σαν…. πίπιζα
στο Νηπιαγωγείο μας φτιάξαμε μουσικά όργανα από μικρά κουζινικά παιχνίδια που υπήρχαν στην τάξη μας και μπαλόνια. μπορείτε να δείτε το βιντεάκι μας κατόπιν τα παιδιά έφτιαξαν μια δική τους ιστορία, τη ζωγράφισαν και την δραματοποίησαν . τίτλος της ιστορίας “το μικρό αγοράκι με την πίπιζα”. μπορείτε να ακούσετε την αφήγηση των παιδιών στο παρακάτω […]
ξυλόφωνο νερού (τα παιδιά το ονόμασαν νερόφωνο)
σήμερα παίξαμε με μουσική πειραματιζόμενοι με τη στάθμη του νερού στα ποτήρια δημιουργώντας ένα νερόφωνο, ξυλόφωνο νερού. κατόπιν τα παιδιά ζωγράφισαν την δραστηριότητα. τραγουδήσαμε όλοι μαζί το ποίημα του Οδυσσέα Ελύτη τα τζιτζίκια
Ο Οδυσσέας και οι σειρήνες
τα παιδιά γνώρισαν τον μύθο του Οδυσσέα στο νησί των σειρήνων από την ενότητα αρχαία Ελληνική μουσική και μυθολοgία του etwinning προγράμματος μας shared notes Ζωγράφισαν , δραματοποίησαν τον μύθο και δημιουργήσαμε ένα βίντεο μεταφρασμένο στην Αγγλική γλώσσα. (γλώσσα συνεργασίας στο twinspace του προγράμματος Μπορείτε να δείτε το βιντεάκι μας οι ζωγραφιές των παιδιών
με αφορή την καστρούπολη του Klee
με αφορμή τον πίνακα του κάστρου του Κlee, τα παιδιά μίλησαν για την δική τους όμορφη Καστρούπολη και με κολλάζ σχημάτισαν την Καστρούπολη Η όμορφη Καστρούπολη των παιδιών έχει: – Άγγελος: παιχνίδια και λουλούδια – Σέρτζιο: ωραία ρούχα να φοράνε τα παιδιά -Σταύρος: ένα δέντρο να σκαρφαλώνουν τα παιδιά , το δέντρο φτάνει πολύ ψηλά […]
ήχος και ο χορός στο ταμπουρίνο
ήχος, και ηχητικά κύματα γιατί η μουσική εκτός από μαθηματικά είναι και φυσική.. πείραμα: τι θα συμβεί εάν ρίξουμε τσάι, καφέ πιπέρι πάνω σε ένα ταμπουρίνο και χτυπήσουμε το ταμπουρίνο? τι θα συμβεί εάν χτυπήσουμε με τα πιατίνια? τα παιδιά πειραματίστηκαν και κατέληξαν σε συμπεράσματα. προξένησε ιδιαίτερο ενθουσιασμό στα παιδιά ότι μετακινήθηκαν τα κομμάτια του […]
κυκλοτριγωνοδρομίες
κυκλοτριγωνοδρομίες ….όπως λέμε σκυταλοδρομίες παιχνίδι που μοιάζει με την γνωστή σε όλους σκυταλοδρομία, όμως οι ομάδες κρατούν κύκλο και τρίγωνο.
τραγουδώντας το δικό μας ποιηματάκι
Στο Νηπιαγωγείο μας φτιάξαμε μουστοκούλουρα. τα παιδιά δημιούργησαν ένα δικό τους ποιηματάκι με βάση τη συνταγή που χρησιμοποιήσαμε και σήμερα προσθέσαμε μία πολύ γνωστή μουσική που ήδη γνωρίζουν τα παιδιά (από το γνωστό παιδικό τραγούδι πλάθω κουλουράκια ), και το τραγουδήσαμε με το ντέφι. Μπορείτε να ακούσετε τα παιδιά στο παρακάτω βίντεο.
σχήματα και ζωγραφική
συνεχίζοντας δραστηριότητες με τα σχήματα τα παιδιά πειραματίστηκαν γνωρίζοντας το στένσιλ. μπορείτε να δείτε κάποιες φωτογραφίες όπου τα σχήματα μεταμορφώνονται σε έργα τέχνης
ο πρώτος μας ρυθμός…. σήμερα…τώρα… στο ταμπουρίνο
δραστηριότητα μουσικής. τα παιδιά παίζουν με το ταμπουρίνο , ξυλάκια και ντέφι ρυθμικά μοτίβα. μπορείτε να ακούσετε τα παιδιά στο κάτωθι βιντεάκι. ‘
κύκλος και τέχνη
τα σχήματα (κύκλος), στην τέχνη τα παιδιά δημιουργούν ομόκεντρους κύκλους και δημιουργούν μία εικαστική ομαδική σύνθεση.
