Αρχική » 2019 (Σελίδα 3)
Αρχείο έτους 2019
Η διαμάχη του Ποσειδώνα και της Αθηνάς για την πόλη της Αθήνας
Οι νέοι μας φίλοι από το Νηπιαγωγείο της Φολεγάνδρου μας ανέθεσαν να ζωγραφίσουμε έναν μύθο που δραματοποίησαν. Η διαμάχη του Ποσειδώνα και της Αθηνάς για την πόλη της Αθήνας Όταν βασιλιάς στην αρχαία Αθήνα ήταν ο Κέκροπας , η Αθηνά και ο Ποσειδώνας ανέβηκαν στο βράχο της Ακρόπολης για να τη διεκδικήσουν . Όποιος […]
κουταλοδρομίες
Παίξαμε ένα παιχνίδι ισορροπίας με κουτάλια και αυγά πλαστικά που έπρεπε να μεταφέρουν τα παιδιά
βόλτα με το τρενάκι
Σήμερα πήγαμε εκδρομή με το τρενάκι στην όμορφη πόλη μας. Πιν νικ και παιχνίδι στις κούνιες απέναντι από τον Αγιο Σπυρίδωνα και τον Αγιο Γεώργιο στον Μπαταρια εικόνες της πόλης μέσα από το τρενάκι στην παιδική χαρά κάποιες από τις ζωγραφιές μας με το τρενάκι
ένα τραγούδι για τα χημικά στοιχεία και ο Κουταλιανός
Η ομάδα μας στο πρόγραμμα χημείας δημιούργησε ένα τραγούδι για τα χημικά στοιχεία το οποίο και μελοποιήθηκε από την μουσικό του 32ου Δημοτικού σχολείου Πειραιά και στίχοι της Μαρίας Γεωργίου . Με τα παιδιά διαβάσαμε το τραγούδι, θυμηθήκαμε κάποια από τα στοιχεία και αναφερθήκαμε κυρίως στο στοιχείο του σιδήρου Που υπάρχει ο σίδηρος?αντικείμενα της τάξης […]
η δύναμη του αέρα
τα παιδιά ήδη γνωρίζουν την δύναμη του αέρα από δραστηριότητες που είχαν προηγηθεί κατά την διάρκεια της χρονιάς. Ο Βαγγέλης μας έφερε ένα πολύ ωραίο παιχνίδι μικρό πλαστικό σαξόφωνο που όταν φυσούσες χόρευε ένα μικρό χάρτινο μπαλάκι κι αν φυσούσες πολύ το μπαλάκι έπεφτε . Προσπαθήσαμε να φτιάξουμε χωνάκια από χαρτόνι και να κάνουμε το […]
ντόμινο
Tι είναι το ντόμινο? παιχνίδι κατά το οποίο οι παίκτες στήνουν πλακίδια όρθια το ένα δίπλα στο άλλο, ρίχνουν το πρώτο και στη συνέχεια αρχίζουν να πέφτουν όλα στη σειρά, συμπαρασύροντας το ένα το άλλο Δημιουργήσαμε και παίξαμε ντόμινο με πλακίδια Mερικά εντυπωσιακά βίντεο που βρήκαμε στο διαδίκτυο
κοιτώ και ζωγραφίζω
Eνας τρόπος για να ζωγραφίζουν οι ζωγράφοι είναι να κοιτούν κάτι και να το ζωγραφίζουν. Συνήθως ζωγραφίζουμε με τη φαντασία μας όμως σήμερα δείξαμε στα παιδιά έναν άλλον τρόπο που χρησιμοποιούν κάποιοι ζωγράφοι ζωγραφίζοντας κυρίως πορτρέτα ή τοπία. Να κοιτούν αυτό που θέλουν να ζωγραφίσουν, να το παρατηρούν προσεχτικά, να το σχεδιάζουν ως περίγραμμα και […]
παραδοσιακό παιχνίδι Το Μπιζζζ!
παίξαμε το παραδοσιακό παιχνίδι Το Μπιζζζ! (πρόγραμμα λαογραφίας – ενότητα παραδοσιακών παιχνιδιών_ Μαζεύονται τα παιδιά και αποφασίζουν ποιος θα τα «φυλάει». Αυτός λοιπόν κάθεται σ’ ένα σκαμνί ή στέκει σκυφτός και βάζει το δεξί του χέρι κάτω από την αριστερή του μασχάλη, κρατώντας την παλάμη ανοιχτή προς τα επάνω, ενώ με το αριστερό του χέρι […]
SOS Χάθηκε η χελώνα μας
Εδώ η χελώνα , εκεί η χελώνα που είναι η χελώνα? πουθενά η χελώνα μας Έτσι τα παιδιά δημιούργησαν αφίσες μήπως κάποιος την βρει και τη φέρει πάλι πίσω στο Νηπιαγωγείο μας .
χημικά στοιχεία
Παίξαμε παιχνίδι με τα χημικά στοιχεία,άνθρακα, οξυγόνο, υδρογόνο,νάτριο, χλώριο ) και δραματοποιήσαμε αυτοσχέδιες ιστορίες χημικών ενώσεων με τα στοιχεία αυτά, όπως το αλάτι , το νερό, το διοξείδιο του άνθρακα και μια σχετική αφίσα. Κοινή χρήση
