ΨΑΡΕΜΑ

Να ΄μαστε έτοιμοι για ψάρεμα. Φτιάξαμε τα δικά μας ψαράκια . Τους βάλαμε συνθετήρες και το καλάμι μας στην άκρη του με ένα μαγνήτη.

Το παιχνίδι αρχίζει. Ανά δύο παιδιά και την κλεψύδρα να τρέχει, προσπάθησαν να πιάσουν όσο το δυνατόν περισσότερα ψάρια. Στο τέλος τα καταμέτρησαν, τα κατέγραψαν, και βγάλαμε το νικητή. Αυτός πήρε τα ψάρια του και μας τα έφτιαξε στην κουζίνα , αφού μας τα μοίρασε ίσα σε όλα τα παιδιά. Εντάξαμε δηλαδή, λεπτή κινητικότητα, ταχύτητα, συντονισμό κινήσεων, μαθηματικά και διαίρεση.

 

ΑΡΚΟΥΔΑ

Η πολική αρκούδα ήρθε να μας μιλήσει και αυτή για τα προβλήματα που έχει ζώντας πάνω στα παγόβουνα. Με την τεχνική του στένσιλ θελήσαμε να την αναπαραστήσουμε.

 

    

ΧΑΡΤΙΝΟΣ ΧΙΟΝΑΘΡΩΠΟΣ

Μια ακόμα ευκαιρία για εξάσκηση της λεπτής κινητικότητας. Έπρεπε να κόψουμε τη σπιροειδής γραμή για να γίνει το σώμα του χιονάνθρωπου. Μετά να κόψουμε το κεφάλι του και να το κολλήσουμε . Και έτοιμος!

 

   

 

 

 

ΧΙΟΝΑΝΘΡΩΠΟΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ

Αφού στα μέρη τα δικά μας δε χιονίζει συχνά αποφασίσαμε να φτιάξουμε χιόνι. Πώς; Εύκολα: 3 κούπες σόδα μαγειρική και 1/2 κούπα μαλακτικό μαλλιών. Αν βγει σφιχτό βάζετε λίγη ακόμα μαλακτική κρέμα, ενώ αν βγει , για κάποιο λόγο αραιή , προσθέτετε σόδα. Από λίγο κάθε φορά.  Το ευχαριστήθηκαν πάρα πολύ. Ζήταγαν τη συνταγή για να την φτιάξουν στο σπίτι. Πραγματική απόλαυση !

 

 

 

 

 

ΤΑ ΦΥΛΛΑ ΣΤΟΝ ΠΑΓΟ

Με το πέρασμα των αιώνων χάθηκαν πολλά φυτά από τον πλανήτη μας. Για κάποια από αυτά συλλέχτηκαν πληροφορίες από τους πάγους. Πώς; Ε, θα σας δείξουμε…

Πήραμε φύλλα, τους βάλαμε νερό και μετά στην κατάψυξη. Την επόμενη μέρα όλα ήταν παγωμένα. Ίχνη από τα φύλλα αλλά και τα “νεύρα” τους είχαν μείνει πάνω στον πάγο. Άρα κάπως έτσι  μάθαμε για τα φυτά που υπήρξαν αιώνες πριν