ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΡΑΜΜΟΣ

Αγαπητοί Συνάδελφοι, Σύμφωνα με τα άρθρα 33, 34, 37, 38, 40 του Καταστατικού της Δ.Ο.Ε., καλούμε τους Αντιπροσώπους των Συλλόγων – Μελών της, στην 82η Τακτική Γενική Συνέλευση του Κλάδου, από 22 έως 25 Ιουνίου 2013, στην Αθήνα, για λήψη αποφάσεων στα θέματα της Ημερήσιας Διάταξης.

Με αφορμή τη «Διενέργεια Προγράμματος ΕΥΖΗΝ  στην Π.Ε. από το Υπουργείο Παιδείας»  διαπιστώνουμε ότι: Καλούνται οι εκπαιδευτικοί ΠΕ 11, ΠΕ 70 και ΠΕ 60 να υλοποιήσουν ένα πρόγραμμα ιδιαίτερα χρονοβόρο, με αμφίβολα δεδομένα και με ανατροπή της ροής του προγράμματος των σχολικών μονάδων. Καλούνται οι εκπαιδευτικοί να προβούν σε μετρήσεις όπως αυτές περιγράφονται στο σχετικό […]

Στο αριθμ. πρωτ. 2/41412/0022/24-9-2012 έγγραφο του Γενικού Λογιστηρίου του Κράτους, Γενική Διεύθυνση Μισθών που αφορά στο υπόψη θέμα, αναφέρεται ότι «στους εκπαιδευτικούς που διατίθενται για συμπλήρωση μέρους του ωραρίου τους σε σχολείο που δεν βρίσκεται στην έδρα της οργανικής τους θέσης (άρθρο 2 Ν.2685/1999) ή της κατοικίας τους, καταβάλλονται μόνο τα οδοιπορικά έξοδα στα οποία […]

Τη δυνατότητα αναγνώρισης πλασματικών χρόνων για τη θεμελίωση συνταξιοδοτικού δικαιώματος -δηλαδή για τη συμπλήρωση 25ετίας- έχουν οι δημόσιοι υπάλληλοι. Με τον τρόπο αυτόν μπορούν να επισπεύσουν τη συνταξιοδότησή τους, ενώ πρέπει να επισημανθεί πως η υποβολή αίτησης για εξαγορά μπορεί να υποβληθεί οποτεδήποτε.

Το Γενικό Συμβούλιο της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. καταγγέλλει την ενέργεια του Δ/ντη της Δ/νσης ΔΕ Α’ Αθήνας, ο οποίος διέταξε προκαταρτική εξέταση κατά της καθηγήτριας του 5ου Λυκείου Ζωγράφου μετά από ανώνυμη καταγγελία, σχετικά με τη συμμετοχή σε αντιφασιστική πρωτοβουλία που καλούσαν οι ΕΛΜΕ της Αττικής.

Η ελευθερία έκφρασης της προσωπικής άποψης κάθε πολίτη αποτελεί θεμελιώδες ανθρώπινο δικαίωμα. Η υπεράσπιση του δικαιώματος όλων των ιατρών να δρουν ως δημόσιοι λειτουργοί υπέρ των ασθενών τους και ταυτοχρόνως του δικαιώματος όλων των πολιτών στον ελεύθερο λόγο και την έκφραση, αποτελεί βασική αρχή για την ίδια τη Δημοκρατία. Κανείς δε θα πρέπει να στερεί […]

Οι υποβληθείσες αιτήσεις μετάθεσης εκπαιδευτικών Π.Ε. για το 2013 ανέρχονται σε 7.778 έναντι 8.813 αιτήσεων το 2012. Ο μειωμένος αριθμός αιτήσεων οφείλεται κυρίως στον περιορισμό των περιοχών μετάθεσης π.χ. οι 4 περιοχές των Ιωαννίνων ή της Λάρισας έγιναν μία.

Δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως το ΦΕΚ.655/21-3-2013τ.Β΄ με το οποίο επανέρχεται η ελεύθερη είσοδος των εκπαιδευτικών στους αρχαιολογικούς χώρους. Mεταξύ αυτών που δικαιούνται δελτίο ελευθέρας εισόδου στα μουσεία και στους αρχαιολογικούς χώρους συμπεριλαμβάνονται και οι εκπαιδευτικοί λειτουργοί της Α΄βάθμιας, Β΄βάθμιας και Γ΄βάθμιας εκπαίδευσης (εν ενεργεία ημεδαποί και αλλοδαποί). Στην περίπτωση των αναπληρωτών και ωρομισθίων καθηγητών, […]

Σύμφωνα με έγγραφο του υπουργείου Παιδείας το οποίο απευθύνεται στον Πανελλήνιο Σύλλογο Αναπληρωτών Φιλολόγων, για το σχολικό έτος 2013-2014, με την υπ’ αρ. ΔΙΠΠ/Φ.ΕΓΚΡ.10/92/ οικ. 26986/20-11-2012 απόφαση της Επιτροπής του άρθρου 2 παρ. 1 της Π.Υ.Σ. 33/2006, εγκρίθηκε η πρόσληψη δύο χιλιάδων Αναπληρωτών και Ωρομισθίων Εκπαιδευτικών (2.000×10μήνες=20.000 ανθρωπομήνες) στην Α/θμια και Β/θμια Εκπ/ση, ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ, […]

Από σήμερα, Πέμπτη 21/03/2013, καλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να ενημερώνονται για τα επιμορφωτικά προγράμματα της ειδικότητάς τους που θα υλοποιηθούν στην περιοχή τους κατά την 4η επιμορφωτική περίοδο (Απρίλιος – Νοέμβριος 2013) και να υποβάλουν αιτήσεις συμμετοχής μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος (MIS) της Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική […]

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι Σε στασιμότητα παραμένουν όλες οι διαδικασίες που αφορούν στις υπηρεσιακές μεταβολές των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Παρά τα συνεχή ερωτήματα προς τις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας κανείς δεν είναι σε θέση να απαντήσει για το πότε θα γίνουν οι μεταθέσεις, οι αποσπάσεις, η πλήρωση των κενών θέσεων Δ/ντών Εκπαίδευσης και Σχολ. Συμβούλων, […]

Με αφορμή την καταγγελία του Συλλόγου Αν. Αττικής «Αλέξανδρος Δελμούζος» σχετικά με την απρόκλητη και απαράδεκτη επίθεση που δέχτηκε συναδέλφισσά μας που εργάζεται στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Σπάτων, την Παρασκευή 15 Μαρτίου 2013, μέσα στο χώρο του σχολείου από γονείς μαθητή,

Tο Yπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού, στο πλαίσιο της υλοποίησης της αριθμ. 50200/Δ1/04-05-2012 υπουργικής απόφασης Σύστασης κλάδων Γαλλικής Γλώσσας, Γερμανικής Γλώσσας, Καλλιτεχνικών Μαθημάτων, Πληροφορικής, Δραματικής Τέχνης και Θεατρικών Σουδών εκπαιδευτικού προσωπικού Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, κ α λ ε ί τους εκπαιδευτικούς των ανωτέρω ειδικοτήτων της Δ/θμιας Εκπαίδευσης που επιθυμούν να μεταταχθούν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση […]

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες, Το Υπουργείο Παιδείας, παρά τη καθολική αντίθεση του συνόλου των εκπαιδευτικών προχωρά στη διαδικασία γενίκευσης της «Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της σχολικής μονάδας – Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης» (εγκύκλιος 30973/Γ1-5/3/2013). Για το σκοπό αυτό σχεδιάζει να οργανώσει (Μάρτιος- Ιούνιος 2013) επιμορφωτικά σεμινάρια για τους Διευθυντές όλων των σχολικών μονάδων της γενικής εκπαίδευσης.

Νέα εγκύκλιο με τα  δικαιολογητικά για αιτήσεις παραίτησης λόγω υγείας, εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας. Δείτε εδώ την ανακοινοποίηση της εγκυκλίου.

Ενώ βρισκόμαστε λίγες μέρες πριν την έναρξη της 4ης επιμορφωτικής περιόδου βασικά θέματα που συνδέονται με το εργασιακό καθεστώς των εμπλεκομένων στο πρόγραμμα, παραμένουν άλυτα. Η ασυνέχεια της λειτουργίας του κράτους, η απαράδεκτη καθυστέρηση των υπευθύνων στη λήψη αποφάσεων, η έλλειψη ενημέρωσης και συνεργασίας  καθώς και η μη εκπλήρωση καμιάς συμβατικής υποχρέωσης από τη λήξη […]

Μετά την ολοκλήρωση της Διαβούλευσης, που πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, της Ακαδημαϊκής Κοινότητας, των Παραγωγικών Φορέων και Κοινωνικών Εταίρων και των Πολιτικών Κομμάτων, καθώς και της συζήτησης στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής των Ελλήνων, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού ανακοινώνει το νέο Ακαδημαϊκό Χάρτη της χώρας. Σύμφωνα […]

Το Δ.Σ. της ΔΟΕ διαπιστώνει – για άλλη μια φορά – την σκληρή πραγματικότητα που βιώνει ο χώρος της ειδικής Αγωγής. Ακόμα και σήμερα υπάρχουν αρκετά κενά σε εκπαιδευτικούς (σε τμήματα ένταξης και σε παράλληλες στηρίξεις),  σε ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό και ειδικό βοηθητικό προσωπικό.