Τα μαθηματικά του Φθινοπώρου

 Ένας περίπατος στο χωριό μας έδωσε την αφορμή να ασχοληθούμε με έννοιες μαθηματικών.

Παρατηρήσαμε τη μεγάλη εκκλησία των  Ταξιαρχών και τις χαριτωμένες μινιατούρες σπιτιών  στην  είσοδο καφετέριας στην πλατεία της εκκλησίας (έννοια του μεγάλου και του μικρού).

IMG 4444 IMG 4445 IMG 4458

Στη συνέχεια, όταν επισκεφθήκαμε την καφετέρια είχαμε την ευκαιρία να πάρουμε παραγγελίες, καταγράφοντας και καταμετρώντας τις προτιμήσεις μας  σε χυμούς.

IMG 4446 IMG 4448 IMG 4449 IMG 4450 IMG 4451 IMG 4452IMG 4453 IMG 4454 IMG 4455 IMG 4456 IMG 4457

και επιστροφή στην τάξη…

Ταξινόμηση φύλλων με κοινό χαρακτηριστικό το χρώμα. (Δημιουργία συνόλων)

Καταμέτρηση και καταγραφή

IMG 4421 IMG 4422 IMG 4426 IMG 4427 IMG 4428 IMG 4429 IMG 4430 IMG 4431 IMG 4432

“Όλα για το φύλλο μου”(ιδέα από All About My Leaf Worksheet – Twinkl .pinterest.)

Στα παιδιά δόθηκε εργασία για το σπίτι, να βρουν ένα φύλλο που τους αρέσει, να αιτιολογήσουν την επιλογή τους, να πουν τί χρώμα έχει, να καταγράψουν το μέγεθός του και να μετρήσουν με χάρακα το μήκος του,  με τη βοήθεια της μαμάς και του μπαμπά.

IMG 4668 IMG 4669 IMG 4670

Κάθε παιδί παρουσίασε το φύλλο του στην τάξη και στη συνέχεια τα κατατάξαμε ανάλογα με τη μέτρηση του μήκους τους.

IMG 4548

Δημιουργία συνόλων με βάση το μέγεθος των φύλλων : μεγάλο, μεσαίο, μικρό

IMG 4549 IMG 4550 IMG 4551

Δημιουργία μοτίβων:

Οι εντολές των μοτίβων δόθηκαν από τα ίδια τα παιδιά.

1. πράσινο -πορτοκαλί….

IMG 4552

2. πράσινο, πράσινο, πορτοκαλί…

IMG 4553 IMG 4554

3. πορτοκαλί, κίτρινο, πράσινο…

IMG 4555 IMG 4556 IMG 4557

4. κίτρινο,πράσινο,κίτρινο,πορτοκαλί

IMG 4559

 

από Δήμου Μαρία

 

Φθινόπωρο

“Μα πού πήγαν τα φύλλα μου;” Αναρωτήθηκε ο σκίουρος. Εμείς σαν τέλειοι ντετέκτιβ που είμαστε, θα ανακαλύψουμε ποιος είναι ο κλέφτης των φύλλων… 

Και το σκιουράκι μας με τα φύλλα του, έγινε στεφανάκι.

IMG 4377 IMG 4378 IMG 4379 IMG 4380 IMG 4382

IMG 4381

Φθινόπωρο, μια εποχή με πολλά χρώματα, που ξυπνά τις αισθήσεις και μας δίνει την ευκαιρία για ποικίλες δραστηριότητες! Ας ζωγραφίσουμε, ας τραγουδήσουμε, ας χορέψουμε!

Το φθινόπωρο είναι… τα φύλλα των δέντρων που πέφτουν

IMG 3680 IMG 3681IMG 3682IMG 3690 IMG 3691 IMG 3692

IMG 4352 IMG 4353 IMG 4354 IMG 4355 IMG 4356 IMG 4357 IMG 4363 IMG 4364IMG 4365 1 IMG 4366 IMG 4367 IMG 4368

Έτοιμο το δάσος μας το φθινόπωρο. Κάπου εκεί θα κρύβεται και το σκιουράκι μας.

IMG 4369 IMG 4370 IMG 4371

Οι μικροί ζωγράφοι,  έφτιαξαν φθινοπωρινά τοπία…

IMG 4403 IMG 4410 IMG 4409 IMG 4408 IMG 4407 IMG 4406 IMG 4405 IMG 4404

Ο χορός των φύλλων με τη δασκάλα των αγγλικών.

IMG 4291 IMG 42911 IMG 4292 IMG 42921 IMG 4293IMG 4294 1 IMG 4295 IMG 4296 IMG 4297 IMG 4298

από Δήμου Μαρία

Μια αναδρομή στα χρόνια του πολέμου του 1940, έκαναν τα παιδιά, ακούγοντας τραγούδια της εποχής και βλέποντας εικόνες από τις μέρες εκείνες.

Προβληματίστηκαν για τις καταστροφικές συνέπειες του πολέμου και μίλησαν για οφέλη που έχουν οι λαοί από την ειρήνη.

Συζητήσαμε για την φρίκη του πολέμου μελετώντας ο αντιπολεμικό έργο του Πάμπλο Πικάσο “Γκουέρνικα”.  Το έργο εμπνεύστηκε από τον βομβαρδισμό της ισπανικής πόλης Γκουέρνικα, όπου  σκοτώθηκαν εκατοντάδες αθώοι πολίτες.

guernica dans un musee 300x225 1picasso photo

Τα παιδιά γνώρισαν μεμονωμένα κομμάτια του πίνακα, τις κυρίαρχες φιγούρες του έργου: ένα ταύρο, ένα άλογο, μια γυναίκα με το παιδί στα χέρια, ένα πουλί, τον ήλιο  και έκαναν αποθέσεις για το τι απεικόνιζαν τα σχέδια αυτά και τι συναισθήματα τους γεννούσαν.

IMG 4260 1 

Στη συνέχεια παρουσιάστηκε ολόκληρος  ο πίνακας.

IMG E3983

Μικρή ανάλυση του έργου
Η μητέρα που θρηνεί αριστερά: παρατηρούμε το πρόσωπο και το στόμα της μητέρας. Γιατί είναι σηκωμένο προς τα επάνω (θρηνεί, κλαίει). Καταλαβαίνουμε ότι το μωρό της είναι νεκρό καθώς το βάρος του γέρνει προς τα κάτω τα άκρα του.

Ο ταύρος πάνω από το κεφάλι της μητέρας: συμβολίζει τον φασισμό, τη βιαιότητα. Στέκει πάνω από το κεφάλι της μητέρας, υπενθυμίζει την παρουσία του, φοβίζει, ενώ στέκει ατάραχος παρακολουθώντας.

Το πουλί δίπλα στον ταύρο φωνάζει και προειδοποιεί για ό,τι συμβαίνει.

Κάτω από τη γυναίκα και τον ταύρο κείτεται νεκρός άνδρας πολεμιστής (κατ’ άλλους άγαλμα). Η μοναδική ανδρική φιγούρα συμβολίζει όλο τον ισπανικό λαό και τους νεκρούς του πολέμου. Τα ανοιχτά χέρια του θυμίζουν τη σταύρωση.

Στο κέντρο του πίνακα δεσπόζει το πληγωμένο από τη λόγχη άλογο που χλιμιντρίζει και φωνάζει από τον πόνο. Συμβολίζει τον λαό που υποφέρει. Τα πίσω άκρα του δείχνουν την ανημποριά του, το κεφάλι του σηκώνεται δίνοντας ελπίδα.

Πάνω δεξιά βλέπουμε μια γυναίκα με ορθάνοιχτα τα χέρια. Προσπαθεί να γλιτώσει από τον βομβαρδισμό. Απόγνωση.

Τα λευκά και ημίλευκα τρίγωνα στα δεξιά του πίνακα υποδηλώνουν ότι ο χώρος φλέγεται. Ο πόλεμος υπονοείται και με αυτόν τον τρόπο.

Η γυναίκα με τη λάμπα είναι η μόνη μορφή που φαίνεται να μην έχει τραυματιστεί. Αυτή η γυναίκα είναι η τέχνη και η δύναμή της, η ελπίδα και το φως που μπορεί να δώσει στον κόσμο.  (https://www.elniplex.com/)

Παρακολουθήσαμε σχετικό βίντεο animation

Μέσα από φωτοτυπία του πίνακα, εντόπισαν μέρη του (ενδεικτικές δράσεις)

IMG 4204IMG 4203IMG 4202IMG 4201

Μιλήσαμε για τη σημαία μας,  τα χρώματά της και μετρήσαμε τις γραμμές της.  Μάθαμε τον εθνικό μας ύμνο.

IMG 3945IMG 3944IMG 3948 1 IMG 3947 1 IMG 3946 1 IMG 3948 IMG 3947 IMG 3946

IMG 3981IMG 3980 IMG 3982

IMG 4007 2 IMG 4006 2IMG 4015 1

IMG E4024 IMG E4023

από Δήμου Μαρία

Πάσχα στο νηπιαγωγείο μας

kalo pasxa 300x300 1

Οι μικροί μαθητές μας έμαθαν για την αγάπη που έδειξε ο Χριστός για τον άνθρωπο, με τη θυσία και την Ανάστασή του. Με μεγάλο ενθουσιασμό συμμετείχαν σε όλες τις δράσεις που διοργανώθηκαν για τον ερχομό του Πάσχα και είμαστε έτοιμοι να  στείλουμε τις ευχές μας σε όλους σας! Καλό Πάσχα με υγεία, αγάπη και φως!

Ενδεικτικές δράσεις…

IMG 1620 IMG 1621 IMG 1619 IMG 1622

IMG 1617 IMG 1618 IMG 1643 IMG 1646 IMG 1649 IMG 1650 IMG 1660 IMG 1661 IMG 1662 IMG 1663 IMG 1664 IMG E1644 IMG E1645

από Δήμου Μαρία

Η ιστορία του Χριστού

20240424 121726 20240424 121820

Ο Λάζαρος

20240425 113631 20240425 113707 20240425 113716

Φτιάχνουμε και παίζουμε πασχαλινή τρίλιζα

20240425 113846 20240425 114059 1

20240425 115159 20240425 115205

Πασχαλινές κατασκευές

20240426 122008 IMG 5bf9971c9fbe77676a16d68065f0a77a V

20240423 113549

Ευχαριστούμε τους γονείς του Στρατή, της Χριστίνας και της Ηριας για τα δωράκια και τα κεράσματα τους.

20240424 084649 20240424 084912 20240424 085005

Από Ζουμπουλή – Ματέλη Μυρσίνη

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΜΑΛΗΣ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Στόχοι του προγράμματος είναι

Η διασφάλιση της ομαλής μετάβασης των παιδιών από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό.

Η απομυθοποίηση αρνητικών στερεοτύπων που φορτίζουν τα νήπια με προκαταλήψεις για το δημοτικό.

Η κάλυψη του κενού ασυνέχειας που συχνά δημιουργεί το πέρασμα από μια γνωστή κατάσταση σε μια άγνωστη.

Η συνειδητοποίηση από τη μεριά των γονιών μεταξύ της ενότητας ,της συνέχειας και της συνεργασίας στην εκπαίδευση.

Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος και κατανοώντας τη σημασία του για τα νήπια μας ,το νηπιαγωγείο μας οργάνωσε τρεις επισκέψεις στην πρώτη δημοτικού .

Στην πρώτη επίσκεψη παρακολουθήσαμε το μάθημα της γλώσσας και συγκεκριμένα “Το κοτσύφι”. Τα νήπια μας κάθησαν δίπλα στα παιδιά της πρώτης δημοτικού τα οποία ήταν πολύ υποστηρικτικά καθόλη τη διάρκεια του μαθήματος. Η κυρία Άννα τους εξήγησε τη χρήση του διαδραστικού πίνακα κάτι που δεν έχουμε στο νηπιαγωγείο και τα ενθάρρυνε να συμμετάσχουν.

20240404 092214 1 20240404 092818 20240404 093358 20240404 094541 20240404 094602 20240404 092844 20240404 093118

Στο τέλος μας περίμενε και ένα μικρό κέρασμα.

Στη δεύτερη μας επίσκεψη κάναμε γυμναστική με τα παιδιά της πρώτης δημοτικού. Τα νήπια μας πήραν μέρος  σε όλες τις ασκήσεις και τα παιχνίδια που είχε ετοιμάσει γι αυτά η γυμνάστρια.

20240408 101508 20240408 101528 20240408 102016 20240408 101211 20240408 10133420240408 10442520240408 104448

Στην τελευταία μας επίσκεψη παρακολουθήσαμε το μάθημα των μαθηματικών και συγκεκριμένα την συμμετρία. Η συμμετοχή των παιδιών ήταν ενεργή σε όλες τις δραστηριότητες με περισσότερη πλέον αυτοπεποίηθηση.

20240409 115800 20240409 115920 20240409 120033 20240409 120223 20240409 120402 20240409 121009 20240409 121039 20240409 121121 20240409 121209 20240409 121725 20240409 121910 20240409 122131 20240409 122236 20240409 122240 20240409 122256

Φεύγοντας αποχαιρετήσαμε τους φίλους αλλά και τη κυρία Άννα με ένα μικρό δωράκι .Ένα μικρό ευχαριστώ για όσα μας προσέφεραν

20240409 122647 20240409 122651 20240409 122729

Με την επιστροφή μας στην τάξη ενθουσιασμένοι από τις εμπειρίες μας στο δημοτικό φτιάξαμε μια γωγιά στο νηπιαγωγείο που την ονομάσαμε Α Δημοτικού. Εκεί βάλαμε βιβλία της πρώτης, τετράδια , κασετίνες ,μολύβια κ.α.

20240426 120250

Εκεί τα παιδιά μπορούν να ξεφυλίσουν τα βιβλία , να γράψουν στα τετράδια της πρώτης ή να προσποιηθούν ότι είναι μαθητές δημοτικού όπως ο Βασίλης.

 

20240405 123731

Από Ζουμπουλή-Ματέλη Μυρσίνη

Μια ευχάριστη επίσκεψη! (4 Απριλίου Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων -2-)

Στα πλαίσια των δράσεων μας για τα αδέσποτα, το σχολείο μας επιστέφθηκε η συνταξιούχος συνάδελφος Βήλη Γανώση, που παλιά υπηρετούσε στο Νηπιαγωγείο  μας και είναι μέλος της φιλοζωικής ΚΙΒΩΤΟΣ . 

Μάθαμε για τα αδέσποτα και την φροντίδα τους.

IMG 1326 IMG 1330 IMG 1331 IMG 1332 IMG 1324 IMG 1325 IMG 1327 IMG 1328 IMG 1329 IMG 1334

Μα η πιο ωραία έκπληξη ήταν η επίσκεψη ενός χαριτωμένου φίλου …

IMG 1375 IMG 1376 IMG 1377 IMG 1378

Μάθαμε πώς να πλησιάζουμε από κοντά ένα σκυλάκι, αφού πρώτα ρωτήσουμε τον ιδιοκτήτη του και πώς να τον βγάζουμε βόλτα!

IMG 1379 IMG 1382 IMG 1383 IMG 1384 IMG 1386 IMG 1387 IMG 1388 IMG 1389 IMG 1390

στο σπίτι μας πήραμε γατοτροφή για τα αδέσποτα γατάκια της γειτονιάς μας και φυλλάδια της ΚΙΒΩΤΟΥ, με οδηγίες.

IMG 1333 IMG 1340

Ευχαριστούμε κα Βήλη!!!

Ήταν μια ευκαιρία να μιλήσουμε επίσης για την κακοποίηση γενικά των ζώων από τον άνθρωπο και να καταδικάσαμε τέτοιου είδους ενέργειες.

IMG 1338

διαβάσαμε τις ιστορίες και τις σχολιάσαμε…

μετά μπήκαμε στη θέση ενός αδέσποτου και σκεφτήκαμε σαν και αυτό!

IMG 1339

Παίξαμε με έναν πίνακα διπλής εσόδου με τα ζώα που αγαπάμε και κατασκευάσαμε τις επιλογές μας.

IMG 1343 IMG 1342

IMG 1341

Χαιρόμαστε που κάποιοι από τους μαθητές μας αποφάσισαν αν υιοθετήσουν ένα αδεσποτάκι!

Μπράβο Βασιλική! Να το προσέχεις. εικόνα Viber 2024 04 19 17 57 33 626εικόνα Viber 2024 04 19 17 57 38 299

Οι δράσεις μας όμως δε σταματούν εδώ, αφού το Νηπιαγωγείο μας θα συνεργαστεί με τον Δήμο Μυτιλήνης, αποδεχόμενο την Πρόταση συνεργασίας για την από κοινού διοργάνωση δράσεων με αφορμή την Πανελλήνια μέρα φιλοζωίας. 

από Δήμου Μαρία

Τί ώρα είναι ;

Η ενασχόληση μας τις τελευταίες εβδομάδες με τη γη μας και την εναλλαγή μέρας και νύχτας μας έδωσε την αφορμή να μιλήσουμε και για την ώρα . Τί ώρα τρώμε πρωινό, μεσημεριανό και βραδινό, τι ώρα πάμε στο σχολείο, τι ώρα κοιμόμαστε.

Φτιάξαμε ρολόγια-σουπλά  που θα μας βοηθήσουν να μάθουμε την ώρα και εξασκηθήκαμε χρησιμοποιώντας κουταλάκια για δείκτες.

20240205 105821 20240205 105941 20240205 110225 20240205 110347 20240205 122122

Από Ζουμπουλή ΜατέληΜυρσίνη

Καλώς ήρθες 2024!

Καλωσορίζουμε το 2024 και μαθαίνουμε να το γράφουμε…

“Στου καινούριου χρόνου την αυλή” Διονύσης Σαββόπουλος

Εικονόλεξο του τραγουδιού

χρ1

0 χρ2

 

χρ3 χρ4 χρ5 χρ6

Με αφορμή το παραμύθι ” Ο στόχος του σκίουρου για τη νέα χρονιά”, ας σκεφτούμε και εμείς τους δικούς μας στόχους που θα θέσουμε για τη νέα χρονιά.

Τρία διαδικτυακά παιχνίδια σε σχέση με το παραμύθι.

Καλή χρονιά σε όλους μας!

από Μαρία Δήμου

Παγκόσμια ημέρα των ζώων

Τα ζώα είναι αγαπημένο θέμα των παιδιών . Κάποια έχουν ζωάκι στο σπίτι, κάποια θέλουν να αποκτήσουν. Ούτως ή άλλως πρέπει να γνωρίζουν πώς συμπεριφερόμαστε στα ζώα και τι χρειάζονται κι αυτά για να είναι ευτυχισμένα. Γνωρίζουμε λοιπόν πρώτα πρώτα τα δικαιώματα των ζώων.

20231004 105930

Μαθαίνουμε για τα δικαιώματα των αδέσποτων μέσα από το παρακάτω video

https://www.youtube.com/watch?v=oN9p3_8wQ0Q&pp=ygUZIGFuaW1hbCByaWdodHMgYW5pbWF0aW9uIA%3D%3D

Ακούμε το καρναβάλι των ζώων και μιμούμαστε τις κινήσεις τους. Γινόμαστε λιοντάρια, λαγουδάκια, πουλάκια, κύκνοι

20231005 093610 20231005 093641 20231005 093728 20231005 093836 20231005 093851 20231005 093943 20231005 093948

Και φέρνουμε τα αγαπημένα μας ζώα στην τάξη

IMG 20231004 111435 IMG 20231004 111936 IMG 20231004 111951 IMG 20231004 112758 IMG 20231004 113119

Παίζουμε παιχνίδια αναγνώρισης των ζώων, ταύτισης ,τόμπολα και πολλά άλλα μέσα από την εκπαιδευτική σειρά Kidededia

20231004 115923 20231004 120140 20231005 092724

Φεύγοντας παίρνουμε μαζί μας το αγαπημένο μας ζωάκι

20231004 114951

Από Ζουμπουλή Ματέλη Μυρσίνη

Ακούσαμε το τραγουδάκι με τη γιαγιά και τον ποντικό και είδαμε πως με καλή διάθεση όλοι μπορούν να ζουν αγαπημένοι μαζί, άνθρωποι και ζώα!

μετά κάναμε κατασκευές με τα ζωάκια του τραγουδιού.

IMG E9438 IMG E9439

IMG E9440

IMG 9500

IMG E9501

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Στα πλαίσια του εορτασμού της Πανελλήνιας Ημέρας σχολικού Αθλητισμού και με το κοινό σύνθημα ” Η κίνηση δίνει ζωή” υλοποιήσαμε στο νηπιαγωγείο αθλητικές δραστηριότητες  και δράσεις προκειμένου να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με τα αθλήματα , να μάθουν τη σημασία του αθλητισμού από την αρχαιότητα ως σήμερα και να αυξήσουν την φυσική τους δραστηριότητα .

Περάσαμε πάνω από εμπόδια

20230929 102505 20230929 102517 20230929 102551 20230929 102632 20230929 102659 20230929 102728 20230929 102802 20230929 102826 20230929 102832

Παίξαμε μπάσκετ

20230929 103425 20230929 103534unnamed file20230929 102602

Αγωνιστήκαμε

20230929 103417

Γνωρίσαμε αθλήματα σύγχρονων και αρχαίων ολυμπιακών αγώνων

http://esxoleio.weebly.com/pialphagammakappa972sigmamuiotaalpha-etamu941rhoalpha-sigmachiomicronlambdaiotakappaomicron973-alphathetalambdaetatauiotasigmamuomicron973.html

Αφού μιλήσαμε για τους Ολυμπιακούς αγώνες και παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο

https://www.youtube.com/watch?v=XSYlDJsRvgs&list=PLWoB7XbIlYoJ7nQ0XcBDIhqOL6Z3DrIUS&index=6

αποφασίσαμε να φτιάξουμε δάδες

20230929 115047

Από Ζουμπουλή Ματέλη Μυρσίνη

Αφού μπήκαμε το πνεύμα του αθλητισμού, αξίζει σε όλους μας ένα μετάλλιο για τις επιδόσεις μας.

IMG 9365

IMG E9363

από Δήμου Μαρία