Μήνας: Μάρτιος 2024

Την 20/3/2024 διεξήχθη επιμορφωτική ημερίδα στο 8ο Γυμνάσιο Περιστερίου με θέμα “Συνεργασία, ενσυναίσθηση, επικοινωνία και γνωστικά εργαλεία στο εκπαιδευτικό κοινωνικοπολιτισμικό γίγνεσθαι” . Ο τίτλος της εισήγησής μου ήταν “Γνωστικά εργαλεία σε κοινωνικοπολιτισμικό πλαίσιο για τη διδασκαλία και μάθηση των εννοιών”.  Ευρύτερος στόχος μου ήταν να παρουσιάσω τα γνωστικά εργαλεία ως εξαιρετικά μέσα επικοινωνίας και συνεργασίας ανάμεσα στους δασκάλους και τους μαθητές.

Προτείνονται για ανάγνωση τα ακόλουθα άρθρα:

α) To άρθρο του Καθηγητή  Trouche (2004)

https://blogs.sch.gr/spatsiomitou/files/2024/03/LT-2004.pdf

β) To άρθρο των Koparan et al. (2023) https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1871187123000159

Για τη διδασκαλία γεωμετρικών εννοιών με επαυξημένη πραγματικότητα μπορειτε να χρησιμοποιήσετε

„http://arloon.com/app/geometry. Δείτε σχετικό βίντεο στο https://www.youtube.com/watch?v=5M38opfPJfs

Δείτε ενδεικτικές διαφάνειες της παρουσίασης μου

Λήψη αρχείου

Μπορείτε να πειραματιστείτε διαδραστικά με τον κύβο και το ανάπτυγμά του στο https://www.geogebra.org/m/cQKqSjX8#material/FQXxW67R

To Πρόγραμμα και η Πρόσκληση της ημερίδας μας 5-ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΗΜΕΡΙΔΑΣ 20-3 -2024 –

Στις 14-3-2024 διεξήχθη στο 6ο Γυμνάσιο Περιστερίου  επιμορφωτική ημερίδα κλάδου ΠΕ03 με θέμα «Τα ψηφιακά εργαλεία στην ερμηνεία δυναμικών αναπαραστάσεων και στη μέθοδο επίλυσης προβλήματος».

Ο τίτλος της εισήγησής μου ήταν

Πατσιομίτου, Σ. (2024). Η προσέγγιση του αριθμού π μέσω των  δυναμικών ενεργών παραμετρικών ν-γώνων ή των ολοκληρωμάτων Riemann. Εισήγηση σε επιμορφωτική ημερίδα κλάδου ΠΕ03. 6ο Γυμνάσιο Περιστερίου. (Υλικό με copyright).

Λήψη αρχείου

Για να διαβάσετε το πλήρες άρθρο στην Ελληνική γλώσσα μπορείτε να κατεβάσετε τη μονογραφία μου

Πατσιομίτου, Σ. (2020γ). Διδακτική και Διδασκαλία των Μαθηματικών: Από τη θεωρία στην πράξη με χρήση λογισμικών. Εκδόσεις Αγγελάκη. Αθήνα. ISBN: 978-960-616-155. https://www.academia.edu/43795275/

Μπορείτε να διαβάσετε το άρθρο των Dubinsky & McDonald  “APOS: A Constructivist Theory of Learning in Undergraduate Mathematics Education Research”

στον ακόλουθο σύνδεσμο https://www.math.kent.edu/~edd/ICMIPaper.pdf

Μπορείτε να κατεβάσετε το έργο ” The works of Archimedes “byArchimedes; Heath, Thomas Little, Sir, 1861-1940

https://archive.org/details/worksofarchimede00arch

Μπορείτε να κατεβάσετε τοέργο “Ευκλείδη Στοιχεία” (Tόμος Ι) από τον σύνδεσμο https://commonmaths.weebly.com/uploads/8/4/0/9/8409495/tomos-1.pdf

και τον δεύτερο τόμο από τον σύνδεσμο https://commonmaths.weebly.com/uploads/8/4/0/9/8409495/tomos-2.pdf

Για το αυθεντικό έργο των “Στοιχείων” επισκεφθείτε τον ιστοχώρο του κ. Μουρμουρά http://users.ntua.gr/dimour/euclid/

Φωτογραφικό στιγμιότυπο από την εισήγησή μου

H πρόσκληση που εστάλη προς τα Γυμνάσια , ΓΕΛ, ΕΠΑΛ της Γ΄Αθήνας

Λήψη αρχείου