
Την Δευτέρα 24 Νοεμβρίου 2025 με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία ( 3 Δεκεμβρίου ), στο χώρο του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε δράση με υπεύθυνους εκπαιδευτικούς τις κυρίες Χατζή Αγορίτσα , Μουζουράκη Ειρήνη Ευαγγελία, Γεωργιλαδάκη Αλεξάνδρα και Κάλλια Στεργιανή.
Το σχολείο μας, με την συμμετοχή μαθητών/τριών της Α΄ Τάξης, είχε την τιμή και τη χαρά να φιλοξενήσει μέλη του Συλλόγου των Ατόμων με Αναπηρία Ρόδου και συγκεκριμένα τον πρόεδρο κύριο Φωνιαδάκη Παναγιώτη , τα αδέρφια κύριο Δημήτρη και κυρία Καθολική Θαρρενού , τον κύριο Αγαπητό Χρυσοχό , την κυρία Θεοδώρου Μαριάμ και τον κύριο Φώτη Γερόλυμο.
Σκοπός της δράσης ήταν να προωθηθεί η κατανόηση για τα θέματα αναπηρίας , η προστασία των δικαιωμάτων τον ατόμων αυτών και η προστασία της ευημερίας και της πλήρους ένταξής τους στην κοινωνία.Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας παρακολούθησαν το Δημήτρη και την Καθολική , οι οποίοι πήραν την πρώτη θέση με το τραγούδι <<θα τραγουδάω όσο ζω >> στο international Low Vision song contest 2025 ,τους απόλαυσαν να παίζουν μουσική και στη συνέχεια όλοι μαζί συμμετείχαν σε βιωματικά παιχνίδια. Ευχαριστούμε πολύ για την ελπίδα και τη συγκίνηση που μας χάρισαν! Μας έδειξαν τι σημαίνει πίστη, πάθος και δύναμη!

Την Παρασκευή 21 Νοεμβρίου 2025 η Πυροσβεστική Υπηρεσία Ρόδου πραγματοποίησε εκπαιδευτική επιμόρφωση στον χώρο του σχολείου μας με θέμα: «Πυρασφάλεια στο σχολείο – Πρόληψη, Αντιμετώπιση και Ορθή Αντίδραση σε περίπτωση πυρκαγιάς».
Συγκεκριμένα, η δράση περιείχε παρουσίαση των κανόνων πρόληψης και αντιμετώπισης πυρκαγιάς, επίδειξη χρήσης πυροσβεστήρων και εξοπλισμού και ενημέρωση για τη σωστή εκκένωση χώρου σε περίπτωση ανάγκης. Σκοπός της επιμόρφωσης ήταν η ουσιαστική συμβολή της ενίσχυσης της ετοιμότητας και της ασφάλειας της μαθητικής κοινότητας.
Ο υπευθύνος της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας υπό την καθοδήγησή του κι έπειτα από επίδειξη, παρακίνησε τους μαθητές/τριες να έρθουν σε επαφή και να χρησιμοποιήσουν στον ανοιχτό χώρο του προαυλίου του σχολείου μας, πυροσβεστήρες διαφορετικών περιεχομένων, για την κατάσβεση μιας φωτιάς. Κατά τη συγκεκριμένη δράση οι μαθητές/τριές μας επέδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό, ενώ παράλληλα ενισχύθηκαν οι γνώσεις τους σχετικά με την σωστή και ασφαλή κατά περίπτωση, χρήση των πυροσβεστήρων.
Ευχαριστούμε θερμά τον υπεύθυνο επιμόρφωσης κύριο Μιχάλη Θεοδοσίου, του οποίου τόσο τα μέσα που χρησιμοποίησε κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης, όσο και η μεταδοτικότητά του, άφησαν άριστες εντυπώσεις σε όλους μας!





Την δράση διοργάνωσαν οι εκπαιδευτικοί Οικονομίδου Βασιλική, Βασιλείου Θεόδωρος, Κάρλα Γραμματική και Κωλλέτα Πελαγία στα πλαίσια του Άξονα 7 ΄΄Σχολείο και Κοινότητα΄΄ του Συλλογικού Προγραμματισμού – Εσωτερικής Αξιολόγησης του έργου της σχολικής μονάδας.
Την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2025 οι μαθητές του τμήματος Α2, με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών κ. Αρβανίτη Γεωργίας και κ. Καραλή Νίκου, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο 9D Cinema και στο Νεστορίδειο Μέλαθρο, με στόχο τη γνωριμία με την ιστορία και τον πολιτισμό της Ρόδου μέσα από σύγχρονες και βιωματικές μορφές μάθησης.
Κατά την άφιξή μας στο 9D Cinema, η υπεύθυνη του χώρου ενημέρωσε τους μαθητές για τη διαδικασία που έπρεπε να ακολουθήσουν, προκειμένου να αξιοποιήσουν πλήρως τις δυνατότητες της τεχνολογίας του διαδραστικού σινεμά. Οι μαθητές γνώρισαν τον ειδικό εξοπλισμό, τα τρισδιάστατα γυαλιά και τα πολυαισθητηριακά εφέ, ώστε να είναι σε θέση να απολαύσουν μια ολοκληρωμένη εμπειρία προβολής. Μέσα από μια εντυπωσιακή παραγωγή, ψυχαγωγικού αλλά και εκπαιδευτικού χαρακτήρα, είχαν την ευκαιρία να «ταξιδέψουν» στην ιστορία του νησιού της Ρόδου και να προσεγγίσουν σημαντικές στιγμές του παρελθόντος με τρόπο ζωντανό και άμεσο.
Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το Νεστορίδειο Μέλαθρο, όπου τα παιδιά συμμετείχαν στην πρωτότυπη δράση «Escape from the Museum». Εκεί είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στα εκθέματα του μουσείου, να παρατηρήσουν λεπτομέρειες και να αξιοποιήσουν τις πληροφορίες που τους δίνονταν μέσα από ειδικές κάρτες με γρίφους, τις οποίες είχαν επιμεληθεί οι εκπαιδευτικοί. Οι μαθητές, εργαζόμενοι σε ομάδες, κλήθηκαν να διαβάσουν τους γρίφους, να τους αποκωδικοποιήσουν, να συνεργαστούν, να συνθέσουν τους απαραίτητους κωδικούς και, μέσα από αυτή τη διαδικασία, να κερδίσουν την «έξοδό» τους από το μουσείο.
Η συγκεκριμένη εκπαιδευτική επίσκεψη συνέβαλε ουσιαστικά στην ενεργό συμμετοχή των μαθητών, στην καλλιέργεια της παρατηρητικότητας, της κριτικής σκέψης και της συνεργατικότητας, ενώ παράλληλα ενίσχυσε το ενδιαφέρον τους για την ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου τους. Μέσα από την εμπειρία του 9D Cinema οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με καινοτόμες μορφές ψηφιακής αφήγησης, ανέπτυξαν δεξιότητες οπτικοακουστικού γραμματισμού και συνειδητοποίησαν πώς η τεχνολογία μπορεί να λειτουργήσει ως γέφυρα ανάμεσα στη μάθηση και την ψυχαγωγία. Αντίστοιχα, η βιωματική δράση στο Νεστορίδειο Μέλαθρο τους βοήθησε να δουν το μουσείο ως έναν ζωντανό, συμμετοχικό χώρο μάθησης. Οι μαθητές επέστρεψαν με πολύ θετικές εντυπώσεις και πλούσιες βιωματικές εμπειρίες.
Θα θέλαμε, τέλος, να ευχαριστήσουμε θερμά τους υπεύθυνους του 9D Cinema για την άψογη οργάνωση, την αναλυτική ενημέρωση και τη ζεστή φιλοξενία, καθώς και τη διεύθυνση και το προσωπικό του Νεστορίδειου Μελάθρου για τη δυνατότητα συμμετοχής των μαθητών μας στην εκπαιδευτική δράση «Escape from the Museum» και για την πολύτιμη στήριξή τους καθ’ όλη τη διάρκεια της επίσκεψης.




Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Την Πέμπτη 20/11/2025, η Γ’ Λυκείου του τμήματος Φυσικοθεραπείας του ΠΕΠΑΛ Ρόδου πραγματοποίησε επίσκεψη στο ΚΕΣΥΠ Ρόδου, όπου είχε την ευκαιρία να συμμετάσχει σε μια ιδιαίτερα εποικοδομητική συνάντηση με την υπεύθυνη, κυρία Μαρία Καισερλή.
Στο πλαίσιο του επαγγελματικού προσανατολισμού, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις σύγχρονες τάσεις και τις προοπτικές του κλάδου, ενώ έλαβαν ουσιαστικές συμβουλές για τις σπουδές και τη μελλοντική τους σταδιοδρομία.
Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στην κυρία Καισερλή για ακόμη μια χρονιά συνεργασίας, υποστήριξης και πολύτιμης καθοδήγησης. Η συμβολή της αποτελεί σταθερά ένα σημαντικό σημείο αναφοράς για τους μαθητές μας, βοηθώντας τους να διαμορφώσουν μια πιο ξεκάθαρη εικόνα για τα επαγγελματικά τους βήματα.Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για τις επόμενες δράσεις, με την ελπίδα να συνεχίσουμε την άριστη συνεργασία και να προσφέρουμε στα παιδιά μας ακόμη περισσότερες ευκαιρίες μάθησης και προσανατολισμού.
Στις 18 Νοεμβρίου 2025 και ημέρα Τρίτη πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη από τους μαθητές/τριες του τμήματος Β2 του Τομέα Υγείας στο Τμήμα Αποστείρωσης του Γενικού Νοσοκομείου Ρόδου, συνοδευόμενοι από τις εκπαιδευτικούς Γεωργιλαδάκη Αλεξάνδρα και Κάλλια Στεριανή.
Σκοπός της επίσκεψης ήταν η σύνδεση της θεωρητικής γνώσης με την πραγματική κλινική πρακτική, σε απόλυτη αντιστοιχία με τους μαθησιακούς στόχους του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν στους χώρους του τμήματος (βρώμικη ζώνη, καθαρή ζώνη, αποστειρωμένη ζώνη), παρακολούθησαν την παραλαβή και διαλογή των χρησιμοποιημένων εργαλείων, τον μηχανικό και χειρονακτικό καθαρισμό, είδαν στην πράξη τη λειτουργία αυτόκλειστου και ενημερώθηκαν για τα στάδια της αποστείρωσης, έμαθαν πώς γίνεται ο έλεγχος ποιότητας της αποστείρωσης, καθώς και η τεκμηρίωση των διαδικασιών και συζήτησαν με το προσωπικό για πρωτόκολλα ασφαλείας, τη σημασία της ιχνηλασιμότητας υλικού και τις απαιτήσεις του επαγγέλματος.
Η επίσκεψη συνέβαλε στην εξοικείωση με τις διαδικασίες καθαρισμού, απολύμανσης και αποστείρωσης υγειονομικού υλικού, στην αναγνώριση των μέτρων ατομικής προστασίας (ΜΑΠ) και της σημασίας τους στην ασφάλεια επαγγελματιών και ασθενών και στην εξοικείωση με τον εξοπλισμό αποστείρωσης (αυτόκλειστο, πλυντήρια εργαλείων, συστήματα συσκευασίας).
Έπειτα, επισκέφθηκαν το τμήμα της Αιμοδοσίας και γνώρισαν τον ρόλο και τη λειτουργία της Υπηρεσίας Αιμοδοσίας, καθώς και τη σημασία της εθελοντικής αιμοδοσίας για το σύστημα υγείας και τη δημόσια υγεία.
Συγκεκριμένα, παρακολούθησαν τα στάδια της διαδικασίας αιμοληψίας, από την υποδοχή και την συμπλήρωση του ιστορικού έως τον προέλεγχο, την αιμοληψία και την επεξεργασία των μονάδων αίματος και κατανόησαν τις επαγγελματικές δεξιότητες του προσωπικού της Αιμοδοσίας, όπως την επικοινωνία με τον αιμοδότη, τη φροντίδα και την ψυχολογική υποστήριξη.Η επίσκεψη αξιολογήθηκε από τους μαθητές ως ιδιαίτερα χρήσιμη και ενίσχυσε τόσο τις γνώσεις τους όσο και το ενδιαφέρον τους για θέματα υγείας, πρόληψης και κοινωνικής προσφοράς.

Ευχαριστούμε θερμά το εξειδικευμένο προσωπικό του Γενικού Νοσοκομείου Ρόδου που αφιέρωσαν αρκετό από τον πολύτιμο χρόνο τους στους μαθητές/τριες μας!!!


