Καλώς ήρθατε στην Δ΄τάξη του 3ου Δημοτικού Σχολείου Χίου. Σε αυτήν την ιστοσελίδα θα βρίσκετε πληροφορίες για τα μαθήματα, τις δράσεις μας και διάφορες ανακοινώσεις που αφορούν το σχολείο μας! Εύχομαι να έχουμε μια όμορφη και δημιουργική σχολική χρονιά!
Για να πω την ώρα χρησιμοποιώ ένα ρολόι.
Κάθε ρολόι έχει τρεις δείκτες:
-Έναν μικρό που λέει την ώρα (ωροδείκτης)
-Έναν μεγάλο που λέει τα λεπτά (λεπτοδείκτης) και
-Έναν τρίτο που λέει τα δευτερόλεπτα (αλλά δε μας βοηθάει να λέμε την ώρα, οπότε δεν το διαβάζουμε).
 |
 |
 |
Για να πω την ώρα πάντα ξεκινάω από τον μικρό δείκτη και λέω ποιον αριθμό μα δείχνει.
π.χ. Η ώρα είναι τρεις (αν ο μικρός δείκτης δείχνει το τρία).
Στη συνέχεια πρέπει να διαβάσω τον μεγάλο δείκτη. Αυτή τη φορά όμως τα πράγματα δεν είναι τόσο απλά:
-Όταν η ώρα είναι ακριβώς, τότε ο λεπτοδείκτης (μεγάλος δείκτης) δείχνει πάντα το 12.
Έτσι έχω: 1 ακριβώς, 2 ακριβώς, 3 ακριβώς…
-Όταν η ώρα είναι και μισή, τότε ο λεπτοδείκτης (μεγάλος δείκτης) δείχνει πάντα το 6.
Έτσι έχω: 1 και μισή, 2 και μισή, 3 και μισή…
Μπορείς να παρακολουθήσεις και αυτό το βίντεο:
Τα Χριστούγεννα είναι μέρες κατά τις οποίες πρέπει να ξεκουραστούμε και να περάσουμε χρόνο με την οικογένειά μας. Για το λόγο αυτό δεν θα έχετε να κάνετε εργασίες-φωτοτυπίες, όπως όλο αυτό το διάστημα. Άλλωστε όλοι αξίζουμε λίγη χαλάρωση και ξεγνοιασιά. Θα βρείτε όμως παρακάτω κάποιες επαναληπτικές δραστηριότητες με τις οποίες μπορείτε να ασχοληθείτε και να γεμίσετε τον χρόνο σας, αν νιώσετε ότι βαριέστε.
Οι δραστηριότητες είναι επαναληπτικές, δηλαδή καλύπτουν τις δέκα ενότητες γλώσσας (1-9 και 12) και τις τέσσερις ενότητες των μαθηματικών (κεφάλαια 1-28). Εννοείται πως δε χρειάζεται να κάνετε όλες τις δραστηριότητες. Ενδεικτικά μπορείτε να διαλέξετε από κάθε ενότητα κάτι που σας μπερδεύει ή σας αρέσει πολύ και να ασχοληθείτε με αυτό.
Στο pdf που ακολουθεί λοιπόν, θα βρείτε διαδραστικές δραστηριότητες ανά ενότητα και ανά γραμματικό φαινόμενο (γλώσσα) ή γνωστική περιοχή (μαθηματικά). Αφού διαλέξετε με τι θέλετε να ασχοληθείτε, κάνετε κλικ στον σύνδεσμο και αυτόματα μεταφέρεστε στην αντίστοιχη σελίδα με τη δραστηριότητα. Δυστυχώς το αγαπημένο μας jele δε λειτουργεί πια, οπότε δε θα βρείτε τα παιχνίδια που κάναμε στην τάξη πριν κλείσουν τα σχολεία.
Επειδή όμως έχει περάσει καιρός και μπορεί να μη θυμάστε τι έχουμε μάθει σε κάθε ενότητα, παρακάτω θα βρείτε δύο παρουσιάσεις που περιλαμβάνουν όσο πρέπει να ξέρετε με σύντομο και απλό τρόπο. Είναι χωρισμένες και πάλι ανά ενότητα. Μερικές διαφάνειες μάλιστα περιέχουν και τραγούδια. Για να τα ακούσεις πρέπει απλά να κάνεις κλικ σε αυτό το εικονίδιο.
Εννοείται και πάλι ότι δεν χρειάζεται να διαβάσετε ολόκληρες τις παρουσιάσεις ή να μάθετε κάτι απέξω. Σας τα έχουμε βάλει απλά όλα μαζεμένα, για να μην ψάχνετε στα βιβλία σας. Αν θέλετε να κάνετε μια επανάληψη ή δεν θυμάστε κάτι μπορείτε να το βρείτε παρακάτω.
Η επανάληψη-παρουσίαση της γλώσσας:
Και η επανάληψη-παρουσίαση των μαθηματικών:
Τα ρήματα είναι οι λέξεις της πρότασης που μας δείχνουν ότι κάποιος κάτι κάνει ή κάτι παθαίνει. Για να βρούμε το ρήμα μιας πρότασης κάνουμε την ερώτηση “Τι κάνει;” ή “Τι παθαίνει;”
πχ. Ο Γιάννης μαζεύει λουλούδια. –Τι κάνει; -Μαζεύει. Άρα: Το μαζεύει είναι ρήμα.
Ο Κώστας κουρεύεται. –Τι παθαίνει; -Κουρεύεται. Άρα: Το κουρεύεται είναι ρήμα.
Τα ρήματα κλίνονται βάζοντας στην αρχή την κατάλληλη προσωπική αντωνυμία και στη συνέχεια τη σωστή κατάληξη στο ρήμα. Για να μην είσαι ξεχασιάρης όπως ο Άρης, άκουσε το τραγούδι για να τις θυμηθείς.
 |
|
Θυμήσου πώς κλίνονται τα ρήματα είμαι και έχω:
 |
 |
Όλα τα ρήματα τελειώνουν σε -ω. “Ρήμα και ωμέγα φίλοι κολλητοί”
 |
Υπάρχουν κάποιες ακόμα καταλήξεις που πρέπει να θυμάσαι.
Μερικά παραδείγματα για τις καταλήξεις των ρημάτων – ΚΑΝΌΝΑΣ, αλλά και κάποιες ΕΞΑΙΡΈΣΕΙΣ:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
 |
|||
 |
|
|
Υπάρχουν πολλά μέρη του λόγου σε κάθε πρόταση (άρθρα, ουσιαστικά, επίθετα και ρήματα).
Για να μην τα μπερδεύεις δες παρακάτω:
πχ. Ο Λευτέρης είναι έξυπνος.
-Τι μέρος του λόγου είναι κάθε λέξη;
| Ο | Λευτέρης | είναι | έξυπνος |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| Αν τα μέρη του λόγου ήταν μαθητές, θα απαντούσαν σε αυτές τις ερωτήσεις: |  |
 |
 |
Κάθε πρόταση λοιπόν αποτελείται από λέξεις και κάθε λέξη μας λέει κάτι διαφορετικό.
Σε κάθε πρόταση πρέπει να μπορώ να καταλάβω “Ποιος κάνει;” και “Τι κάνει;”
| Υποκείμενο | Ρήμα |
 |
 |
Βάζοντας περισσότερες λέξεις μπορώ να πω περισσότερες πληροφορίες και να μεγαλώσω την πρότασή μου.
 |
 |
Τα επίθετα είναι οι λέξεις που συνοδεύουν και μας λένε πώς είναι τα ουσιαστικά.
Όπως το επίθετό σου σε ξεχωρίζει από όλους τους άλλους Γιάννηδες και Κώστηδες,
έτσι και το επίθετο του ουσιαστικού το ξεχωρίζει από όλα τα άλλα ουσιαστικά.
Τα επίθετα μας δείχνουν το υλικό, το χρώμα, το σχήμα ή τον χαρακτήρα του ουσιαστικού.
πχ. ένας φράχτης (σαν όλους τους άλλους)
αλλά ένας ψηλός, κίτρινος, ξύλινος φράχτης (καταλαβαίνουμε αμέσως σε ποιο φράχτη αναφερόμαστε)
Τα επίθετα έχουν τρία γένη (αρσενικό, θηλυκό, ουδέτερο) ΤΑΥΤΟΧΡΟΝΑ.
πχ. ο σιδερένιος, η σιδερένια, το σιδερένιο
Επίσης έχουν δύο αριθμούς, ενικό (ένα) και πληθυντικό (πολλά).
Στα επίθετα μπορούμε να βρούμε δύο λέξεις που έχουν παρόμοια σημασία. Τις λέξεις αυτές τις λέμε συνώνυμες.
Ακόμα, στα επίθετα μπορούμε να βρούμε δύο λέξεις που έχουν ακριβώς αντίθετη σημασία. Τις λέξεις αυτές τις λέμε αντίθετες.
Με τα επίθετα μπορούμε να κάνουμε και παρομοιώσεις για να περιγράψουμε κάτι. Στην παρομοίωση χρησιμοποιούμε ένα επίθετο ή ένα ρήμα και μετά τη λέξη σαν.
πχ. πονηρός σαν αλεπού (παρομοίωση με επίθετο+σαν)
τρέχει σαν λαγός (παρομοίωση με ρήμα+σαν)
Προσοχή! Μετά τη λέξη σαν πρέπει να πω με τι μοιάζει.
Αν μπερδεύεις ακόμα τα ουσιαστικά με τα επίθετα, ίσως αυτή η παρουσίαση να σε βοηθήσει:
Μπορείς να ακούσεις και το τραγούδι της κυρίας Σιντορέ για τα επίθετα.
Τέλος, για να δεις αν κατάλαβες τι είναι πια αυτά τα επίθετα, παίξε τα παρακάτω παιχνίδια:
Παιχνίδι – Συνώνυμα, Αντίθετα, Παρομοιώσεις
Ουσιαστικά ονομάζουμε τις λέξεις που φανερώνουν ένα πρόσωπο, ένα ζώο ή ένα πράγμα.
Όλα τα ουσιαστικά έχουν ένα από τα τρία γένη (αρσενικό, θηλυκό ή ουδέτερο).
Προσοχή αν μια λέξη έχει και τα τρία (π.χ. ο κοντός, η κοντή, το κοντό) είναι επίθετο.
Το γένος το καταλαβαίνουμε ανάλογα με το άρθρο, δηλαδή τη μικρή λεξούλα πριν τη λέξη
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Τα ουσιαστικά έχουν δύο αριθμούς, τον ενικό, όταν μιλάμε για ένα πράγμα και τον πληθυντικό, όταν μιλάμε για πολλά.
 |
 |
Τα ουσιαστικά κλίνονται και έχουν τέσσερις πτώσεις (ονομαστική, γενική, αιτιατική, κλητική).
 |
 |
Δες τα και εδώ:
 |
 |
Άκουσε και τα τραγούδια της κυρίας Σιντορέ για να τα καταλάβεις καλύτερα.
Τέλος, για να δεις αν κατάλαβες τι είναι τα ουσιαστικά, παίξε το παρακάτω παιχνίδι:
