cropped ΣΧΟΛΕΙΟ5

Εκπαιδευτική Επίσκεψη Λογιστή – Μία Ξεχωριστή Εμπειρία για τους Μαθητές

Τη Δευτέρα 10 Μαρτίου, οι μαθητές της Γ’ τάξης του Τομέα Οικονομίας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μία άκρως ενδιαφέρουσα και εποικοδομητική συνάντηση με τον λογιστή κ. Δημητρά Τσαμπίκο, στο πλαίσιο του μαθήματος της Φορολογικής Πρακτικής.

Η συζήτηση επικεντρώθηκε σε επίκαιρα φορολογικά θέματα, προσφέροντας στους μαθητές πολύτιμες γνώσεις και λύσεις στις απορίες τους. Μέσα από την πλούσια επαγγελματική του εμπειρία, ο κ. Δημητρά μοιράστηκε πληροφορίες για την πορεία και την εξέλιξή του στον χώρο της λογιστικής, δίνοντας στους μαθητές μια ρεαλιστική εικόνα των επαγγελματικών προοπτικών και των απαιτήσεων του κλάδου.

Η απλότητα και η άμεση επικοινωνία του με τους μαθητές δημιούργησαν ένα ευχάριστο και παραγωγικό κλίμα, ενθαρρύνοντας τη συμμετοχή και τον προβληματισμό. Μέσα από την προσωπική του ιστορία, ανέδειξε τη σημασία της επιμονής, της σκληρής δουλειάς και της διαρκούς μάθησης για την επαγγελματική επιτυχία. Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Δημητρά Τσαμπίκο για την παρουσία του και την πολύτιμη συμβολή του στην εκπαίδευση των μαθητών.

IMG c0b1707af6452400ec318c885b6619f5 V1

Erasmus+ 1η μέρα κινητικότητας

https://www.facebook.com/share/p/1648KKRXMG/

 

 

7 Απριλίου 2025 Πρώτη μέρα της κινητικότητάς μας στην Ιταλία Καλωσόρισμα της φιλοξενούσας ομάδας και της διευθύντριας. Συνάντηση με τους συνεργάτες και επίσκεψη στο σχολείο. Οι Ιταλοί συμμετέχοντες παρουσίασαν το μελλοντικό εργαστήριο του σχολείου όπου πραγματοποιούνται τα μαθήματα ρομποτικής, η παραγωγή podcast και η επεξεργασία βίντεο. Στη συνέχεια, καθηγητές μαθημάτων φυσικής επιστήμης μας έδειξαν εργαστήρια χημείας 🧪 ⚛️, φυσικής και βιοτεχνολογίας 🧬. Όλοι οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν πειράματα που πραγματοποιήθηκαν από τους μαθητές υπό την επίβλεψη των υπευθύνων καθηγητών. Παρουσιάστηκε ο εξοπλισμός και οι εγκαταστάσεις. Υπήρχε επίσης ένα δωμάτιο όπου πωλούνται μεταχειρισμένα ρούχα για φιλανθρωπικούς σκοπούς. Στη συνέχεια οι συμμετέχοντες γευμάτισαν στο κυλικείο του σχολείου. Τέλος, μετά το σχολείο η μουσική ομάδα των μαθητών ερμήνευσε τραγούδια και όλοι οι συμμετέχοντες πήραν μέρος στο καραόκε 🎤. Το βράδυ μερικά από τα κολέγια επισκέφτηκαν το κάστρο και την παλιά πόλη της Μπρέσια.

Υπηρεσίες Υποστήριξης Υποψηφίων των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2025



Λήψη αρχείου

Ενεργά στην Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας

To Π.ΕΠΑ.Λ. Ρόδου συμμετείχε ενεργά στην Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας την Παρασκευή στις 4/04/2025 και πραγματοποίησε εκπαιδευτικές ενημερώσεις στους μαθητές/τριες της Α΄,Β΄ και Γ΄ Λυκείου. Αρχικά, πραγματοποιήθηκε την 3 η διδακτική ώρα ομιλία ενημέρωσης και πληροφόρησης από την κα. Μπουτσιούκη Παρασκευή, κτηνίατρο στοAnimal Care Κρεμαστής, με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα στήριξης και προστασίας των ζώων.
Την 5η διδακτική ώρα το σχολείο με τους υπεύθυνους καθηγητές της δράσης και τμήματα όλων των τάξεων συμμετείχε μέσω συνδέσμου της Πανελλαδικής Φιλοζωικής και Περιβαλλοντικής Ομοσπονδίας–Δίκτυο Φιλόζωων Σχολείων σε παρακολούθηση της ομιλίας του κ.Δημήτρη Καλαιτζίδη, που αφορούσε την ευαισθητοποίησή τους σε θέματα βιοποικιλότητας, με έμφαση στην ευημερία για
κάθε ζωντανό ον και το σεβασμό στα δικαιώματα του. Ακολούθησε εμπλοκή των μαθητών/ριών, οι οποίοι προασπίστηκαν ενεργά με διάλογο και προβληματισμό τις υποχρεώσεις των ανθρώπων απέναντι στα ζώα και το περιβάλλον τους.
eikona Viber 2025 04 04 15 59 50 231 eikona Viber 2025 04 04 15 59 52 068 eikona Viber 2025 04 04 16 06 30 870 eikona Viber 2025 04 04 16 06 31 094 eikona Viber 2025 04 04 15 59 49 294

Το άρθρο μας “’’Ταξίδι μακριά…’’ – Π.ΕΠΑ.Λ. Ρόδου” δημοσιεύτηκε στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Ταξίδι Μακριά

Eikastika erga gia ton 28o Diagonismo ths Ypaths Armosteias toy OHE gia toys prosfyges. P.EPA .L. RODOY 2025 Antigrafh 300x151 1

υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α



Λήψη αρχείου

«Προετοιμασία για την έναρξη λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για το σχολικό έτος 2025-2026».

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,

 

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές-ανανεώσεις εγγραφών-μετεγγραφές των μαθητών/τριών στα Δημόσια Λύκεια, Α΄, Β΄, Γ΄ τάξη ημερησίου και Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη εσπερινού, (ΓΕ.Λ.1/ΕΠΑ.Λ./Π.ΕΠΑ.Λ.) για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές (https://eeggrafes.minedu.gov.gr ).

 

 

Προκειμένου να αποφευχθούν  τυχόν προβλήματα, σας επισημαίνουμε τα ακόλουθα:

  • Η είσοδος στην εφαρμογή e-εγγραφές θα πραγματοποιηθεί με κωδικούς ΓΓΠΣΨΔ (TaxisNet). Ο κηδεμόνας που θα υποβάλει ηλεκτρονικά την αίτηση με κωδικούς ΓΓΠΣΨΔ (TaxisNet) θα πρέπει να είναι αυτός/ή που έχει δηλωθεί ως «Κηδεμόνας E-eggrafes»στο σχολείο όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια. Για να γίνει αυτό, και, προκειμένου να επικαιροποιηθούν τα στοιχεία σας, θα πρέπει: α. ο γονέας/κηδεμόνας που θα υποβάλει την ηλεκτρονική αίτηση, δηλαδή ο «Κηδεμόνας E-eggrafes», να συμπληρώσει τη σχετική Υπεύθυνη Δήλωση και β. ο έτερος κηδεμόνας να συμπληρώσει την Υπεύθυνη Δήλωση που τον αφορά και να τις αποστείλουν/καταθέσουν στο σχολείο. Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στη συμπλήρωση των στοιχείων της Υπεύθυνης Δήλωσης από τον γονέα/κηδεμόνα που θα υποβάλει την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής,  καθώς θα πρέπει να συμπληρώσει ακριβώς τα στοιχεία του όπως εμφανίζονται στο taxisnet.
  • Η διεύθυνση μόνιμης κατοικίας, βάσει της οποίας θα εγγραφεί-κατανεμηθεί ο/η μαθητής/τρια, είναι αυτή η οποία θα συμπληρώσετε στις υπεύθυνες δηλώσεις (θα πρέπει να ταυτίζεται και στις δύο Υ.Δ.). Αν η διεύθυνση είναι διαφορετική από αυτή που έχετε ήδη δηλώσει στο σχολείο και έχει καταχωριστεί στο πληροφοριακό σύστημα myschool, δηλαδή δεν κατοικείτε πλέον στην ίδια διεύθυνση, παρακαλείστε να επικοινωνήσετε έγκαιραμε τη σχολική μονάδα όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια και να προσκομίσετε τα σχετικά δικαιολογητικά που θα σας ζητήσουν, προκειμένου να πραγματοποιηθεί η αλλαγή.

 

  • Κατά την υποβολή της ηλεκτρονικής αίτησης, μόλις ενεργοποιηθεί η εφαρμογή, θα σας χρειαστούν εκτός των κωδικώνΓΓΠΣΨΔ (TaxisNet):

α) Η ακριβής ημερομηνία γέννησης του/της μαθητή/τριας, η οποία είναι αυτή που έχει ήδη δηλωθεί στο σχολείο και έχει καταχωριστεί στο πληροφοριακό σύστημα myschool. Αν υπάρχει θέμα διόρθωσης, παρακαλείστε να την πραγματοποιήσετε άμεσα στο σχολείο όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια, μετά από επικοινωνία με τη σχολική μονάδα που θα σας ενημερώσει για τις απαραίτητες διαδικασίες.

β) Ο Αριθμός Μητρώου μαθητή/τριας, ο οποίος αναγράφεται σε έγγραφα από το σχολείο, όπως η βαθμολογία της τρέχουσας σχολικής χρονιάς. Σε περίπτωση που δεν έχετε κάποιο τέτοιο έγγραφο στη διάθεσή σας, μπορείτε να επικοινωνήσετε με το σχολείο για να σας δώσουν τον αριθμό.

 

Επισημαίνεται ότι η εφαρμογή e-εγγραφές δεν διατηρεί αρχείο αιτήσεων προηγούμενων ετών. Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας, όλα τα στοιχεία που έχουν καταχωριστεί διαγράφονται.

 

Για την έναρξη λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές θα ενημερωθείτε:

α. μέσω email από τη σχολική μονάδα που φοιτά κατά το τρέχον έτος ο/η μαθητής/τρια,

β. μέσω σχετικού Δελτίου Τύπου του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και

γ. από την πρώτη σελίδα της εφαρμογής https://e-eggrafes.minedu.gov.gr. Για τις λεπτομέρειες της διαδικασίας θα είναι διαθέσιμη στην εφαρμογή η σχετική εγκύκλιος, καθώς και οδηγοί χρήσης.

Σε κάθε περίπτωση, μπορείτε να απευθύνεστε στις σχολικές μονάδες για οποιαδήποτε διευκρίνιση.

Παρακαλούμε για τις άμεσες ενέργειές σας προκειμένου να πραγματοποιηθούν απρόσκοπτα οι

εγγραφές των μαθητών/τριών για το σχολικό έτος 2025-2026.

 

 

 

 

 

Όταν η Τοπική Κοινωνία Γίνεται Συνεργός στη Μάθηση: Μια Σχέση που Αξίζει να Ανθίσει

Η σύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινωνία και ειδικότερα με τους ελεύθερους επαγγελματίες της περιοχής μας, αποτελεί έναν από τους πιο ζωντανούς και ουσιαστικούς δεσμούς που μπορούν να ενισχύσουν την εκπαιδευτική διαδικασία. Δεν πρόκειται απλώς για προσφορά — πρόκειται για συνεύρεση, για διάδραση, για μια αμοιβαία ενίσχυση που ωφελεί και τους μαθητές και την ίδια την κοινωνία.

Η πρόσφατη δωρεά εξοπλισμού και πιο συγκεκριμένα:
1. Συσκευή θερμών επιθεμάτων και επίθεμα αυχένα
2.Συσκευή παραφινόλουτρου με παραφίνη έτοιμη για χρήση και 2 πλάκες παραφίνης (αναλώσιμα)
3. Ενα ζευγάρι βακτηρίες μασχάλης
4. Τρείς μπάλες φυσικοθεραπείας διαφορετικών μεγεθών
5. Ένας τετράγωνος δίσκος ισορροπίας – ενδυνάμωσης
6. 1 μικρό ρόλο ασκήσεων
7. Δύο έλαια για μάλαξη,
στο εργαστήριο του σχολείου μας από τον Αντώνη Φ. Ορφανό-Φυσικοθεραπευτή, δεν είναι μια πράξη απλής γενναιοδωρίας. Είναι ένα μήνυμα και κάλεσμα προς όλη την αγορά εργασίας να πλησιάσει το σχολείο, να συνεργαστεί, να προσφέρει. Κάθε εκδήλωση και ομιλία αποτελεί έμπνευση προς αυτή την κατεύθυνση.

Στο επαγγελματικό σχολείο, η γνώση δεν περιορίζεται στα βιβλία και στους πίνακες. Κατοικεί στα χέρια, στις ιδέες, στη δημιουργία, στην πράξη. Και όταν ένας επαγγελματίας της αγοράς συμμετέχει ενεργά, δίνει στους μαθητές μας έναν ρεαλιστικό καθρέφτη του μέλλοντός τους, όπου γίνονται οι ίδιοι πρότυπα. Η κοινότητα μάθησης, δεν σταματά στα όρια του σχολείου.

Γι’ αυτό και θέλουμε δημόσια να ευχαριστήσουμε θερμά τον Αντώνη Φ. Ορφανό-Φυσικοθεραπευτή για την πολύτιμη συμβολή του στην αναβάθμιση του εργαστηρίου μας. Είναι η αρχή μιας σχέσης που πρέπει να καθιερωθεί, να απλωθεί, να αποκτήσει θεσμικό χαρακτήρα. Γιατί μόνο με συμπερίληψη, διάλογο και συμμετοχή μπορεί να ανθίσει η επαγγελματική εκπαίδευση.

Το σχολείο μας είναι ανοιχτό. Είναι ένα ζωντανό κύτταρο της κοινωνίας. Και η κοινωνία οφείλει να το αγκαλιάζει, να το στηρίζει, να το εμπνέει — όπως έκανε και ο κος. Ορφανός.

Γιατί το μέλλον δεν χτίζεται μόνο από καθηγητές, αλλά και από τους ανθρώπους που πιστεύουν στη νέα γενιά. Η προσφορά τους, βοηθάει στο να χαραχθεί ο δρόμος των μαθητών ξεκινώντας από την εκπαιδευτική διαδικασία και καταλήγοντας στην παροχή έργου ωφέλιμου για την κοινωνία. Οι σημερινοί μαθητές, είναι οι νέοι αυριανοί επαγγελματίες. Και οφείλουμε όλοι να τους δείξουμε το δρόμο.

 

IMG 2d2a21dcd93ab298af8c0e0e949b6189 V

Σχέδια δράσης -Άξονας 6 – ΦοΔΣΑ Νοτίου Αιγαίου Α.Ε.

“Η Κομποστοποίηση ως παράδειγμα οικολογικής συνείδησης”

Στο σχολείο μας, η εκπαίδευση δεν περιορίζεται στους τέσσερις τοίχους της τάξης. Μέσα από δράσεις όπως η κομποστοποίηση, η καθαριότητα του προαύλιου, οι φυτεύσεις και η ενεργή συμμετοχή των μαθητών στη βελτίωση του χώρου τους, καλλιεργούμε την περιβαλλοντική συνείδηση και τη στάση του ενεργού πολίτη.

Οι μαθητές μας μαθαίνουν στην πράξη τι σημαίνει να σέβονται το περιβάλλον, να συνεργάζονται, να δημιουργούν και να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες. Γιατί το σχολείο δεν είναι απλώς χώρος μάθησης, είναι χώρος ζωής.

eikona Viber 2025 03 28 19 50 33 409 eikona Viber 2025 03 28 16 22 30 528

Η Ευρωπαϊκή Ενωση και  πώς επηρεάζει τη ζωή των νέων _ στο πλαίσιο του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη»

Το Πρότυπο Επαγγελματικό Λύκειο Ρόδου επισκέφθηκε την Παρασκευή 21 Μαρτίου η κυρία Φιλία Παπασσάββα, υπεύθυνη του Europe Direct Νοτίου Αιγαίου της Αναπτυξιακής Δωδεκανήσου(ΑΝ.ΔΩ)ΑΕ.
Σκοπός της επίσκεψης ήταν να ενημερώσει τους/τις μαθητές/-τριες της Α΄ Λυκείου για την Ευρωπαϊκή Ενωση και  πώς επηρεάζει τη ζωή τους στο πλαίσιο του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη», που εφαρμόζεται στο σχολείο μας, με θέμα «Η συμμετοχή των
νέων στα κοινά». Οι μαθητές/-τριες ενημερώθηκαν από την υπεύθυνη του Κέντρου Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης στη Ρόδο για τα δικαιώματά τους στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της εργασίας ως Ευρωπαίοι πολίτες με το πρόγραμμα Erasmus, γνώρισαν το Ευρωπαϊκό Σώμα Αλληλεγγύης και την προσφορά του εθελοντισμού, καθώς και τη δυνατότητα εξερεύνησης της Ευρώπης με το
πρόγραμμα DiscoverEU.Μέσα από το διάλογο και το διαδραστικό παιχνίδι οι μαθητές και οι μαθήτριες κατανόησαν το ρόλο, τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους και ταυτόχρονα τους δόθηκαν κίνητρα για να αυτονομηθούν και να διευρύνουν  τους ορίζοντές τους. Ευχαριστούμε θερμά την κα Φιλία Παπασάββα, τη Διεύθυνση του σχολείου μας και τη συνάδελφο Φιλόλογο Φωτεινή Στρατή.
Υπεύθυνες Προγράμματος: Ιωάννα Σωτηρίου, Σοφία Ζαχαρία, Θωμαΐς Βεργωτή
IMG 20250321 112101 1 IMG 20250321 110807 IMG 20250321 102943

Σελίδα 18 από 43

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς