Ψηφοφορίες, συζητήσεις και ομάδες

4_11_kordoniaΣάββατο, 4 Νοεμβρίου 2017

Σήμερα συναντηθήκαμε για ακόμα μια φορά ως κινηματογραφική ομάδα. Ήταν μία εξίσου υπέροχη και διασκεδαστική ημέρα, όπως όλα τα Σάββατα από ‘δω και πέρα! 

Κατ’ αρχάς ακούσαμε δύο ακόμη περιλήψεις βιβλίων: το “Ως δια μαγείας” και το “Γουτού Γουπατού”. Επίσης εξηγήσαμε τι σημαίνουν κάποιες λέξεις, όπως τα πνευματικά δικαιώματα, η λογοκλοπή και η ελεύθερη μεταφορά. Ύστερα είπαμε για ακόμη μία φορά τις περιλήψεις και μετά από λίγο η ψηφοφορία ξεκίνησε. Αρχικά τα βιβλία με τις περισσότερες ψήφους ήταν “Ο αόρατος Πολ” και “Τα ξέδετα κορδόνια”. Μετά έγινε μία τελευταία ψηφοφορία ανάμεσα σε αυτά τα δυο και νίκησε το δεύτερο. Ένα βιβλίο γραμμένο από την Κίκα Πουλχερίου. 

Μετά, αφού όλοι μείναμε ικανοποιημένοι με το αποτέλεσμα, αποφασίσαμε τα σχετικά της ταινίας. Για τις κάμερες ορίστηκε ο Ιωσήφ, η Ζωή και η Ηλέκτρα. Για το μοντάζ, η Ζωή, η Ηλέκτρα, η Δήμητρα, η Μυρτώ και η Αλεξάνδρα. Η Μαρία Λ. έλλειπε αλλά γνωρίζοντας ότι ήθελε να είναι στο μοντάζ, είπαμε ότι θα είναι κι εκείνη στην ομάδα αυτή. Το σενάριο αποφασίσαμε να το γράψουμε όλοι μαζί. Για ηθοποιούς και σκηνοθέτες δεν αποφασίσαμε ακόμα. Είπαμε επίσης για τον κόντρα ρόλο και συζητήθηκε το ενδεχόμενο να μας επισκεφτεί μια μέρα η κυρία της θεατρικής αγωγής του σχολείου μας και να μας πει κάποια πράγματα.

Περάσαμε τέλεια και αυτό το Σάββατο κάνοντας αστεία και παράλληλα δουλεύοντας. Ανυπομονούμε όλοι για το επόμενο!

 Ειρήνη Κ.

Διαβάσαμε διηγήματα

29_10sΕίχαμε αναλάβει να διαβάσουμε κάποια διηγήματα και να πούμε την περίληψή τους. Στις 29/10/17 κάθε παιδί διάβασε την περίληψη του βιβλίου που είχε διαβάσει ή μας το είπε προφορικά:

  • Τα τέρατα του λόφου –  Μυρτώ
  • Κολλητές για πάντα – Μαρία Λ.
  • Ο αόρατος Πωλ – Αλεξάνδρα
  • Θαύμα – Ηλέκτρα
  • Ξέδετα κορδόνια – Ζωή
  • Δομήνικος – Δήμητρα

Δεν προλάβαμε να πούμε όλοι τις περιλήψεις και θα συνεχίσουμε.

Γιάννης

Για τον βουβό κινηματογράφο

14_10_chaplins14/10/2017

Πέρασε μια εβδομάδα από την πρώτη μας συνάντηση ως κινηματογραφική ομάδα και να που έφτασε και η δεύτερη.

Στην αρχή της μιλήσαμε για  το θέμα της ταινίας μας. Στη συνέχεια συζητήσαμε για τον βουβό κινηματογράφο, ο οποίος ήταν και το κύριο θέμα συζήτησης στη συγκεκριμένη συνάντηση. Είδαμε τη ταινία, γαλλικής παραγωγής, «A trip to moon»,  μία απ’ τις πρώτες ταινίες επιστημονικής φαντασίας, στην οποία χρησιμοποιήθηκαν ειδικά εφέ. Το θέμα της ήταν η κατάκτηση της  σελήνης από τον άνθρωπο, κάτι το οποίο σήμερα δεν περιορίζεται στη σφαίρα  της φαντασίας αλλά έχει συμβεί και στην πραγματικότητα. Η αλήθεια είναι ότι, συνηθισμένοι στις υπερπαραγωγές της εποχής μας, δεν ενθουσιαστήκαμε ιδιαίτερα και δυσκολευτήκαμε να αναγνωρίσουμε την φιλότιμη προσπάθεια που καταβλήθηκε για την εκτέλεση της ταινίας. Αυτό όμως, που πραγματικά μας εξιτάρισε ήταν η πρόοδος που γνώρισε ο κινηματογράφος από τότε. Στη συνέχεια είδαμε σκηνές από ταινίες του Τσάρλι Τσάπλιν όπως την “Eating Machine” αλλά και επεισόδια του Χοντρού και του Λιγνού με τα οποία γελάσαμε πολύ.

Στο τέλος ανταλλάξαμε τις απόψεις μας πάνω σ’ αυτά που είδαμε. Επίσης κατά τη διάρκεια της συνάντησης εξηγήσαμε ορισμούς όπως η διπλοέκθεση και η δεύτερη ανάγνωση. Τέλος είδαμε ένα ντοκιμαντέρ για το έργο του Deforest ο οποίος κατάφερε να συγχρονίσει την εικόνα με τον ήχο. Τελειώνοντας την συνάντηση όλοι ανυπομονούσαμε να φτάσει η επόμενη.

Ζωή

Δείπνο εργασίας;!

29_10_ΜαρίαΛ1sΚυριακή 29 Οκτωβρίου 2017

Στο μάθημα της ρομποτικής δουλέψαμε με τα αυτοκινητάκια-ρομποτάκια που είχαμε κατασκευάσει την προηγούμενη φορά. Βελτιώσαμε τις κατασκευές και τα προγραμματίσαμε πιο σωστά.

Στη συνέχεια είδαμε βίντεο για να πάρουμε μια ιδέα για το ρομπότ που θα φτιάξουμε. Το θέμα μας φέτος είναι «Ο Πλανήτης Άρης». Αυτά τα βίντεο ήταν πολύ ενδιαφέροντα, τα ρομπότ πολύ πρωτότυπα και ιδιαίτερα, και τα σκηνικά ήταν φανταστικά!

Στο τέλος όχι μόνο πήραμε πάρα πολλές ιδέες για το ρομπότ που θα φτιάξουμε, αλλά φάγαμε κιόλας…. ΚΡΕΠΕΣ!!!! Ευχαριστούμε πολύ για το κέρασμα!

 Μαρία Λ.

Δυο ομάδες – Δυο αυτοκινητάκια

Σάββατο, 14/10/2017

Σήμερα ήταν η δεύτερη συνάντηση της ομάδα ρομποτικής. Η κυρία μας χώρισε σε δύο ομάδες. Η κάθε μία θα έφτιαχνε το δικό της αυτοκινητάκι, το οποίο στο τέλος θα το συνδέαμε με τον υπολογιστή για να κινηθεί. Έτσι λοιπόν ξεκινήσαμε την εργασία μας. Έβλεπες να μπαίνουν και να βγαίνουν  από τα κουτιά τουβλάκια, γρανάζια, άξονες και άλλα πολύχρωμα εξαρτήματα. Όταν τελειώσαμε την συναρμολόγησή τους, συνδέσαμε τα αυτοκινητάκια με τον υπολογιστή. Όταν δώσαμε κίνηση στις κατασκευές μας  οι ομάδες άρχισαν να φωνάζουν με χαρά. Όμως τι κρίμα, ήρθε η ώρα να σχολάσουμε παρότι  περνάγαμε τόσο ωραία. Μαζέψαμε γρήγορα όσα  εξαρτήματα περίσσεψαν μέσα στα κουτιά τους. Βγήκαμε έξω από την αίθουσα όλοι χαρούμενοι διότι δώσαμε ζωή στις κατασκευές μας.

Μυρτώ