Τεχνητή Νοημοσύνη ΤΝ – Artificial Intelligence ΑΙ

0

Συγγραφέας: ΠΟΠΗ ΠΑΤΣΑΤΖΗ | Κατηγορία Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, Ε' Τάξη, ΣΤ' Τάξη | , στις 10-01-2024

Ερωτήματα: Τι είναι η Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ);  Ποιες είναι οι εφαρμογές της ΤΝ; Τι μπορεί να κάνει και πώς λειτουργεί; Απαντήσεις με απλά λόγια από την EU: Πατήστε στο σύντομο βίντεο ΕΔΩ  στο οποίο εξηγείται τι είναι η ΤΝ  3 διαφορετικές γενιές (παιδιά, νέους και ενηλίκους).

1.Αυτοπαρουσίαση. Αφήστε την τεχνητή νοημοσύνη (ΑΙ) να ζωγραφήσει τον εαυτό σας. Δώστε της τα χαρακτηριστικά που θέλετε και δείτε τι θα δημιουργήσει  ΕΔΩ. Στη συνέχεια απαντήστε στις 2 ερωτήσεις κάτω από την παρουσίαση του εαυτού σας όπως φαίνεται στο παράδειγμα.  Απαντούμε στα Αγγλικά.  Αν δεν ξέρετε πως είναι στα Αγγλικά χρησιμοποιούμε το google translate στο διαδίκτυο.

2. Δημιουργία λογότυπου με την τεχνητή νοημοσύνη

Χρησιμοποιήστε μέσω Canva την εφαρμογή Magic Media ή την Dall-e και δημιουργήστε την ένα λογότυπο με θέμα “Ρομπότ “  με την εφαρμoγή canva και ανεβάστε της στο padlet. Γράψτε και ένα σλόγκαν που αντιπροσωπεύει το λογότυπό σας. Ακολουθήστε τις παρακάτω οδηγίες.

Τεχνητή Νοημοσύνη TN   Artificial Intelligence ΑΙ 
μαγικά μέσα Η Canva διαθέτει εφαρμογές δημιουργίας εικόνας για να μετατρέψει τη φαντασία σας σε πραγματικότητα – text to image του Magic Media, DALL·E από το OpenAI.  Διαλέξτε: “Χρησιμοποιήστε σε νέο σχέδιο” και μετά λογότυπο.
ΑΙ canva Περιγράφετε την εικόνα που θέλετε να δημιουργήσετε με λέξεις στο πρώτο κόκκινο πλαίσιο και μετά πατάτε στο δεύτερο κόκκινο πλαίσιο “Δημιουργία Εικόνας“. Αν δεν σας αρέσει η εικόνα μπορείτε να αλλάξετε την περιγραφή και να κάνετε ξανά αναπαραγωγή.

 

 

 

SID 2024: 

 1. Τι είναι Τεχνητή Νοημοσύνη; Δείτε α) την παρουσίαση του SaferInternet4kids  εδώ (ή κάντε κλικ στην παρακάτω εικόνα) και β) το Video.

2024 01 23 170404

Video: 

2.Πόσα καλά σε γνωρίζουν οι αλγόριθμοι; Δείτε α) την παρουσίαση του SaferInternet4kids  εδώ (ή κάντε κλικ στην παρακάτω εικόνα) και β) το Video.

2024 01 23 172950

Πηγή:  SaferInternet4kds για το SID 2024

 

Ζωγραφική – MS Paint

0

Συγγραφέας: ΠΟΠΗ ΠΑΤΣΑΤΖΗ | Κατηγορία Ε' Τάξη, Ζωγραφική, ΣΤ' Τάξη | , στις 17-09-2023

Δραστηριότητα: Ζωγραφίζω ένα απλό λουλούδι και μαθαίνω την εφαρμογή ζωγραφικής Ms Paint.

Δείτε τflowerο βίντεο: How to drawa a Sipmple Flower in your Computer using  Ms Paint.

2023 09 17 170908

 

 

 

 

 

 

3flower

Μετάβαση στο padlet.com

yp11

Πρώτες συναντήσεις – Χρήση της Τεχνολογίας και των υπολογιστών στην καθημερινότητα

0

Συγγραφέας: ΠΟΠΗ ΠΑΤΣΑΤΖΗ | Κατηγορία Γ' Τάξη, Δ' Τάξη, Ε' Τάξη, ΣΤ' Τάξη | , στις 10-09-2023

Που χρησιμοποιούνται οι υπολογιστές στην καθημερινότητα;  

Ασκήσεις – Παιχνίδια Χρήσεις υπολογιστων

Επιπλέον για τις Ε’ και ΣΤ’ τάξεις: Ο Υπολογιστής ως μέσο ψυχαγωγίας

hours games

Ας συζητήσουμε για το παραπάνω γράφημα. Τι παρατηρούμε;  Εσείς πόσες ώρες χρησιμοποιείτε τον υπολογιστή ως μέσο ψυχαγωγίας (Συζήτηση)
Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα των ηλεκτρονικών παιχνιδιών
Τα τελευταία χρόνια, τα βιντεοπαιχνίδια έχουν εισέλθει για τα καλά στη ζωή των μικρών μας φίλων. Όπως κάθε νόμισμα, όμως, έτσι και αυτά έχουν δυο όψεις: μπορούν να γίνουν φίλοι του παιδιού, μπορούν όμως να γίνουν και εχθροί του.
Ποια τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα από τη χρήση των ψηφιακών παιχνιδιών ΕΔΩ 

 

Το περιβάλλον εργασίας του Scratch

0

Συγγραφέας: ΠΟΠΗ ΠΑΤΣΑΤΖΗ | Κατηγορία Scratch, Ε' Τάξη, ΣΤ' Τάξη | , στις 26-03-2023

Με μία ματιά:

scratch enivronment

Πηγή: Γιώργος Κυριακού Δεκέμβριος 2020  Δημιουργία Σεναρίων με το Scratch kyrgeo.sites.sch.gr

Υπολογιστικό Φύλλο

0

Συγγραφέας: ΠΟΠΗ ΠΑΤΣΑΤΖΗ | Κατηγορία Ε' Τάξη, ΣΤ' Τάξη | , στις 25-03-2022

Τα υπολογιστικά φύλλα είναι πολύτιμα εργαλεία για τη δημιουργία πινάκων, για την εκτέλεση μαθηματικών υπολογισμών και τη δημιουργία γραφημάτων.

Ε’ τάξη: 1η Δραστηριότητα – Δημιουργία και μορφοποίηση Πίνακα & Γραφήματος

Ξέρετε ποιο ζώο κοιμάται περισσότερο; Την επόμενη φορά που η μητέρα σας θα σας κάνει παρατήρηση ότι κοιμάστε αρκετά μπορείτε να της απαντήσετε ότι δεν κοιμάστε όσο το … (?)

Ανοίξτε το αρχείο Ζώα και ώρες ύπνου.pdf και ακολουθήστε τα βήματα σε κάποιο υπολογιστικό φύλλο (Φύλλα Google ή Excel ή LibreOffice Calc). (https://drive.google.com/file/d/1MmIhnTW5Gu4to8w65eIT2XeFOlFpyTTV/view?usp=sharing)

 

2η Δραστηριότητα – Μαθηματικές πράξεις και Τύποι 

Ένας τύπος αρχίζει πάντα με το σύμβολο ίσον (=)  και συνεχίζει με μία παράσταση που περιέχει διευθύνσεις κελιών, σύμβολα πράξεων και παρενθέσεις που καθορίζουν την προτεραιότητα εκτέλεσης των πράξεων.

Πράξη Σύμβολο
Πρόσθεση +
Αφαίρεση
Διαίρεση /
Πολλαπλασιασμός *
Ύψωση σε δύναμη ^

Παράδειγμα: Αν θέλω στα υπολογιστικά φύλλα να κάνουν την πράξη 5 + 4 τότε γράφω στο κελί που θέλω να εμφανιστεί το αποτέλεσμα: =5+4 και πατάω enter. Αν θέλω να προσθέσω τα περιεχόμενα των κελιών τότε πληκτρολογώ ίσον = , μετά κάνω κλικ πάνω στο πρώτο κελί που έχει το αριθμό, μετά πληκτρολογώ το σύμβολο της πράξης και τέλος κάνω κλικ πάνω στο δεύτερο κελί που περιέχει τον δεύτερο αριθμό και επιβεβαιώνω με enter. Το ίσον στην αρχή υποδηλώνει ότι θα εκτελεστεί η πρόσθεση των αριθμών 5 και 4. Δοκίμασε να πληκτρολογήσεις σε ένα κελί =120+30. Τι αποτέλεσμα βγήκε; Είναι σωστό;

Προτεραιότητα Πράξεων: 

1. Παρενθέσεις

2. Ύψωση σε δύναμη

3. Πολλαπλασιασμός – Διαίρεση

4. Πρόσθεση – Αφαίρεση

5. Οι πράξεις που έχουν την ίδια προτεραιότητα εκτελούνται από τα αριστερά προς τα δεξιά.

Συναρτήσεις:

Συνάρτηση Όνομα
Άθροισμα SUM
Μέσος Όρος AVERAGE
Μέγιστο MAX
Ελάχιστο MIN

 

Τώρα ξεκινήστε τις παρακάτω δύο δραστηριότητες:

α) Ανοίξτε το αρχείο Απλές μαθηματικές πράξεις – Υπολογιστικά φύλλα , αντιγράψτε το περιεχόμενο σε σε κάποιο υπολογιστικό φύλλο και  μετά εκτελέστε τις μαθηματικές πράξεις.

β) Ανοίξτε το αρχείο Τύποι και Συναρτήσεις – Υπολογιστικά φύλλα, αντιγράψτε το περιεχόμενο σε σε κάποιο υπολογιστικό φύλλο και μετά εφαρμόστε τους τύπους – συναρτήσεις.

Ε’ τάξη2η Δραστηριότητα – Ελέγχω τις γνώσεις

2.1  Ανοίξτε το αρχείο Λίστα αγορών

2.2 Ανοίξτε το αρχείο Το πάρτι μου

Δημιουργήστε  και εσείς έναν αντίστοιχους   πίνακες με την δική σας Λίστα αγορών και με το Πάρτι σας σε κάποιο υπολογιστικό φύλλο (Φύλλα Google ή Excel ή LibreOffice Calc ). Την Λίστα αγορών θα την γράψετε στο Βιβλίο1 και το Πάρι στο Βιβλίο2. Μετονομάσετε τα Βιβλία σας αντίστοιχα. Αν θέλετε μπορείτε να δημιουργήσετε κάποιο γράφημα ή να το εμπλουτίσετε με μία εικόνα! Αποθηκεύεστε το αρχείο σας στο φάκελό σας με το όνομα “Λίστα αγορών & Πάρτι.

ΣΤ’ τάξη3η Δραστηριότητα – Ελέγχω τις γνώσεις

Ανοίξτε το αρχείο Βαθμολογία τριμήνου μαθητή 

Δημιουργήστε  και εσείς έναν αντίστοιχο  πίνακα με την δική σας βαθμολογία με τα τρία Γραφήματα σε κάποιο υπολογιστικό φύλλο (Φύλλα Google ή Excel ή LibreOffice Calc ).

 

Δραστηριότητα pixelart- προγραμματισμού για την 25η Μαρτίου

0

Συγγραφέας: ΠΟΠΗ ΠΑΤΣΑΤΖΗ | Κατηγορία 25η Μαρτίου, Γ' Τάξη, Γιορτές, Δ' Τάξη, Ε' Τάξη, ΣΤ' Τάξη | , στις 22-03-2022

Ε’ και Στ’ τάξεις: Βάση του κώδικα που σας δίνεται στο αρχείο excel χρωματίστε και ανακαλύψτε το κρυμμένο σχέδιο για την 25η Μαρτίου.

Πατήστε εδώ και κατεβάστε το αρχείο excel.

Γ’ και Δ’ τάξεις: Πατήστε εδώ για να κάνετε αποκωδικοποίηση του κώδικα που δημιουργήθηκε με την εφαρμογή Zapply Code από την αγαπημένη Κυρία Λένα των Υπολογιστών και δείτε τι σχήμα κρύβεται πίσω του.

Καλή διασκέδαση και Χρόνια Πολλά!

Πηγές:

Η κυρία Λένα των Υπολογιστών

Ναταλία Θεόκλεια Γεωργιτζίκη διανέμεται με άδεια Creative Commons  – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές  https://nataliageorgitziki.blogspot.com/

 

Παρουσιάσεις – Συνεργατική Δραστηριότητα: Χώρες της Ευρώπης & Αξιοθέατα

0

Συγγραφέας: ΠΟΠΗ ΠΑΤΣΑΤΖΗ | Κατηγορία ΣΤ' Τάξη | , στις 14-01-2022

Οι συνεργατικές δραστηριότητες μας επιτρέπουν να δουλέψουμε από κοινού με άλλους μία ομαδική εργασία, στην δική μας περίπτωση μία παρουσίαση για τις “Χώρες της Ευρώπης“, και να έχουμε σε σύντομο χρόνο ένα τελικό προϊόν.

Για το σκοπό αυτό θα χρησιμοποιήσουμε ένα πρόγραμμα επεξεργασίας παρουσιάσεων, όπως το MS PowerPoint, Libre Imress ή παρουσιάσεις στο GoogleDrive,  το οποίο μας επιτρέπει  να δουλέψουμε συνεργαστικά σε κάποια εργασία με άλλους συμμαθητές μας. Κάθε παρουσίαση αποτελείται από διαφάνειες οι οποίες μπορεί να περιέχουν κείμενο, εικόνες, ήχο ακόμη και βίντεο.

Για τον σκοπό αυτό σας έχω προετοιμάσει αρχικά κάποιες διαφάνειες της παρουσίασης μας στο Google Drive στη δομή των οποίων  θα στηριχθείτε: Χώρες της Ευρώπης –  ΣΤ

Έντυπες Οδηγίες : Οδηγός χρήσης του PowerPoint

Βίντεο 1 – PowerPoint 2007 ή Βίντεο 2 – PowerPoint 2016: Οδηγός παρουσιάσεων

Φωτόδεντρο: Γραφήματα και παρουσιάσεις

Τιμητικό Δίπλωμα μαθητών για το πρόγραμμα “Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου” 2021 – Ασφαλείς κωδικοί πρόσβασης

0

Συγγραφέας: ΠΟΠΗ ΠΑΤΣΑΤΖΗ | Κατηγορία Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, ΣΤ' Τάξη, Τιμητικά Διπλώματα | , στις 09-01-2022

Η Ομάδα του «Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου»  ευχαριστεί τους μαθητές των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων και την εκπαιδευτικό Πληροφορικής  του 4ου ΔΣ Γλυφάδας – σχολικό έτος 2020-2021 για τη συμμετοχή στο πρόγραμμα «Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου».

Συγκεκριμένα το σχολείο μας επέλεξε  το θέμα “Ασφαλείς κωδικοί πρόσβασης“, το οποίο πάρα τις δύσκολες συνθήκες (μάθημα εξ αποστάσεως – Webex), η γνώση έγινε κατανοητή και απορροφήθηκε από τους μαθητές. Η Ομάδα λοιπόν επιβραβεύει την προσπάθεια των «Ηρώων του Διαδικτύου» και τους απονέμει ένα τιμητικό δίπλωμα για τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα. Το τιμητικό δίπλωμα αυτό θα σας μοιραστεί τον Ιανουάριο του 2022.

Συγκεκριμένα η Ομάδα μας επισήμανε: “Μας γεμίζει χαρά ότι μέσα από τη  συνεργασία μας  δημιουργήθηκαν οι νέοι  μικροί και μεγάλοι  « Ήρωες του διαδικτύου»  οι οποίοι μπορούν να αναγνωρίσουν τους κινδύνους του διαδίκτυού  και χωρίς φόβο, να οχυρωθούν απέναντι  τους και να τους ξεπεράσουν”.

Ένα μεγάλο μπράβο και από μένα σε σας παιδιά που είστε οι πραγματικοί “Ήρωες του διαδικτύου”!!!!!

Τιμητικό Δίπλωμα  “Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου “

Δίπλωμα SaferInternet

https://e-me.edu.gr/groups/4odimglyfadas/wall

Θυμηθείτε τις δραστηριότητές μας:

  • Παρακολούθηση της Αφίσας του παιχνιδιού. Συζήτηση.
  • Ανάρτηση στο Padlet των κωδικών πρόσβασης από τους συντονιστές.

padlet

  • Ώρα για παιχνίδι στο Ιντερλαντ: Ο Πύργος του Θησαυρού είναι ξεκλείδωτος και βρίσκονται σε κίνδυνο πολύτιμες πληροφορίες σου, όπως ο αριθμός του τηλεφώνου σου ή προσωπικά μηνύματά σου. Τρέξε πιο γρήγορα από τον χάκερ και χτίσε ένα φρούριο με πανίσχυρους κωδικούς για να προστατέψεις τα μυστικά σου μια και καλή. Προσοχή, Μικρέ Ιντερναύτη! Άνοιξε ένα πρόγραμμα περιήγησης στον υπολογιστή ή την κινητή συσκευή σου (π.χ. το τάμπλετ σου) και πήγαινε στη διεύθυνση Πύργος του Θυσαυρού

 

Πηγές: 

  • “Αφίσα” και “Φτιάχνω ασφαλής κωδικούς πρόσβασης”: Παρθένα  Πατσατζή και Ευσταθία Κυροδήμου χορηγείται με άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή 4.0

Αφίσας του παιχνιδιού. («Ιδέες για να φτιάξεις έναν σούπερ ασφαλή κωδικό πρόσβασης»  https://view.genial.ly/606ebd8f8af79d0d2fa56c4d )

Φτιάχνω ασφαλείς κωδικούς πρόσβασης https://view.genial.ly/606ee398497f0e0d74405fd0/presentation-ftiaxnw-asfaleis-kwdikoys-prosbashs).

  • Σχολικά Εγχειρίδια Saferinternet4kids https://saferinternet4kids.gr/egxeiridia/
  • Πρόγραμμα μαθημάτων «Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου» https://storage.googleapis.com/gweb-interland.appspot.com/el-gr/hub/pdfs/curriculum.pdf

Επεξεργασία Κειμένου

0

Συγγραφέας: ΠΟΠΗ ΠΑΤΣΑΤΖΗ | Κατηγορία Ε' Τάξη, ΣΤ' Τάξη | , στις 05-11-2021

Σε αυτήν ενότητα θα δημιουργήσεις, διαμορφώσεις κείμενο με βάση συγκεκριμένα χαρακτηριστικά και  θα δημιουργήσεις πίνακες.

  1. Πριν ξεκινήσεις θυμήσου: α) Πληκτρολόγιο Σημεία Στίξης β) Μορφοποίηση κειμένου
    Προσοχή: Μεταξύ των λέξεων να αφήνεις ένα κενό. Επίσης τα σημεία στίξης γράφονται κολλητά με τις λέξεις και μετά αφήνεις ένα κενό. Μην ξεχνάς να κάνεις τακτικά αποθήκευση του αρχείου σου.
  2. Πληκτρολόγηση και Μορφοποίηση Κειμένου
    Ε’ τάξη: Άνοιξε τον επεξεργαστή κειμένου και ακολούθησε τις οδηγίες του Φύλλου Εργασίας Harry Potter.
    ΣΤ’ τάξη: Άνοιξε τον επεξεργαστή κειμένου και ακολούθησε τις οδηγίες του Φύλλου Εργασίας  Βουνά της Ελλάδας.
  3. ΠίνακεςΔείτε:
    Εισαγωγή Πίνακα στο Word
    Εισαγωγή Γραμμής
    Εισαγωγή ΣτήληςΕ’ – ΣΤ’: Φτιάχνουμε πίνακα 1 και πίνακα 2
    Ε’: Φτιάχνουμε σε πίνακα το πρόγραμμα της εβδομάδας του τμήματός μας: Πρόγραμμα Σχολείου
    ΣΤ΄: Φτιάχνουνε σε πίνακα το Ημερολόγιο Νοέμβριου όπως  εδώΓια τις εικόνες θα χρησιμοποιήσεις από την κορδέλα “Εισαγωγή” –> “Έτοιμες εικόνες Clip Art”.
    Αποθήκευσε το αρχείο σου στο φάκελο του τμήματός σου με όνομα αρχείου π.χ.Ημερολόγιο Νοέμβριος” 
  4. Λίστες
    α. Ανοίξτε το αρχείο Λίστες και ακολουθήστε τις οδηγίες του Φύλλου Εργασίας Λίστες Τελικό.

β.Φτιάχνουμε-λίστες

Πηγές:

Ημερολόγιο Νοέμβριου: Source: available at https://blogs.sch.gr/patsatzi/ licenced under https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

Βουνά της Ελλάδας:  https://tpe9dsthess.blogspot.com/search/label/%CE%A3%CE%A4%27%20%CE%A4%CE%AC%CE%BE%CE%B7?max-results=50

Λίστες:  Source: available at https://dimpapp.gr/office/word/ licencend under
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

Harry Potter: Source: available at https://dimpapp.gr/office/word/ licencend under
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

Πληκτρολόγιο -Σημεία Στίξης και Μορφοποίηση κειμένου:  προς το παρόν άγνωστοι δημιουργοί

Το εσωτερικό της Κεντρικής Μονάδας

0

Συγγραφέας: ΠΟΠΗ ΠΑΤΣΑΤΖΗ | Κατηγορία ΣΤ' Τάξη | , στις 18-09-2021

Το Υπολογιστικό Σύστημα                       Το εσωτερικό της Κεντρικής Μονάδας

    Εικόνα: BY RAJAN DOBHAL

Εικόνα: Βιβλίο Πληροφορικής Γυμνασίου

Τι υπάρχει στο εσωτερικό της Κεντρικής Μονάδας; Τι είναι η Μητρική Πλακέτα; Τι είναι η ΚΜΕ (Κεντρική Μονάδα Επεξεργασίας); Τι είναι η Κύρια Μνήμη (RAM); Ποια είναι η Δευτερεύουσα Μνήμη; Ποια είναι τα Αποθηκευτικά Μέσα (Σκληρός Δίσκος, Οπτικά Μέσα, USB Stick, Κάρτα Μνήμης); Τι είναι το Τροφοδοτικό; Τι είναι οι Κάρτες Επέκτασης;

A. Ελάτε να δούμε τα παρακάτω Βίντεο για να πάρουμε τις απαντήσεις στα ερωτήματα:

Digicrafts:  https://video.link/w/o5mob

Ictlab:  https://video.link/w/gBmob

ΚΜΕ Φωτόδεντρο:  http://photodentro.edu.gr/video/handle/8522/193

Έχετε ανοίξει ποτέ την Κεντρική Μονάδα του Υπολογιστή; Τότε το επόμενο Βήμα είναι να ανοίξουμε την Κεντρική Μονάδα ενός Υπολογιστή στο Εργαστήριο και να ανακαλύψουμε το περιεχόμενό της.  Πατήστε εδώ  για να δείτε το εσωτερικό και το εξωτερικό μέρος της Κεντρικής Μονάδας. Καλή εξερεύνηση!!!

B. Φανταστείτε ότι θέλετε να αγοράσετε έναν νέο Η/Υ. Θα πρέπει να κάνετε έρευνα αγοράς και αναλόγως τα χρήματα που θα διαθέσετε να διαλέξετε ποια χαρακτηριστικά θα έχει. Ανοίξτε το αρχείο Έρευνα-για-αγορά και συμπληρώστε τη φόρμα. Παρουσιάστε στο τμήμα τον υπολογιστή που διαλέξατε.

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση