Γιορτάσαμε τους αγαπημένους μας φίλους!!!
Φτιάξαμε τις αξιαγάπητες γατούλες μας
τα γλυκά μας σκυλάκια
Μάθαμε σωστούς τρόπους συμπεριφοράς απέναντι στα ζώα:
και κάναμε και τα μαγικά μας….φέραμε το αγαπημένο μας ζώο στην τάξη μας!!!
Χρόνια πολλά Παππού…..Χρόνια πολλά Γιαγιά!!!
Μάθαμε πολλά για το σεισμό και για τρόπους που μπορούμε να προστατευτούμε!!!
Ζωγραφίσαμε το τραγούδι του σεισμού
κάναμε άσκηση σεισμού…
και επειδή τα κάναμε όλα τέλεια μας έδωσαν και βραβείο!!!!
Πόσες φωνούλες έχει το γραμματάκι του ονόματός μου; Ας το χωρίσουμε πηδώντας τα στεφάνια
το φτιάξαμε με πλαστελίνη…
το βάψαμε με μπατονέτες…
και το χρωματίσαμε με την τεχνική του Piet Mondrian
Αγαπητοί γονείς,
Σας ενημερώνουμε ότι η τέλεση του Αγιασμού θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα 11/9/2023 και ώρα 9:00 π.μ. στον αύλειο χώρο του
Δημοτικού σχολείου (είσοδος από την κεντρική πόρτα του Δημοτικού). Αμέσως μετά θα ακολουθήσει μια μικρή ενημέρωση στο νηπιαγωγείο μας , σχετικά με την οργάνωση και τη λειτουργία μας. Σας ευχόμαστε ολόψυχα καλή σχολική χρονιά!
Με εκτίμηση,
Το Διδακτικό προσωπικό
του Νηπιαγωγείου Σεισίου
Και νικητής ….το λογότυπο του 40th Kindergarten of Ploiesti- Romania !!!!
➡ Τρίτη πρόκληση: Συστηνόμαστε
Δημιουργούμε μια αφίσα , στην οποία συστήνονται οι μαθητές μας και στέλνουν ένα ηχητικό μήνυμα στους νέους φίλους μας από Σάμο, Κύπρο, Κέρκυρα, Ρουμανία, Καβάλα!
Το κάθε παιδί ζωγραφίζει το εαυτό του. Στην συνέχεια χρησιμοποιούμε γλωσσοπίεστρα για να φτιάξουμε το σχολείο μας και συνθέτουμε την αφίσα με την οποία θα συστηθούμε στους νέους μας φίλους. Το κάθε παιδί συμπληρώνει ότι είναι γι΄ αυτό αντιπροσωπευτικό. Γράφουμε το ονόματά μας, βάζουμε ήλιο και ουράνιο τόξο που έχουμε φτιάξει με πλαστελίνη και δημιουργούμε το “χαρούμενο νηπιαγωγείο μας” όπως πολύ χαρακτηριστικά είπε ο Νίκος Τ.
Στέλνουμε το χαιρετισμό μας στους εταίρους παρουσιάζοντας την ομάδα μας με τι άλλο; Μα με μια Μαντινάδα! Στην Κρήτη είμαστε!
Εμπλουτίζουμε την γωνιά μας με φωτογραφίες και άλλων τοπικών προϊόντων τα οποία αναζητήσαμε στο διαδίκτυο, εκτυπώσαμε τις φωτογραφίες και τα ενώσαμε σε κολάζ! Έτσι για να μην μείνει η γωνιά μας άδεια τώρα που τα περισσότερα τα φάγαμε!
➡ Έκτη Πρόκληση: Γινόμαστε σεφ και δημιουργούμε το δικό μας μενού με πιάτα από την παραδοσιακή κουζίνα. Όπως ένα μενού σε ένα εστιατόριο.
Ψάχνοντας σε μενού κρητικών εστιατορίων και με την βοήθεια γονέα που διατηρεί ταβέρνα με τοπικά εδέσματα φτιάχνουμε ένα μενού ημέρας άκρως κρητικό και γευστικό. Βρίσκουμε φωτογραφίες των φαγητών, γράφουμε τις ονομασίες και δημιουργούμε ένα μενού που θα μπορούσε κάλλιστα να πάρει αστέρι michelin!
➡ Έβδομη Πρόκληση: Οι μαθητές μας ψηφίζουν για το καλύτερο μας full μενού ημέρας ανά τμήμα που θα περιλαμβάνει ορεκτικό, ένα κυρίως πιάτο και ένα γλυκό και θα γράψουμε το αντίστοιχο συνταγές και φτιάχνουμε ένα αντιπροσωπευτικό βιβλίο συνταγών στο τέλος.
Ας το διασκεδάσουμε για άλλη μια φορά αγαπητοί φίλοι!!!!
Διαλέγουμε από όλα τα τοπικά φαγητά και εδέσματα τα δυο επικρατέστερα και τα θέτουμε σε ανοιχτή ψηφοφορία.
Βρίσκουμε τις συνταγές με αναζήτηση στο google και με το πρόγραμμα ThingLink δημιουργούμε το δικό μας μενού ημέρας που προτείνουμε στους φίλους μας ανεπιφύλακτα! Για να το διαβάσουν όμως θα πρέπει πρώτα να σκανάρουν το QRCode!
Γονείς και εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου και Δ.Σ Σεισίου παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, τη Δευτέρα 20 Μαρτίου 2023, επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα: «Διαχείριση τραύματος και παροχή πρώτων βοηθειών στον τόπο του συμβάντος». Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε από τη Διεύθυνση Δημόσιας Υγείας της 7ης Υ.ΠΕ Κρήτης, σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Σεισίου.
Ευχαριστούμε θερμά τις εισηγήτριες, κ.Μακράκη Ειρήνη, του κλάδου ΠΕ Νοσηλευτικής και συντονίστρια ειδικότητας νοσηλευτικής Δημόσιας Υγείας/Κοινοτικής Νοσηλευτικής της 7ης ΥΠΕ Κρήτης, κ. Μεϊντάνη Φλώρα, του κλάδου ΤΕ Νοσηλευτικής της 7ης ΥΠΕ Κρήτης όπως επίσης και τον πιστοποιημένο εθελοντή διασώστη του Εκάβ για τις πολύτιμες πληροφορίες και γνώσεις που μοιράστηκαν μαζί μας.Ευχαριστούμε επίσης την Διευθύντρια του Δ.Σ Σεισίου για την παραχώρηση της αίθουσας και την φιλοξενίας αλλά και όλους τους παρευρισκόμενους γονείς και εκπαιδευτικούς.
Το εκπαιδευτικό/επιμορφωτικό σεμινάριο εντάσσεται στο πλαίσιο ανάπτυξης προγραμμάτων αγωγής και προαγωγής υγείας της Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας, απευθύνεται αποκλειστικά σε ενήλικες, έχει διάρκεια τρείς (3) ώρες και περιλαμβάνει θεωρητική και πρακτική εκπαίδευση στις ακόλουθες ενότητες:
· Καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση-ΚΑΡΠΑ
· Χρήση αυτόματου εξωτερικού απινιδωτή
· Θέση ανάνηψης
· Πνιγμονή
· Αναφυλαξία
· Κακώσεις Μυοσκελετικού Συστήματος (Διάστρεμμα, Εξάρθρωμα, Κατάγματα, κ.α.)
· Εγκαύματα
· Τραύματα και αιμορραγίες
· Ηλεκτροπληξία
· Δήγματα (Δαγκώματα, τσιμπήματα εντόμων, ερπετών, κ.α.)
➡ Στόχος του προγράμματος είναι, μέσω της κατάλληλης εκπαίδευσης παροχής πρώτων βοηθειών, η απόκτηση ενός σημαντικού εφοδίου προστασίας της ανθρώπινης ζωής, της δημόσιας υγείας και κοινωνικής ασφάλειας. Η παροχή γνώσεων για τις άμεσες ενέργειες στις οποίες μπορούμε να προβούμε στο σημείο του ατυχήματος και τα πλαίσια στα οποία μπορούμε να ενεργούμε, όταν δίνουμε πρώτες βοήθειες, με σκοπό τη διατήρηση ή τη σταθεροποίηση της ζωής μέχρι την άφιξη των ειδικών και την ελαχιστοποίηση των συνεπειών του ατυχήματος.
Βιβλία σε ρόδες
!!
Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα. Δημιουργήθηκαν το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α’ Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.Σκοπός του προγράμματος είναι να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία και να «ταξιδέψουν» μαζί τους, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν. Η ύπαρξη διαφορετικών βιβλίων γύρω από το ίδιο θέμα προσφέρει στα παιδιά ποικιλία πληροφοριών και ερεθισμάτων δίνοντάς τους τη δυνατότητα να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ενώ το έργο καταξιωμένων εικονογράφων καλλιεργεί την αισθητική τους και προάγει μορφές επικοινωνίας όπως η μη λεκτική. Τα βιβλία φθάνουν στο σχολείο μέσα σε μια βαλίτσα με ρόδες και παραμένουν στη σχολική τάξη επί 4 εβδομάδες, ώστε να υπάρχει χρόνος για δανεισμό και για διάφορες δραστηριότητες όπως ομάδα ανάγνωσης, εικαστικό και θεατρικό εργαστήρι, επισκέψεις, εκθέσεις κ.ά.
