Καλησπέρα σας!
Στο πλαίσιο της διαρκούς ενημέρωσης του σχολικού μας blog, αναρτούμε το συλλογικό προγραμματισμό της σχολικής μονάδας, όπως διαμορφώθηκε με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, στον άξονα διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση.
Σήμερα αρχίσαμε σιγά σιγά να στολίζουμε την τάξη μας με χριστουγεννιάτικα στολίδια!!
Δεν την τελειώσαμε όμως… γι΄αυτό δώστε μας λίγο χρόνο ακόμα και όταν ολοκληρώσουμε θα αναρτήσουμε περισσότερα 🙂
Χαίρετε αγαπημένοι μας φίλοι
Την Παρασκευή που μας πέρασε ξεκινήσαμε πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας στο σχολείο μας, σε συνεργασία με τη δράση Βιβλιοσούρτα-φέρτα της Δανειστικής Βιβλιοθήκης Καλαμάτας.
Το πρόγραμμα έχει ως εξής:
Η δράση Βιβλιοσούρτα-φέρτα εντάσσεται στο συνολικό πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας που θα κάνουμε μέσα στην τάξη.
Λίγα λόγια για την Φιλαναγνωσία και τι θα κάνουμε εμείς:
Στόχοι προγράμματος:
Πιο αναλυτικά:
Επίκεντρο της όλης προσπάθειας είναι η αξιοποίηση της βιβλιοθήκης του σχολείου. Κάθε Δευτέρα με την επιστροφή του παιδιού στη τάξη και αφού μας αφηγηθεί την ιστορία που διάβασε, θα ακολουθεί συζήτηση και ερωτήσεις. Στην τάξη θα φτιάχνουμε τα δικά μας παραμύθια, ιστορίες, ποιηματάκια και αινίγματα ευθυγραμμίζοντας τα με το αντίστοιχο μάθημα που θα κάνουμε εκείνη την περίοδο. Επιπλέον, αν όλα κυλήσουν ομαλά, θα επικοινωνήσουμε με ένα συγγραφέα αγαπημένου παραμυθιού και θα του ζητήσουμε να μιλήσουμε μαζί του διαδικτυακά!
*Το Padlet της δράσης Βιβλιοσούρτα-φέρτα της Δανειστικής Βιβλιοθήκης Καλαμάτας
Ευχόμαστε να σας αρέσει η δράση και να την απολαύσετε και εσείς μέσω των παιδιών σας ♥
Αγαπημένοι μας γονείς,
δυστυχώς τα κρούσματα covid19 στη χώρα αυξάνονται και τα σχολεία αποτελούν χώρους που χρήζουν ιδιαίτερης προσοχής από όλους μας.
Προς το παρόν η πορεία του σχολείου μας όσον αφορά τη πανδημία είναι καλή, αφού δεν έχουμε κανένα επιβεβαιωμένο κρούσμα.
Παρ΄όλα αυτά, θέλοντας να κάνουμε ότι είναι δυνατόν για να προφυλάξουμε τους μικρούς μας μαθητές, τους γονείς και όλους εμάς που εργαζόμαστε στο σχολείο, σας επισυνάπτουμε έγγραφο με απλές και σαφείς οδηγίες διαχείρισης ύποπτων και επιβεβαιωμένων κρουσμάτων.
Παρακαλώ διαβάστε το ώστε να είστε και εσείς ενήμεροι.
Με εκτίμηση οι Νηπιαγωγοί ♥
Χαίρετε αγαπημένοι φίλοι και γονείς του Νηπιαγωγείου μας!
Ευχόμαστε να είστε καλά και να περνάτε υπέροχα!
Αυτές οι μέρες για όλους εμάς εδώ στη Μεσσηνία είναι ιερές και κουραστικές ταυτόχρονα… Ιερές γιατί η φύση μας δίνει έναν από τους πιο πολύτιμους καρπούς της, αλλά και κουραστικές γιατί η ελαιοσυγκομιδή δεν είναι και εύκολη υπόθεση.
Γονείς και μαθητές του σχολείου μας, στο πλαίσιο της τεχνικής της ανεστραμμένης τάξης που εφαρμόζουμε φέτος, αυτό το Σαββατοκύριακο καλείστε να παρακολουθήσετε το παρακάτω υλικό σχετικά με την ΕΛΙΑ και να έρθετε προετοιμασμένοι στη φυσική μας τάξη.
Απολαύστε το περιεχόμενο και τα υπόλοιπα θα τα συζητήσουμε δια ζώσης τη Δευτέρα!
Δείτε τον παρακάτω πίνακα ζωγραφικής, τι απεικονίζει;
Δείτε τα μέρη της Ελιάς και του κλαδιού της
Δείτε τα προϊόντα της Ελιάς (τι μας δίνει)
Δείτε τα στάδια παραγωγής ελαιολάδου
Δείτε στο βίντεο τη μάχη Αθηνάς και Ποσειδώνα για το όνομα της πόλης της Αθήνας. Διαβάστε στη συνέχεια και το pdf με το σχετικό μύθο (ελάτε στην τάξη και πείτε μας τις 3 διαφορετικές χρήσεις του λαδιού)
Η Ελιά στην αρχαιότητα
Σύνθετες λέξεις με συνθετικό την ελιά και το λάδι (μέσα στη τάξη μας αρέσουν πολύ οι σύνθετες λέξεις, τις συζητάμε συχνά)
Πείραμα με το Λάδι. Ποιο από τα 3 υλικά του πειράματος (λάδι, νερό, οινόπνευμα) πιστεύετε ότι θα εξατμιστεί πρώτο; Φέρτε τις απαντήσεις σας στη τάξη, το πείραμα θα επαναληφθεί 🙂
Παροιμίες με την Ελιά! Ο λαός μιλάει μέσα από σοφές παροιμίες τις οποίες πολλές φορές μπορούμε να συμβουλευόμαστε για να διευκολύνουμε τη ζωή μας
Το ποιηματάκι του Λαδιού
Το τραγούδι της λαϊκής μας παράδοσης που είναι συνυφασμένο με τη χρήση του λαδιού ως καύσιμο (μέσα στο καντήλι) . Ακούστε τους στίχους και παίξτε το παιχνίδι που ακολουθεί!!
Γίνετε ελαιοπαραγωγοί και γυρίστε το τροχό!!!
Καλή προβολή σε όλους!!
Ευχόμαστε να απολαμβάνετε τη διαδικασία της ανεστραμμένης τάξης, είναι μια καινοτόμα διδακτική τεχνική, που δίνει κίνητρα και βοηθά τους μικρούς μας μαθητές να οικοδομήσουν δεξιότητες του 21ου αιώνα (όπως επίλυση προβλήματος, λήψη αποφάσεων, κριτική σκέψη, μαθαίνω πως να μαθαίνω κτλ) αλλά και να έρχονται με αυτοπεποίθηση και χαρά στη φυσική μας τάξη.
Καλό Σαββατοκύριακο ♥
Γεια χαρά σας φίλοι μου! Ποιος από εσάς θα ήθελε να έχει φίλο έναν κροκόδειλο; Κανείς; Μια στιγμή, μια διευκρίνηση. Εννοώ να γίνει φίλος με έναν ακίνδυνο κροκόδειλο. Να, για παράδειγμα έναν κροκόδειλο με λαστιχένια μασέλα! Όχι, αλήθεια δεν σας κοροϊδεύω. Ακούστε την ιστορία του φίλου μου του Κορνήλιου και θα καταλάβετε…
Με αφήγηση της αγαπημένης μας κυρίας Μαρίας
Για κάποιον που θέλει κάτι παραπάνω.
Ζωγράφισε τους βασικούς ήρωες από την ιστορία, κόψ΄ τους και αφηγήσου την ιστορία στους γονείς σου. Αν το κάνεις περιμένουμε να μας την αφηγηθείς και στο σχολείο!
Ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του Σχολείου (άρθρο 37, Ν.4692/2020) επιδιώκει να εξασφαλίσει τις προϋποθέσεις και τις συνθήκες που είναι απαραίτητες για να πραγματοποιείται όσο καλύτερα γίνεται το έργο του σχολείου και να επιτυγχάνονται όσο γίνεται καλύτερα οι στόχοι που θέτουμε κάθε φορά ως σχολική κοινότητα (μαθητές, εκπαιδευτικοί, βοηθητικό προσωπικό, γονείς/κηδεμόνες).
Πατήστε για να ανοίξετε το έγγραφο Εσωτερικός_Κανονισμός_Λειτουργίας_Νηπιαγωγείου_Στούπας
Ολοκληρώνοντας τη θεματική των δοντιών στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων, οι μικροί μας μαθητές δημιούργησαν γλυπτό δοντάκι από πηλό. Αφού ντυθήκαμε κατάλληλα ως γλύπτες, αρχίσαμε να σχεδιάζουμε τα δοντάκια μας, σκεπτόμενοι πάντα το σωστό τρόπο για να χρησιμοποιήσουμε τα χέρια μας ώστε να δώσουμε το επιθυμητό σχήμα. Στη συνέχεια ψήσαμε τα δοντάκια για να σταθεροποιηθεί το γλυπτό!
Τέλος, τα κολλήσαμε επάνω σε κουτάκια τα οποία και ζωγραφίσαμε! Στα κουτάκια αυτά, θα βάλουμε τα δοντάκια που θα βγάλουμε αυτό το χρόνο 🙂
Συνεχίζοντας τη διάχυση των δράσεων μας επάνω στο πρώτο κύκλο των εργαστηρίων δεξιοτήτων, ο οποίος αφορά τη Διατροφή και την υγιεινή του στόματος, αυτή την εβδομάδα στο Νηπιαγωγείο μας μάθαμε πολλά ωραία πράγματα, τα οποία ταυτόχρονα θα μας φανούν και χρήσιμα.
Καλημέρα σας από το Νηπιαγωγείο μας και την ηλιόλουστη Στούπα!!
Στο blog μας γίνονται και αναρτήσεις οι οποίες αφορούν στη διοίκηση της σχολικής μονάδας, στην ενημέρωση σχετικά με την ενσωμάτωση των νέων προγραμμάτων από το υπουργείο παιδείας αλλά και στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό.
Εδώ θα βρείτε τη σύνοψη του Σχεδίου Δράσης του σχολείου μας επάνω στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων.
Καλή συνέχεια σε όλους 🙂
