαιώματα και υποχρεώσεις παιδιών και νέων στον ψηφιακό κόσμο», όπου το Νηπιαγωγείο μας πρόκειται να πάρει μέρος.
Οι στόχοι του διαγωνισμού για τους μαθητές και τις μαθήτριες είναι:
Να μάθουν και να υιοθετήσουν ορθές συμπεριφορές διαδικτυακής χρήσης.
Να πληροφορηθούν για τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους στον ψηφιακό κόσμο.
Να ενισχυθεί η πολυπολιτισμικότητα και η αποδοχή του διαφορετικού.
Να αποκτήσουν κριτική ικανότητα και ενσυναίσθηση στο διαδίκτυο.
Να αναπτύξουν στρατηγικές απόκρισης στη διαδικτυακή βία, συμπεριλαμβανομένης της αναφοράς της (report).
Να καλλιεργήσουν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας, υπευθυνότητα και κοινωνικές δεξιότητες.
Οι γνωστές ηθοποιοί Βάσω Λασκαράκη και Βάσια Γκολφινοπούλου ενώνουν τις δυνάμεις τους με το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας και πρωταγωνιστούν σε ένα τηλεοπτικό σποτ που στόχο έχει να ευαισθητοποιήσει και να ενημερώσει το κοινό για θέματα ασφαλούς χρήσης του διαδικτύου από τα παιδιά αλλά και για τη Γραμμή Βοηθείας Help-line.gr (διαθέσιμη τηλεφωνικά στο 210-6007686 ή μέσω chat ή μέσω email στο info@help-line.gr ) από όπου μπορεί κανείς να αναζητήσει δωρεάν υποστήριξη και καθοδήγηση.
Στις 8 Φεβρουαρίου, Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου για το 2022 μικροί και μεγάλοι από περισσότερες από 180 χώρες στον κόσμο, περισσότερα από 1000 σχολεία στην Ελλάδα, περισσότεροι από 2000 εκπαιδευτικοί και γονείς παρακολούθησαν την κεντρική διαδικτυακή εκδήλωση εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2022 και συμμετείχαν στις διαδικτυακές εκδηλώσεις με στόχο να ενώσουν όλοι μαζί τις φωνές τους και να απαιτήσουν ένα καλύτερο και ασφαλέστερο διαδίκτυο για όλους! Ο εορτασμός αυτός έχει στόχο να προωθήσει μια υπεύθυνη, κριτική και δημιουργική χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών, ανάμεσα στα παιδιά και τους νέους.
Το Νηπιαγωγείο μας πήρε και αυτό μέρος σ΄αυτή τη γιορτή με τη συμμετοχή του στον διαγωνισμό, με θεματική «To report και block στο διαδίκτυο είναι θάρρος»με το σύνθημα: “ Η φωνή μου έχει δύναμη “
Παράλληλα τα παιδιά ζωγράφισαν υπολογιστές και έγραψαν πάνω τους τα μηνύματά τους για ένα ασφαλές διαδίκτυο. Σύνθημά μας : “ Μαθαίνω σωστά, προστατεύομαι καλύτερα”
Προσκαλέσαμε με mail τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Αγίας Μαρίνας
και γιορτάσαμε μαζί, διαδικτυακά, τη μέρα αυτή.
Μιλήσαμε για το διαδίκτυο, τί μας προσφέρει, αλλά και τους τρόπους να προφυλασόμαστε από αυτό αν χρειαστεί!
Ραντεβού του χρόνου, στις 7 Φεβρουαρίου για να γιορτάσουμε όλοι μαζί πάλι, την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2023!
Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας θα πάρουν μέρος φέτος στον Πανελλήνιο Μαθητικό διαγωνισμό, με θέμα:
To report και το block στο διαδίκτυο είναι θάρρος. Ημέρα ασφαλούς Διαδικτύου 2022.
Μαθητές από όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες ατομικά ή ομαδικά καλούνται να δημιουργήσουν υλικό που να αναδεικνύει το γεγονός ότι η φωνή τους έχει δύναμη -ακόμα και στο διαδίκτυο- και ότι είναι σημαντικό όταν συναντούν online κάτι το οποίο τους αναστατώνει/πληγώνει ή βλάπτει να το λένε σε κάποιον ενήλικα που εμπιστεύονται. Έμφαση δίνεται και στα διαθέσιμα εργαλεία που παρέχονται στους ψηφιακούς χρήστες για να αναφέρουν ή να καταγγείλουν κάποιον ή κάτι (report&block). Ο διαγωνισμός καλύπτει μια ευρεία γκάμα θεματικών όπως είναι ο διαδικτυακός εκφοβισμός (cyberbullying), η διαδικτυακή αποπλάνηση (grooming), η σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά, η ευγενής αλληλεπίδραση, η αποδοχή του διαφορετικού στο διαδίκτυο, το ποιοτικό περιεχόμενο κ.α.
Ο στόχος για τους μαθητές και τις μαθήτριες είναι:
Να ενημερωθούν για τα δικαιώματα τους για προστασία στο διαδίκτυο.
Να μάθουν πότε πρέπει να χρησιμοποιούν τα διαθέσιμα εργαλεία αυτοπροστασίας (report, block) και να ενθαρρυνθούν να κάνουν χρήση αυτών.
Να αναγνωρίζουν τις περιπτώσεις όπου είναι απαραίτητη η συμβουλή ενός έμπιστου ενήλικα.
Να προσδιορίσουν τι σημαίνει να έχει κανείς θετική στάση και πώς αυτή εκφράζεται εντός και εκτός διαδικτύου.
Να βάλουν θετική ενέργεια στις διαδικτυακές επικοινωνίες τους.
Nα αναπτύξουν στο διαδίκτυο αξιακό σύστημα αντίστοιχο με του πραγματικού κόσμου.
Να αποκτήσουν ενεργητική στάση σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο.
Να αποκτήσουν κριτική ικανότητα στο διαδίκτυο
Να καλλιεργήσουν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας.
Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου Ταξιαρχών, εύχονται, το φως των Χριστουγέννων να φωτίζει τις σκέψεις σας, να ζεσταίνει τις καρδιές σας, να οδηγεί τα βήματά σας.
Για ατέλειωτα παραμυθένια ταξίδια τις μέρες αυτές των διακοπών…
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης INSAFE (https://www.betterinternetforkids.eu), με στόχο την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των Online τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων, ιδίως μεταξύ των παιδιών και των νέων σε όλο τον κόσμο. Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου θα εορταστεί στις 08/02/2022 σε περισσότερες από 180 χώρες στον κόσμο. Την ευθύνη οργάνωσης στη χώρα μας έχει το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ.
Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας θα πάρουν μέρος φέτος στον Πανελλήνιο Μαθητικό διαγωνισμό,με θέμα:
To report και το block στο διαδίκτυο είναι θάρρος. Ημέρα ασφαλούς Διαδικτύου 2022.
Μαθητές από όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες ατομικά ή ομαδικά καλούνται να δημιουργήσουν υλικό που να αναδεικνύει το γεγονός ότι η φωνή τους έχει δύναμη -ακόμα και στο διαδίκτυο- και ότι είναι σημαντικό όταν συναντούν online κάτι το οποίο τους αναστατώνει/πληγώνει ή βλάπτει να το λένε σε κάποιον ενήλικα που εμπιστεύονται. Έμφαση δίνεται και στα διαθέσιμα εργαλεία που παρέχονται στους ψηφιακούς χρήστες για να αναφέρουν ή να καταγγείλουν κάποιον ή κάτι (report&block). Ο διαγωνισμός καλύπτει μια ευρεία γκάμα θεματικών όπως είναι ο διαδικτυακός εκφοβισμός (cyberbullying), η διαδικτυακή αποπλάνηση (grooming), η σωστή διαδικτυακή συμπεριφορά, η ευγενής αλληλεπίδραση, η αποδοχή του διαφορετικού στο διαδίκτυο, το ποιοτικό περιεχόμενο κ.α.
Ο στόχος για τους μαθητές και τις μαθήτριες είναι:
Να ενημερωθούν για τα δικαιώματα τους για προστασία στο διαδίκτυο.
Να μάθουν πότε πρέπει να χρησιμοποιούν τα διαθέσιμα εργαλεία αυτοπροστασίας (report, block) και να ενθαρρυνθούν να κάνουν χρήση αυτών.
Να αναγνωρίζουν τις περιπτώσεις όπου είναι απαραίτητη η συμβουλή ενός έμπιστου ενήλικα.
Να προσδιορίσουν τι σημαίνει να έχει κανείς θετική στάση και πώς αυτή εκφράζεται εντός και εκτός διαδικτύου.
Να βάλουν θετική ενέργεια στις διαδικτυακές επικοινωνίες τους.
Nα αναπτύξουν στο διαδίκτυο αξιακό σύστημα αντίστοιχο με του πραγματικού κόσμου.
Να αποκτήσουν ενεργητική στάση σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο.
Να αποκτήσουν κριτική ικανότητα στο διαδίκτυο
Να καλλιεργήσουν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
