Κατηγορία: Μαθητές Σελίδα 3 από 15

Την Τρίτη 31 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου επιμορφωτική δράση για εκπαιδευτικούς του ΠΕΠΑΛ με τίτλο «Μέτρηση και Βελτίωση Περιβαλλοντικού Αποτυπώματος Σχολικής Μονάδας». Η δράση εντάχθηκε στο πλαίσιο της ημερίδας «Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου ως γέφυρα διασύνδεσης με την Ευρώπη», η οποία διοργανώθηκε από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης και το Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αιγαίου.

Η πρωτοβουλία για την ανάπτυξη συνεργασίας μεταξύ του Πανεπιστημίου Αιγαίου και του ΠΕΠΑΛ, με στόχο την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, ανήκε στην εκπαιδευτικό κυρία Γεωργία Αρβανίτη. Στην επιμορφωτική ομάδα συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί Γεωργία Αρβανίτη (Οικονομολόγος), Γεωργία Γιαννά (Πληροφορικός), Νίκος Καραλής (Μηχανολόγος) και Παναγιώτης Παπαδημητρίου (Μαθηματικός), παρουσία της Διευθύντριας του ΠΕΠΑΛ Αρίστης Στεργιάδου. Στη συνέχεια, στη δράση προστέθηκαν και οι εκπαιδευτικοί Μαρία Θαλασσινού και Κώστας Λέκκας.

Η επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε από τον κ. Χαράλαμπο Συργιάννη, Προϊστάμενο του ΚΕΠΕΑ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ ΡΟΔΟΥ και επιστημονικό συνεργάτη του Πανεπιστημίου Αιγαίου, ο οποίος παρουσίασε με ιδιαίτερα ουσιαστικό τρόπο ζητήματα που σχετίζονται με τη βιωσιμότητα, την υπεύθυνη διαχείριση των πόρων, τις επιπτώσεις των ανθρώπινων δραστηριοτήτων στο περιβάλλον και τη σημασία της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στη σύγχρονη σχολική πραγματικότητα. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο πώς το περιβαλλοντικό αποτύπωμα της σχολικής μονάδας μπορεί να μετρηθεί, να αναλυθεί και να βελτιωθεί μέσα από συνεργατική προσπάθεια και παιδαγωγικό σχεδιασμό.

Μέσα από τη συμμετοχή τους στη δράση, οι εκπαιδευτικοί ενίσχυσαν τις επιστημονικές και παιδαγωγικές τους γνώσεις, εμπλούτισαν τις διδακτικές τους πρακτικές και απέκτησαν κοινές βάσεις συνεργασίας για την ανάπτυξη μελλοντικών παρεμβάσεων με περιβαλλοντικό προσανατολισμό. Παράλληλα, αναδείχθηκε έμπρακτα η αξία της συνεργασίας μεταξύ διαφορετικών ειδικοτήτων, στοιχείο ιδιαίτερα σημαντικό για ένα σύγχρονο, ανοιχτό και δημιουργικό σχολείο.

Η συνεργασία του ΠΕΠΑΛ με το Πανεπιστήμιο Αιγαίου αποτελεί ένα ιδιαίτερα θετικό παράδειγμα σύνδεσης της δευτεροβάθμιας με την τριτοβάθμια εκπαίδευση, καθώς προάγει τη διάχυση της επιστημονικής γνώσης, ενισχύει την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών και δημιουργεί προοπτικές για νέες κοινές δράσεις, επιμορφώσεις και καινοτόμες εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες.

Ευχαριστούμε θερμά το Πανεπιστήμιο Αιγαίου για τη φιλοξενία και την ουσιαστική συμβολή του στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών μας. Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνουμε στον κ. Χαράλαμπο Συργιάννη για την εξαιρετική επιμορφωτική παρουσίαση για το Περιβαλλοντικό Αποτύπωμα της σχολικής μονάδας. Επιπλέον, ευχαριστούμε ιδιαιτέρως τον κ. Πιτσικάλη Σταύρο και την κα Ιλόνα-Ελευθερία Ουασίτσα, με τους οποίους υπήρξε επικοινωνία για τη διοργάνωση της επιμόρφωσης και οι οποίοι συνέβαλαν ουσιαστικά τόσο στην πραγματοποίηση όσο και στην επιτυχία της δράσης.

Την Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026, στο Πνευματικό Κέντρο Καλυθιών πραγματοποιήθηκε μια ιδιαίτερα σημαντική και ωφέλιμη δράση για την τοπική κοινωνία. Το τμήμα Νοσηλευτικής του Προτύπου ΕΠΑΛ πραγματοποίησε επίσκεψη στα μέλη του Συλλόγου Συνταξιούχων Καλυθιών Ρόδου «Οι Αειθαλείς», με στόχο την προαγωγή της πρόληψης και της φροντίδας της υγείας.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, πραγματοποιήθηκαν δωρεάν μετρήσεις σακχάρου και αρτηριακής πίεσης για τα μέλη του συλλόγου. Η πρωτοβουλία αυτή έδωσε την ευκαιρία στους παρευρισκόμενους να ενημερωθούν για βασικούς δείκτες της υγείας τους, συμβάλλοντας στην έγκαιρη πρόληψη και στην ευαισθητοποίηση γύρω από ζητήματα που αφορούν την υγεία στην τρίτη ηλικία. Παράλληλα, αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία για τους συμμετέχοντες, ενισχύοντας το πνεύμα προσφοράς και κοινωνικής αλληλεγγύης.

Η ανταπόκριση των μελών του συλλόγου ήταν ιδιαίτερα θερμή, ενώ το κλίμα της δράσης χαρακτηρίστηκε από συνεργασία, ενδιαφέρον και ουσιαστική επικοινωνία. Τέτοιες πρωτοβουλίες αναδεικνύουν τη σημασία της πρόληψης, της τακτικής παρακολούθησης της υγείας και της υποστήριξης των ανθρώπων της τρίτης ηλικίας.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στην κύρια Σέβα Ταχράμανη για την πρόσκληση αλλά και σε όλους όσοι συνέβαλαν στην υλοποίηση αυτής της δράσης.

Τέτοιες δράσεις αποτελούν ένα ουσιαστικό βήμα προς την ενίσχυση της πρόληψης και της ενημέρωσης, προάγοντας την ποιότητα ζωής και την ευημερία των ηλικιωμένων συμπολιτών μας.

Η δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του Συλλογικού Προγραμματισμού Εσωτερικής Αξιολόγησης του έργου της σχολικής μονάδας, στον άξονα ΄΄ Σχολείο και Κοινότητα΄΄.

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί της δράσης ήταν οι κυρίες Γεωργιλαδάκη Αλεξάνδρα και Κάλλια Στεργιανή.

Την Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026 και ώρα 10.00 έως 11.30, παρευρέθηκε στο αμφιθέατρο του σχολείου μας ο Όμιλος Esperia, ο οποίος πραγματοποίησε ενημέρωση στους μαθητές/τριες της Β΄ και Γ΄ τάξης. αναφορικά με τον επαγγελματικό προσανατολισμό.

Σκοπός της παρούσας δράσης ήταν η ενημέρωση των μαθητών/τριών αναφορικά με τα θετικά στοιχεία της ειδικότητας (τουριστικά), τις προοπτικές του επαγγέλματος, τις σχολές που ενδέχεται να ακολουθήσουν, τις διαφορετικές κατευθύνσεις.

Η ενημέρωση των μαθητών/τριών από τον Όμιλο Esperia είχε ως κεντρικό στόχο να αναδείξει πώς η συστηματική παρακολούθηση των τάσεων στη φιλοξενία και η ανάπτυξη καινοτόμων τουριστικών προϊόντων αποτελούν τα θεμέλια της σύγχρονης επιχειρηματικότητας. Μέσα από την παρουσίαση της εξαιρετικής σχέσης του Ομίλου με διεθνείς tour operators και των συνεχών βραβεύσεων που επιβεβαιώνουν την ποιότητα των υπηρεσιών του, οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τα πρότυπα της άριστης εξυπηρέτησης και της ικανοποίησης του πελάτη. Παράλληλα, σκοπός της δράσης ήταν να καλλιεργηθεί η αντίληψη ότι η τουριστική δραστηριότητα είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με το φυσικό, κοινωνικό και πολιτιστικό περιβάλλον. Με εφόδιο τη δέσμευση του Ομίλου στις καλύτερες οικολογικές πρακτικές, η ενημέρωση λειτούργησε ως ένα ζωντανό παράδειγμα εταιρικής υπευθυνότητας, ενθαρρύνοντας τους νέους να αντιληφθούν τη φιλοξενία ως έναν τομέα που απαιτεί επαγγελματισμό, σεβασμό στην αειφορία και συνεχή εξέλιξη.

Ευχαριστούμε πολύ τον όμιλο Esperia για την εποικοδομητική ενημέρωση. Επίσης ευχαριστούμε τη διευθύντρια του Π.ΕΠΑ.Λ. κυρία Στεργιάδου Αρίστη, τον υποδιευθυντή κύριο Παπαχριστοδούλου Μιχάλη, τους συναδέλφους καθώς και τους μαθητές/τριες της Β΄ και Γ΄ τάξης που παρακολούθησαν τη συγκεκριμένη ενημέρωση.

Η δράση διαδραματίστηκε στα πλαίσια του δεύτερου άξονα αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας σχετικά με τη σχολική διαρροή και τον επαγγελματικό προσανατολισμό με συντονιστή τον εκπαιδευτικό κύριο Λέκκα Κωνσταντίνο.

Με μια ατμόσφαιρα γεμάτη συγκίνηση και εθνική υπερηφάνεια, πραγματοποιήθηκε η φετινή γιορτή του σχολείου μας για την επέτειο της 25ης Μαρτίου. Μαθητές και εκπαιδευτικοί συγκεντρώθηκαν για να τιμήσουν τον διπλό εορτασμό του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου και της Ελληνικής Επανάστασης, μέσα από ένα πρόγραμμα που συνδύασε αρμονικά τη μουσική, την εικόνα και την παράδοση.

Η εκδήλωση ξεκίνησε με τη σχολική μας χορωδία, η οποία με τις καθαρές φωνές των παιδιών μετέφερε το μήνυμα του αγώνα και της ελπίδας. Τα τραγούδια που επιλέχθηκαν απέδωσαν με μοναδικό τρόπο το κλίμα της εποχής, υμνώντας τη δίψα για λευτεριά και το σθένος των αγωνιστών, χωρίς να χρειάζονται περαιτέρω συστάσεις, αφού οι μελωδίες μίλησαν απευθείας στις καρδιές των παρευρισκομένων. Η μουσική επένδυση αποτέλεσε τη γέφυρα που μας συνέδεσε με το ηρωικό παρελθόν, δίνοντας τον ρυθμό για τη συνέχεια της γιορτής.

Στη συνέχεια, το ενδιαφέρον στράφηκε στην οθόνη, όπου προβλήθηκε ένα αφιέρωμα με ιστορικά γεγονότα και ντοκουμέντα. Μέσα από το βίντεο, ζωντάνεψαν οι σημαντικότεροι σταθμοί της Επανάστασης, από τις πρώτες μυστικές συνεδριάσεις των Φιλικών μέχρι τις μεγάλες μάχες που σφράγισαν την τύχη του γένους. Η οπτικοακουστική αυτή αναδρομή πρόσφερε στους μαθητές μια βαθύτερη κατανόηση των θυσιών που απαιτήθηκαν για την ανεξαρτησία, καθιστώντας την ιστορία μια ζωντανή εμπειρία.

Η γιορτή ολοκληρώθηκε με τον πιο δυναμικό τρόπο, καθώς η σκηνή γέμισε με κίνηση από το χορευτικό μας τμήμα, όπου οι μαθητές παρουσίασαν παραδοσιακούς χορούς από διάφορες περιοχές της Ελλάδας. Από τον επιβλητικό Τσάμικο μέχρι τον σταυρωτό Καλαματιανό, κάθε βήμα ήταν και ένας φόρος τιμής στη λαϊκή μας παράδοση, αποδεικνύοντας ότι ο πολιτισμός μας παραμένει ένας ζωντανός οργανισμός ο οποίος παραμένει ζωντανός και συνεχίζεται μέσα από τη νέα γενιά.

Η εκδήλωση έκλεισε με τον Εθνικό μας Ύμνο, τον οποίο έψαλαν όλοι οι παρευρισκόμενοι με συγκίνηση, δίνοντας την υπόσχεση πως η μνήμη της 25ης Μαρτίου θα παραμείνει άσβεστη στις επόμενες γενιές.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς που εργάστηκαν με μεράκι για αυτό το άρτιο αποτέλεσμα!

Την Πέμπτη 20 Μαρτίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Α2 της Α΄ Λυκείου, με συνοδούς τους εκπαιδευτικούς Αρβανίτη Γεωργία και Καραλή Νικόλαο, συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα επιμορφωτική δράση στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου, με θέμα την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και τηνυπεύθυνη στάση απέναντι στις σύγχρονες καταναλωτικές πρακτικές.

Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε βιωματικό σεμινάριο με χρήση συσκευών εικονικής πραγματικότητας (VR). Μέσα από την εμπειρία της προσομοίωσης, αντιλήφθηκαν με άμεσο και εντυπωσιακό τρόπο τις επιπτώσεις της υπερκατανάλωσης στο περιβάλλον και προβληματίστηκαν γύρω από ζητήματα όπως το οικολογικό αποτύπωμα, η σπατάλη πόρων και η ανάγκη για πιο συνειδητές επιλογές στην καθημερινή ζωή.

Μετά το τέλος του σεμιναρίου, ακολούθησε ξενάγηση στους χώρους του Πανεπιστημίου, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να γνωρίσουν από κοντά το ακαδημαϊκό περιβάλλον και να έρθουν σε επαφή με έναν χώρο γνώσης, έρευνας και δημιουργίας.

Από τη συμμετοχή τους στη δράση, οι μαθητές αποκόμισαν πολύτιμες εμπειρίες και γνώσεις, ανέπτυξαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση, εξοικειώθηκαν με σύγχρονα εκπαιδευτικά εργαλεία και κατανόησαν καλύτερα πόσο σημαντικό είναι να συνδέουμε τη γνώση με την πράξη. Η συγκεκριμένη πρακτική ανταποκρίνεται στον ψηφιακό μετασχηματισμό που προωθεί το Erasmus+ του σχολείου μας, καθώς δεν περιορίζεται στην απλή χρήση τεχνολογικού εξοπλισμού, αλλά εστιάζει στην παιδαγωγική αξιοποίηση της τεχνολογίας.

Ευχαριστούμε θερμά το Πανεπιστήμιο Αιγαίου για την ουσιαστική φιλοξενία και την υλοποίηση μιας τόσο ενδιαφέρουσας και καινοτόμου δράσης, προσφέροντας στους μαθητές μας μια μοναδική μαθησιακή εμπειρία. Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνουμε στον κ. Σταύρο Πιτσικάλη και τη συνεργάτιδά του από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου για την εξαιρετική παρουσίαση, την υποστήριξη και τη συμβολή τους στην επιτυχία της δράσης.

Την Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Α4, Β3 και Β4 πραγματοποίησαν μια πολυδιάστατη εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Κρεμαστής και στον ιστορικό λόφο της Φιλερήμου. Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του σχολικού σχεδίου: «Οργάνωση και αναβάθμιση της σχολικής βιβλιοθήκης».

Πρώτος σταθμός της επίσκεψης ήταν η Βιβλιοθήκη Κρεμαστής. Εκεί, οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν στους φιλόξενους χώρους της και ενημερώθηκαν αναλυτικά για:

• Τον τρόπο λειτουργίας και το σύστημα οργάνωσης των βιβλίων.

• Τις ψηφιακές και φυσικές υπηρεσίες που προσφέρονται στο κοινό.

• Τη σημασία της βιβλιοθήκης ως εργαλείο έρευνας και μάθησης, ειδικά για τη μαθητική κοινότητα.

Στη συνέχεια, η εκπαιδευτική ομάδα μεταφέρθηκε στον λόφο της Φιλερήμου, όπου το φυσικό τοπίο μετατράπηκε σε ένα «ανοιχτό εργαστήριο» Μαθηματικών. Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες, συνδυάζοντας τις αρχές της Γεωμετρίας με το περιβάλλον:

• Εντόπισαν και ανέλυσαν γεωμετρικά σχήματα στον χώρο.

• Χρησιμοποίησαν τον επιβλητικό σταυρό στο τέρμα του «Γολγοθά» ως αντικείμενο μελέτης για τον υπολογισμό υψών και μετρήσεων με πρακτικές μεθόδους.

Η ενθουσιώδης συμμετοχή των παιδιών επιβεβαίωσε την επιτυχία της εξόρμησης. Οι μαθητές/τριες εντυπωσιάστηκαν από το πόσο εύκολα η θεωρία της τάξης μεταμορφώνεται σε πράξη μέσα στη φύση. Με «εργαλεία» την παρατήρηση και τη συνεργασία, ανταποκρίθηκαν με μεγάλο ενδιαφέρον στις προκλήσεις των μετρήσεων, ενώ η επαφή με τον χώρο της βιβλιοθήκης τους κέντρισε την περιέργεια για τον κόσμο του βιβλίου, γεμίζοντάς τους με νέες ιδέες για τη δική τους σχολική βιβλιοθήκη.

Η εκδρομή προσέφερε στα παιδιά μια σπάνια ευκαιρία να συνδέσουν τη γνώση με την καθημερινή ζωή. Επέστρεψαν με μια νέα οπτική για τη δύναμη της πληροφορίας αλλά και την ομορφιά των Μαθηματικών που κρύβεται γύρω μας.

Τους μαθητές/τριες συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕΟ3 κύριος Παπαδημητρίου Παναγιώτης, κύριος Ματσίγκος Τσαμπίκος και η κυρία Χατζή Αγορίτσα.

Με μεγάλη χαρά συνεχίζεται η συνεργασία του σχολείου μας με το Europe Direct Νοτίου Αιγαίου της ΑΝ.ΔΩ, καθώς οι όμιλοι «Σχολικής Εφημερίδας» και «Ταινίας Μικρού Μήκους» πραγματοποίησαν επίσκεψη, την Τρίτη 17 Μαρτίου, στο γραφείο της υπεύθυνης του Κέντρου Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης στη Ρόδο, κας Φιλίας Παπασάββα.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες συζήτησαν μαζί της για τις ευρωπαϊκές πολιτικές και την επίδρασή τους στην καθημερινότητα των νέων ευρωπαίων πολιτών στους τομείς της εκπαίδευσης, της επαγγελματικής κατάρτισης και των ευκαιριών εργασίας. Τι είναι το πρόγραμμα Erasmus, το Ευρωπαϊκό Σώμα Αλληλεγγύης και πώς ο εθελοντισμός μπορεί να προσφέρει επαγγελματικές προοπτικές. Ταξίδεψαν, επίσης, νοερά, μέσω του προγράμματος DiscoverEU, μια εναλλακτική πρόταση εξερεύνησης της Ευρώπης για τους νέους.

Με αυτά τα εφόδια, ως μελλοντικοί επαγγελματίες και εργαζόμενοι που αγαπούν τον τόπο τους, ενημερώθηκαν από το Διευθυντή της Αναπτυξιακής Δωδεκανήσου Α.Ε., κο Κωνσταντίνο Ζήφο, για την στρατηγική καθοδήγησης και στήριξης της τοπικής επιχειρηματικότητας και τη διατήρησης της πολιτισμικής ταυτότητας των νησιών της Δωδεκανήσου.

Η Διεύθυνση του σχολείου μας και οι υπεύθυνοι/ες εκπαιδευτικοί, Ελευθερία Μαγκανιάρη, Θωμαΐς Βεργωτή και Σάββας Κιόττου, ευχαριστούν θερμά για την εξαιρετική φιλοξενία.

Τη Δευτέρα 16 Μαρτίου 2026, έπειτα από πρωτοβουλία του σχολικού μας ψυχολόγου, κ. Θεμιστοκλή Μουρατίδη, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενημερωτική ομιλία με θέμα: «Ψυχική υγεία στα εκπαιδευτικά πλαίσια».

Η δράση υλοποιήθηκε από την Ψυχολόγο και την Κοινωνική Λειτουργό της Δομής Έγκαιρης Παρέμβασης στην Ψύχωση και τον Φορέα «Ξένιος Ζευς» που εδρεύει στη Ρόδο. Κατά τη διάρκεια της ωριαίας συνάντησης, το εκπαιδευτικό προσωπικό ενημερώθηκε για:

• Τις συνηθέστερες ψυχικές διαταραχές που εκδηλώνονται στο σχολικό περιβάλλον.

• Τα προειδοποιητικά σημάδια και τους παράγοντες κινδύνου που πρέπει να λαμβάνονται υπόψη.

• Τη λειτουργία της Δομής και τις διαδικασίες παραπομπής περιστατικών από τους εκπαιδευτικούς.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στην Ψυχολόγο κυρία Παναγιά Αικατερίνη και στην Κοινωνική Λειτουργό της Δομής κυρία Κώτη Αθηνά για την εξαιρετική παρουσίαση και την πολύτιμη συμβολή τους. Η άμεση ανταπόκρισή τους και η μεταφορά της τεχνογνωσίας τους ενισχύουν το έργο μας στην έγκαιρη υποστήριξη των μαθητών μας και στη θωράκιση της σχολικής μας καθημερινότητας.

Την Τετάρτη 11 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών/τριών του τμήματος Γ΄ Οικονομίας του Προτύπου ΕΠΑΛ Ρόδου στην Ανώτερη Σχολή Τουριστικών Επαγγελμάτων Ρόδου (ΑΣΤΕΡ).

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν αναλυτικά για το πρόγραμμα σπουδών της σχολής, καθώς και για τις επαγγελματικές προοπτικές που ανοίγονται στον δυναμικό τομέα του τουρισμού. Η ενημέρωση πραγματοποιήθηκε από την καθηγήτρια της σχολής, κυρία Αικατερίνη Αντωναρά, η οποία παρουσίασε στους μαθητές τις δυνατότητες που προσφέρει η ΑΣΤΕΡ σε επίπεδο εκπαίδευσης και επαγγελματικής εξέλιξης.

Στη συνέχεια, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους και στα εργαστήρια της σχολής, αποκτώντας μια πιο ολοκληρωμένη εικόνα για το εκπαιδευτικό περιβάλλον και τις σύγχρονες υποδομές που διαθέτει. Στην ξενάγηση συμμετείχαν επίσης οι εκπαιδευτικοί της σχολής, κυρία Ιωάννα Παντελίδη και κυρία Αικατερίνη Μοσχούς,οι οποίες παρουσίασαν στους μαθητές επιμέρους πτυχές της λειτουργίας και της καθημερινότητας της σχολής.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ιδιαίτερα χρήσιμη εμπειρία για τους μαθητές, καθώς τους έδωσε τη δυνατότητα να γνωρίσουν από κοντά μια σημαντική εκπαιδευτική δομή στον τομέα του τουρισμού και να ενημερωθούν για πιθανές μελλοντικές ακαδημαϊκές και επαγγελματικές επιλογές.

Το Πρότυπο Ε.ΠΑΛ. Ρόδου ευχαριστεί θερμά τη διοίκηση και τους εκπαιδευτικούς της ΑΣΤΕΡ για τη φιλοξενία και την ουσιαστική ενημέρωση των μαθητών.

Η 14 Μαρτίου κάθε έτους έχει καθιερωθεί ως η παγκόσμια ημέρα της σταθεράς π 3,14. Στο σχολείο μας, την Παρασκευή 13 Μαρτίου 2026, με τους μαθητές/τριες των τμημάτων της Α’ Λυκείου του σχολείου μας και με την παρότρυνση των μαθηματικών Παπαδημητρίου Παναγιώτη, Παπαδεράκη Ιωάννας, Μαχαίρα Θεοδώρας, Χατζή Ρίτας και Ματσίγκο Τσαμπίκου, αποφασίσαμε να αφιερώσουμε δυο διδακτικές ώρες για τον αριθμό π.

Την πρώτη διδακτική ώρα τα παιδιά παρακολούθησαν ένα βίντεο με θέμα : «Ποιος είναι ο αριθμός π;». Οι μαθητές μας παρακολούθησαν με ενδιαφέρον όλη την δράση και είδαν μια προσέγγιση των μαθηματικών μέσα από την ιστορία του π και την σημασία που έχει ένας απλός θεωρητικά αριθμός μέσα στις διάφορες επιστήμες.

Τη δεύτερη διδακτική ώρα τα τμήματα συγκεντρώθηκαν στον προαύλιο χώρο του σχολείου, όπου πραγματοποιήθηκαν μετρήσεις κύκλων.

Οι μαθητές/τριές μας με μεγάλο ενθουσιασμό έλαβαν μέρος και ολοκλήρωσαν τη δράση αυτή, αποκομίζοντας ποικίλες πληροφορίες και βιώνοντας μια μοναδική εμπειρία!