Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Δημιουργώντας γέφυρες από την Ανατολή ως τη Δύση κι από τον Βορρά ως τον Νότο» περιλαμβάνει επτά (7) διακριτά αλλά αλληλένδετα εργαστήρια, τα οποία υλοποιούνται σε διάστημα επτά (7) εβδομάδων. Κάθε εργαστήριο εμπλουτίζει σταδιακά τη μαθησιακή εμπειρία, προσφέροντας στους μαθητές ευκαιρίες για συνεργασία, δημιουργική έκφραση και ανάπτυξη δεξιοτήτων που συνδέονται με την κοινωνική συναίσθηση και την υπευθυνότητα, σε συνάρτηση με τη θεματική ενότητα «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη».
Στη διδακτική διαδικασία αξιοποιούνται ποικίλες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και μεθοδολογικά εργαλεία, τα οποία ανταποκρίνονται στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών. Ειδικότερα, εφαρμόζονται η βιωματική, εργαστηριακή και διερευνητική μέθοδος, με έμφαση σε:
-
την ομαδοσυνεργατική εργασία, που καλλιεργεί την αλληλεπίδραση, την αλληλοϋποστήριξη και την υπευθυνότητα,
-
την επίλυση προβλήματος και τη μελέτη περίπτωσης, που ενισχύουν την κριτική και δημιουργική σκέψη,
-
το παιχνίδι ως βασικό μέσο μάθησης, ανάπτυξης στρατηγικής και καλλιέργειας κοινωνικών δεξιοτήτων,
-
τη διεξαγωγή εκδηλώσεων και δράσεων στο σχολείο και στην κοινότητα, που ενδυναμώνουν την κοινωνική συμμετοχή και την καλλιέργεια αξιών.
Μέσα από το πρόγραμμα, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον κόσμο του μπριτζ ως ένα παιχνίδι στρατηγικής, συνεργασίας και επικοινωνίας, το οποίο λειτουργεί ως «γέφυρα» ανάμεσα σε πολιτισμούς, γενιές και διαφορετικές οπτικές. Παράλληλα, καλλιεργούν δεξιότητες ζωής όπως η υπευθυνότητα, η συνεργατικότητα, η διαχείριση συναισθημάτων και η ενσυναίσθηση, αποκτώντας εμπειρίες που επεκτείνονται πέρα από το σχολικό πλαίσιο και συνδέονται με την καθημερινότητά τους.
