Το σχολείο μας θα συμμετάσχει και φέτος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week), που ξεκινά στις 11 Οκτωβρίου 2025. Στόχος των δράσεων μας είναι η ενίσχυση της υπολογιστικής σκέψης και της δημιουργικότητας, να γνωρίσουν τα βασικά στοιχεία του coding με ευχάριστο και εκπαιδευτικό τρόπο, μέσα από δραστηριότητες που έχουν σχέση με τον προγραμματισμό, τη ρομποτική και τις ψηφιακές δεξιότητες. Η εκμάθηση προγραμματισμού μπορεί να ενδυναμώσει τους μαθητές μας ώστε να βρίσκονται στην πρώτη γραμμή μιας ψηφιακά ικανής κοινωνίας και να αναπτύξουν καλύτερη κατανόηση του κόσμου που τους περιβάλλει.
Στολίζουμε τα χριστουγεννιάτικα δέντρα μας, για την αίθουσα εκδηλώσεων και για τις τάξεις μας. Κατασκευάζουμε χριστουγεννιάτικα δέντρα.
Αναζητούμε στο διαδίκτυο, γιατί στολίζουμε έλατο τα Χριστούγεννα.
Κατασκευάζουμε τα δικά μας ημερολόγια αντίστροφης μέτρησης
Χριστουγεννιάτικα δέντρα με πον- πον και αστεράκια με μακαρόνια φάκες και ρύζι
Ζωγραφίζοντας μικρά δέντρα, φτιάξαμε ένα μεγαλύτερο και διακοσμήσαμε μία από τις αίθουσές μας
Όλοι ξέρουμε ότι ο άγιος Βασίλης, ταξιδεύει από ήπειρο σε ήπειρο και μοιράζει τα δώρα του στα παιδιά. Φαντάζεστε πόσο θα κουράζεται στο μεγάλο του αυτό ταξίδι. Εμείς ζωγραφίσαμε σουπλά και δεν θα ξεχάσουμε να του βάλουμε πάνω ένα γλυκάκι και ένα ποτήρι γάλα για να ξεκουραστεί και να συνεχίσει το ταξίδι του με περισσότερο κέφι! Φυσικά δε θα ξεχάσουμε να αφήσουμε και για τους ταράνδους του κανένα καροτάκι.
Κατασκευάσαμε κάρτες με κεράκια και γράψαμε πίσω τις ευχές μας για τα παιδιά του κόσμου, μετά διαβάσαμε τις ευχές μας στην παρεούλα.
.
Αναζητήσαμε το χωριό του Αι- Βασίλη στο διαδίκτυο
“Όταν ο Αι-Βασίλης συνάντησε το ξωτικό και ένα χιονάνθρωπο…”
Τα παιδιά έφτιαξαν δικές τους ιστορίες, τις δραματοποίησαν, αυτοσχεδίασαν και γέλασαν πολύ!
Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID) διοργανώνεται από το κοινό δίκτυο Insafe/INHOPE των Κέντρων Ασφαλούς Διαδικτύου στην Ευρώπη, με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, κάθε Φεβρουάριο για την προώθηση της ασφαλούς και θετικής χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας, ειδικά μεταξύ των παιδιών και των νέων. Συνήθως γιορτάζεται τη δεύτερη ημέρα της δεύτερης εβδομάδας του δεύτερου μήνα κάθε χρόνο. Κατά την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, εκατομμύρια άνθρωποι ενώνονται για να εμπνεύσουν θετικές αλλαγές στο διαδίκτυο, να ευαισθητοποιήσουν σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο και να συμμετάσχουν σε εκδηλώσεις και δραστηριότητες σε όλο τον κόσμο.
Στοχεύει να προσελκύσει παιδιά και νέους, γονείς και κηδεμόνες, δασκάλους, εκπαιδευτικούς και κοινωνικούς λειτουργούς, καθώς και τη βιομηχανία, τους υπεύθυνους για τη λήψη αποφάσεων και τους πολιτικούς, να ενθαρρύνει όλους να παίξουν το ρόλο τους στη δημιουργία ενός καλύτερου διαδικτύου.
Παρακάτω μπορείτε να βρείτε ένα χάρτη με τους υποστηρικτές της Ημέρας, που έμπρακτα ενώνουν τις φωνές τους μαζί μας για ένα ασφαλέστερο και ποιοτικότερο διαδίκτυο για εμάς και τα παιδιά μας. Περισσότερα από 1027 σχολεία σε όλη τη χώρα δήλωσαν την υποστήριξή τους στη SID 2024. Το σχολείο μας ανήκει στους υπερασπιστές του ασφαλούς διαδικτύου.
Στο πλαίσιο της Διεθνούς Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου (6 Φεβρουαρίου 2024), διοργανώνεται, όπως κάθε χρόνο, Ημερίδα με θέμα «Μαζί για ένα καλύτερο διαδίκτυο». Την Ημερίδα διοργανώνει το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, με την υποστήριξη των εταίρων του Ευρωπαϊκού Έργου «Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου – CyberSafety».
Ο BeeBot, η “έξυπνη μέλισσα”, είναι ένα προγραμματιζόμενο ρομπότ δαπέδου ειδικά κατασκευασμένο για να χρησιμοποιείται από παιδιά προσχολικής ηλικίας καθώς και των πρώτων τάξεων δημοτικής εκπαίδευσης. Ο προγραμματισμός της γίνεται με πλήκτρα που βρίσκονται επάνω της (On-board) και μπορεί να προγραμματιστεί για να κινείται με ακρίβεια στο χώρο προχωρώντας μπροστά, πίσω, στρίβοντας αριστερά και δεξιά. Με την απλή και φιλική προς το παιδί διάταξη του, το BeeBot αποτελεί ένα τέλειο σημείο εκκίνησης για τη διδασκαλία του ελέγχου, της κατεύθυνσης (προσανατολισμού) και της γλώσσας προγραμματισμού για τα μικρά παιδιά.
H LOGO (ΛΟΓΟΣ) είναι, εκπαιδευτικά, η καλύτερη γλώσσα προγραμματισμού προκειμένου ένας μαθητής να επικοινωνήσει με τον Η/Υ του. Οι κύριοι λόγοι που καθιστούν απαραίτητο το γεγονός ένας μαθητής να μαθαίνει από μικρή ηλικία τους τρόπους «επικοινωνίας με τις μηχανές» είναι τρεις:
Πρώτον γιατί είναι απαίτηση της τεχνολογικής εποχής στην οποία ζούμε, δεύτερον γιατί ο αλγοριθμικός τρόπος επίλυσης προβλημάτων είναι ο βασικότερος τρόπος επίλυσης, ανεξάρτητα με το αν το υποκείμενο που προσπαθεί να τα επιλύσει τα προβλήματα είναι άνθρωπος ή Η/Υ άρα οι μαθητές πρέπει να εξασκηθούν στη λύση προβλημάτων με αλγοριθμικό τρόπο και τρίτον γιατί η επίλυση ενός προβλήματος μέσα από μια επικοινωνία/διάλογο με τον Η/Υ είναι κάτι που έχει νόημα και αντίκτυπο στην πραγματική ζωή του μαθητή (είναι κάτι που σίγουρα θα το συναντήσει στη ζωή του).
Τα παιδιά μαθαίνουν να κινούνται στον χώρο σε κατάλληλα σχεδιασμένο δάπεδο.
Μαθαίνουν να κινούν την bee bot
Ζωγραφίζουμε τον κύκλο του νερού και δίνουμε εντολές στη bee bot να κινηθεί με εξάτμιση, υγροποίηση κτλ
Το σχολείο μας συμμετέχει σε μια ομαδική δράση η οποία ονομάζεται Crack the Code – Σπάσε τον Κώδικα για την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα.
Tα παιδιάακολουθούν με bee bot τον χάρτηενός πειρατή, προσπαθώντας να ανακαλύψουν το μυστικό για την ευεξία και την εξυπνάδα του. Ανακαλύπτουν κωδικοποιημένα μηνύματα και καλούνται να τα λύσουν, (που είναιεικόνεςαπόφρούτα και λαχανικά).Η δραστηριότητα αφορά Πρόγραμμα Καλλιέργειας των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ- Ευ Ζην) και Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας, για την υγιεινήδιατροφή.
Δίνεται στα παιδιά ένα φύλλο εργασίας με τετράγωνο πλέγμα και στόχος τους είναι να αποκωδικοποιήσουν και βήμα βήμα να ζωγραφίσουν την «κρυμμένη» εικόνα. Για κάθε μαύρο τετράγωνο χρησιμοποιούμε τον αριθμό 1 και για κάθε λευκό, το 0.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
