Αρχεία για Μάρτιος 2013

Ανίχνευση ενδιαφέροντος συμμετοχής στην επιμόρφωση Β΄ επιπέδου με το μοντέλο μικτής μάθησης »

Γίνεται γνωστό ότι, στο πλαίσιο της Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» (ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ) του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, η οποία υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο – ΕΚΤ) και του Ελληνικού Δημοσίου, πρόκειται να υλοποιηθεί ένας αριθμός […]

Το σκανδιναβικό μοντέλο η λύση για την εκπαίδευση »

Το σκανδιναβικό μοντέλο υποδεικνύει ως το καλύτερο σύστημα δημόσιας εκπαίδευσης ο Αντρέας Σλάιτσερ, ειδικός του ΟΟΣΑ για το θέμα και εμπνευστής του διεθνούς τεστ αξιολόγησης PISA. Όπως τονίζει ο κ. Σλάιτσερ, σε συνέντευξή του στη γερμανική εφημερίδα Ζιντόιτσε Τσάιτουνγκ, οι Σκανδιναβοί – και ιδιαίτερα οι Φιλανδοί και οι Νορβηγοί – «έχουν ένα εκπαιδευτικό σύστημα “προσωποποιημένο”, […]

Δ. Μπράτης: Υπογράφηκαν οι παραιτήσεις εκπαιδευτικών Π.Ε.που εγκρίθηκαν από το ΚΥΣΠΕ στις 6 του Φλεβάρη 2013 »

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, Υπογράφηκαν, από τον Υφυπουργό Παιδείας κ. Θ. Παπαθεοδώρου (ΑΡ. ΠΡΩΤ. Υ.Α. 34631/Δ1/12-3-2013) , οι 30 παραιτήσεις των παρακάτω εκπαιδευτικών Π.Ε., που εγκρίθηκαν από το ΚΥΣΠΕ στις 6-2-2013. Η σχετική απόφαση έχει αποσταλεί στο Εθνικό Τυπογραφείο για δημοσίευση.

Η δραματική επιστολή της Διευθύντριας του Δ.Σ. Γόμφων Τρικάλων »

Η Αικατερίνη Νικολαϊδου, διευθύντρια του Δ.Σ. Γόμφων, αναφέρεται σε υποσιτισμένους μαθητές σχολείων της περιοχής καιαπευθύνει έκκληση για δράση, πριν θρηνήσουμε θύματα από την πείνα!… Η επιστολή πήρε πανελλήνια διάσταση, αλλά ξέφυγε και από τα σύνορα της χώρας, ευαισθητοποιώντας ανθρώπους απ’ όλο τον κόσμο σύμφωνα με το trikalavoice.

ΔΟΕ: Όχι στη συμπλήρωση του ερωτηματολογίου στο πλαίσιο έρευνας για το Νέο Σχολείο »

Με αφορμή το με αρ.πρωτ. 5291/6.3.2013 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας που αφορά στη συμπλήρωση του ερωτηματολογίου στο πλαίσιο έρευνας για το Νέο Σχολείο το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. δηλώνει:

Το σχέδιο του Υπ. Παιδείας. Πώς θα γίνει η ανακατανομή των εκπαιδευτικών »

Σύμφωνα με την εφημερίδα Έθνος: Στα πλάνα μετατάξεις και μεταθέσεις. Δεν αποκλείεται και η αύξηση του ωραρίου για τους μόνιμους. Σε αγώνα ταχύτητας πρέπει να αποδοθεί τους επόμενους μήνες το υπουργείο Παιδείας, προκειμένου την ερχόμενη σχολική χρονιά τα σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης να λειτουργήσουν κανονικά και να μην υπάρχουν ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό, […]

ΣΕΠΕ Κέρκυρας: Ψήφισμα για την Ειδική Αγωγή »

Το Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Κέρκυρας εκφράζει τη συμπαράστασή του στους απόφοιτους των Πανεπιστημιακών Τμημάτων Ειδικής Αγωγής. ΚΑΛΟΥΜΕ Να ισχύσει στους πίνακες αναπληρωτών Ειδικής Αγωγής ΤΟ ΙΔΙΟ ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ που ισχύει για όλους τους αναπληρωτές της Δημόσιας Εκπαίδευσης.

Ελεγκτικό: Δε μετέχουμε στα Πειθαρχικά, δε μας ρωτήσατε »

Μπορεί τα στελέχη του υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης να έλεγαν χθες πως είναι έτοιμα να νέα Πειθαρχικά, και μάλιστα με τη συμμετοχή δικαστών, ωστόσο, μάλλον τα πράγματα είναι κάπως διαφορετικά: οι επίτροποι του Ελεγκτικού Συνεδρίου στα Πειθαρχικά Συμβούλια των δημοσίων υπαλλήλων και των υπαλλήλων των ΝΠΔΔ δε θα συμμετέχουν, σύμφωνα με απόφαση που πήραν από τις […]

Κατανομή ποσού 20.000.000 ευρώ (Β΄δόση 2013), σε όλους τους Δήμους της Χώρας, για την κάλυψη λειτουργικών δαπανών των σχολείων τους »

Κατανέμεται η δεύτερη δόση ποσού ύψους 20.000.000,00 ευρώ, από τους Κεντρικούς Αυτοτελείς Πόρους έτους 2013, σε όλους τους Δήμους της Χώρας, για την κάλυψη λειτουργικών δαπανών των σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης χωρικής αρμοδιότητάς τους. Στο Δήμο Κέρκυρας κατανέμονται 200.625,70 ευρώ ενώ στο Δήμο Παξών 3.377,76 ευρώ. Δείτε εδώ την απόφαση.

ΙΕΠ: Υλικό για το πρόγραμμα “Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας – Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης” »

Παρακάτω μπορείτε να κατεβάσετε το νέο υλικό του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής για το πρόγραμμα της Αυτοαξιολόγησης και το διαθέσιμο υλικό (σε μορφή .pdf και .doc) για το πρόγραμμα “Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας – Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης”. 

Δ. Μπράτης: Θεμελίωση δικαιώματος μετάθεσης και στους/στις νηπιαγωγούς που εισήχθησαν στα Διδασκαλεία τα ακαδημαϊκά έτη 2009-2010 και 2010-2011 »

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι Στο σχέδιο νόμου του Υπουργείου Οικονομικών “Επενδυτικά εργαλεία ανάπτυξης, παροχή πιστώσεων και άλλες διατάξεις” κατατέθηκε τροπολογία σύμφωνα με την οποία το τελευταίο εδάφιο της περίπτωσης γ της παραγράφου 5 του άρθρου 39 του ν. 4115/2013 (Α΄24) αντικαθίσταται ως εξής : “Δικαίωμα μετάθεσης θεμελιώνουν και οι εκπαιδευτικοί που εισήχθησαν στα Διδασκαλεία Δημοτικής Εκπαίδευσης και […]

Ανεξάρτητη Αρχή για την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου (επανακατάθεση) »

Με ξεχωριστό νομοσχέδιο που κατέθεσε χθες το υπουργείο Παιδείας προωθείται τελικώς η ίδρυση της ανεξάρτητης Αρχής που θα αναλάβει την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Μεταξύ των αρμοδιοτήτων της νέας Αρχής θα είναι η παρακολούθηση και αξιολόγηση της εκπαιδευτικής πολιτικής και η παρεχόμενη ποιότητα του έργου των σχολικών μονάδων, καθώς και […]

ΑΔΕΔΥ: Η Κυβέρνηση υπακούοντας τυφλά στις απαιτήσεις της Τρόικας διαλύει τις Δημόσιες Υπηρεσίες με καταργήσεις και απολύσεις εργαζομένων »

Η επιμονή της Τρόικας για 25.000 απολύσεις στο Δημόσιο Τομέα μέχρι το τέλος του έτους και η παθητική στάση που ακολουθεί η Κυβέρνηση δρομολογούν νέα βίαιη συρρίκνωση των Δημοσιών Υπηρεσιών με τεράστιο οικονομικό και κοινωνικό κόστος για την ελληνική κοινωνία.

ΣΕΠΕ Κέρκυρας: Προβολή της ταινίας «ΤΑ ΧΙΟΝΙA ΤΟΥ ΚΙΛΙΜΑΝΤΖΑΡΟ» »

Προβολή ταινίας από την κινηματογραφική ομάδα του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης Κέρκυρας «ΤΑ ΧΙΟΝΙA ΤΟΥ ΚΙΛΙΜΑΝΤΖΑΡΟ» την Τετάρτη 13 Μαρτίου 2013 στις 19:00 στο 12ο Δημοτικό Σχολείο Κέρκυρας (Μαρασλή 34Α).

Υπ. Παιδείας: Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας – Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης »

Δείτε εδώ την υπουργική απόφαση με θέμα: «Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας – Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης». Δείτε εδώ την εγκύκλιο με θέμα: «Προετοιμασία της γενίκευσης του θεσμού της Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της σχολικής μονάδας – Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης».

Δ. Μπράτης: Αναγνώριση προϋπηρεσίας αναπληρωτών και μετά τις 30/6/2010 »

Κύριε Υφυπουργέ, Στο άρθρο 9 παρ.2 του Ν.3848/2010 προβλέπονται τα εξής: «…. Οι ενιαίοι πίνακες προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών που ισχύουν κατά τη δημοσίευση του νόμου αυτού στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως παύουν να τροφοδοτούνται με νέα στοιχεία προϋπηρεσίας από την 1η Ιουλίου 2010 και ισχύουν μέχρι την κατάρτιση των πινάκων που προβλέπονται στο άρθρο 3…».

ΔΑΚΕ ΠΕ: Η επιλεκτική λήθη είναι παραμύθι »

Η παράταξη της Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. έχει ταχθεί υπέρ της έντιμης αξιολόγησης που δεν θα συνδέεται με τη βαθμολογική και μισθολογική εξέλιξη των εκπαιδευτικών, που θα τους ενισχύει και δεν θα τους χειραγωγεί. Αγωνιζόμαστε με συνέπεια και συνέχεια για την αναβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης μέσα σε μια φιλελεύθερη και δημοκρατική κοινωνία.

Β. Παληγιάννης: Αξιολόγηση στην εκπαίδευση »

Τα τελευταία χρόνια σε παγκόσμιο επίπεδο δίνεται έμφαση στην αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της εκπαίδευσης και των παραγόντων που υπεισέρχονται στη λειτουργία της. Η έμφαση αυτή υπαγορεύεται κυρίως από την ανάγκη ποιοτικής αναβάθμισης της εκπαίδευσης η οποία θεωρείται διεθνώς βασική προϋπόθεση για την επιτυχή ανταπόκριση της κοινωνίας της γνώσης.

Τη Δευτέρα 8 Απριλίου 2013 ξεκινούν τα επιμορφωτικά προγραμμάτα επιμόρφωσης Β’ επιπέδου. »

Όπως προκύπτει από τα αποτελέσματα κλήρωσης των ΚΣΕ που καλούνται να υλοποιήσουν επιμορφωτικά προγράμματα επιμόρφωσης Β’ επιπέδου, η ημερομηνία έναρξης υλοποίησης των επιμορφωτικών προγραμμάτων επιμόρφωσης Β’ επιπέδου κατά την 4η περίοδο επιμόρφωσης, τα οποία είναι διάρκειας 96 διδακτικών ωρών και διεξάγονται εκτός σχολικού ωραρίου, είναι η  Δευτέρα 8 Απριλίου 2013. Άρα οι αιτήσεις όσων επιθυμούν […]

Αποσύρθηκε η τροπολογία για την αξιολόγηση στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση »

Αποσύρθηκε από την Κυβέρνηση η τροπολογία για την αξιολόγηση στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση που είχε κατατεθεί από το υπουργείο Παιδείας σε νομοσχέδιο του υπουργείου Περιβάλλοντος που εισάγει επείγουσες ρυθμίσεις αρμοδιότητας και άλλων υπουργείων.