Εκπαιδευτικά προγράμματα
Τελευταία μέρα πριν τις διακοπές.
Αποδεκατισμένο το σχολείο απ τη γρίπη. Ήρθαν μόνο 4 μαθητές. Ήρθαν 2 μητέρες της α δημοτικου και μοίρασαν γλυκά, που είχαν ετοιμάσει για τη γιορτή του δημοτικού, που τελικά ακυρώθηκε λόγω πολλών απουσιών.
Ετοιμάσαμε κάρτα για το δημοτικό ,γράψαμε τις ευχές μας μέσα και με τα τριγωνάκια στο χέρι πήγαμε κι εμείς να ψάλλουμε τα κάλαντα στο επίσης αποδεκατισμένο δημοτικό.
Την προηγούμενη μέρα είχαν έρθει 2 τάξεις του δημοτικού με τη δασκάλα τους, που έπαιζε υπεροχη φλογέρα, στο νηπιαγωγείο και τραγούδησαν τα κάλαντα της Πελοποννήσου.
Δώσαμε την κάρτα σε μια δασκάλα και είπαμε θαρρετά τα κάλαντα.
Επιστρέφοντας στην τάξη είδαμε το παραμύθι του Ευγένιου Τριβιζα στον Η/Υ : το ποντικάκι που ήθελε να πιάσει ένα αστέρι.
Ολοκληρώσαμε την αποστολή του beebot με τίτλο: το ταξίδι του άγιου Βασίλη, στα πλαίσια τπυ codeweek.
Στη συνέχεια κάναμε και χριστουγεννιατικη γυμναστική, χορέψαμε και στο τελος αποχαιρετηθήκαμε ευχομενοι καλές γιορτές.
Το beebot και το ταξίδι του Αη Βασίλη
Με τη λήξη του 2025, ολοκληρώσαμε τη 10η δραστηριότητα μας ,συμμετοχή στο code week. Η δραστηριότητα αυτή βασισμένη στη ρομποτική έχει τίτλο: το ταξίδι του Αγιου Βασίλη. Το beebot καλείται με τη βοήθεια των παιδιών να ακολουθήσει τη χρονική ακολουθία του ταξιδιού του Αγίου απ τον Βορειο Πόλο μέχρι το μοίρασμα των δώρων. Όλη την προετοιμασία και διαδικασία.
Εκδρομή στο Δέντρο των ξωτικών με γονείς και μαθητές
Την Κυριακή, 21/12/2025, υλοποιήθηκε εκδρομή , που οργάνωσε η εκπαιδευτικός στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης με άξονα τη συνεργασία οικογένειας σχολείου, στο Δέντρο των Ξωτικών στην Πάτρα με γονείς και μαθητές Νηπιαγωγείου και Δημοτικού. Την ευθύνη των παιδιών την είχαν αποκλειστικά οι γονείς μιας και η εκδρομη ήταν εκτός σχολικού ωραρίου και μέρας.
Συμμετείχαν 37 άτομα. Όταν φτάσαμε σούρουπο, μεγάλοι και μικροί μαγευτήκαμε απ’ το χώρο που ήταν χριστουγεννιάτικος, παραμυθένιος. Καρουζελ, παλάτια ζαχαρένια, φάτνες, δωμάτιο του Αη Βασίλη, δραστηριότητες για μεγάλους και μικρούς μας έβαλαν στο κλίμα των γιορτών.
Περάσαμε υπέροχα, διασκεδάσαμε και σύμμαχος ήταν ο καλός καιρός.
Καλές γιορτές!
Το δέντρο των ευχών
Η χριστουγεννιάτικη γιορτή μας υλοποιήθηκε παρουσία γονέων και συγγενών το Σάββατο 20/12 στις 6.30 μ.μ, στο χώρο του Νηπιαγωγείου. Τα νήπια με στολές ως ξωτικά, χιονουλες ,αστέρια, άγγελοι, αη Βασίλη και αγιο Βασιλιτσα , είπαν καταπληκτικά τα ποιήματα και τα τραγούδια ,χόρεψαν και απέδωσαν καταπληκτικά το σκετσ με τίτλο: το δέντρο των ευχών.
Τα παιδιά αντί για στολίδια στο δεντράκι κρεμούσαν ευχές για ειρήνη, αγάπη, υγεία, χαρά, ισότητα, δικαιοσύνη, γαλήνη, μηνύματα για ένα καλύτερο αύριο , για έναν καλύτερο κόσμο.
Στη συνέχεια, στο κλείσιμο της γιορτής ακολούθησε και μπουφέ με εδέσματα των μητέρων και αναψυκτικά που χορηγηθηκαν απ τον σύλλογο γονέων.
Ευχαριστούμε πολύ όλους για τηβ συνεργασία και προσφορά.
Ήταν μια όμορφη, γιορτινή βραδιά, που την χάρηκαν μεγάλοι και μικροί.
Χρόνια πολλά, καλές γιορτες με υγεία.
Παρατίθεται και η ψηφιακή πρόσκληση μας.
https://www.greetingsisland.com/ecard/phhyzkzctl4i
Η ιστορία των Χριστουγέννων
Η 9η δραστηριότητα μας συμμετοχής στο code week ολοκληρώθηκε. Αφού με τα παιδιά διαβάσαμε την ιστορία της γέννησης του Χριστού, τα γεγονότα, τα πρόσωπα, στη συνέχεια με τη βοήθεια των εικόνων σειροθετησαμε τα γεγονότα. Έπειτα τις βάλαμε σε τυχαία σειρά στο πλέγμα και το beebot ειχε αποστολή να ακολουθήσει τα γεγονότα με τη βοήθεια των εικόνων με τη σωστή χρονολογική σειρά.
Σπάμε χριστουγεννιάτικους κώδικες.
Σαν 8η δραστηριότητα συμμετοχής στο code week , μέσα από κουτάκια με αριθμούς αποκαλύψουμε ζωγραφίζοντας την κρυμμένη εικόνα. Κάθε αριθμός αντιστοιχούν σε ενα συγκεκριμένο χρώμα. Αποκαλύφθηκε ενα έλατο. Στη συνέχεια βάσει κώδικα πάλι αποκαλύψουμε το μήνυμα του Αη Βασίλη. Κάθε εικόνα ενα γράμμα. Στη θέση τιμής εικόνας βάλαμε το αντίστοιχο γράμμα και αποκαλύψουμε το μήνυμα. ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ.
Μάθαμε για τη συμμετρία και προσπαθήσαμε με κουτάκια να την εφαρμόσουμε σε χαρτί, δυσκολευτήκαμε στο συμμετρικό του Ρούντολφ.
Το Χαμόγελο του παιδιού
Σήμερα ήρθε το αυτοκινητο του Χαμόγελου του παιδιού να παραλάβει τα τρόφιμα και τα είδη πρώτης ανάγκης που συγκέντρωσε η σχολική μονάδα με τη συνεισφορά των γονέων των μικρών μαθητών , αλλά και κατοίκων του χωριού.
Μαζεύτηκε μια αρκετά μεγάλη ποσότητα ειδών, τα οποία τα παιδιά με χαρά μετέφεραν στο αυτοκίνητο και στη συνέχεια πρόσφεραν στον οδηγό και την χριστουγεννιατικη κάρτα μας με ευχές για τα παιδιά του χαμόγελου.
Η δράση αυτή ενισχύει τον φιλανθρωπικό και τον εθελοντικό χαρακτήρα της σχολικής μονάδας.
Χριστουγεννιάτικο εργαστήρι κατασκευών
Σήμερα , 14/12 ,Κυριακή 10.30 π.μ, ήρθαμε στο Νηπιαγωγείο, μαθητές με μαμάδες και επιδοθηκαμε σε χριστουγεννιάτικες κατασκευές μέσα σε γιορτινή διάθεσή. Με καπελάκια, στέκες, κεράσματα, χρυσόσκονη και τραγούδια σαν εργαστηρι ξωτικών, δημιουργήσαμε νάνους με κάλτσες, αστέρια origami, χαρτονενια gingerbread houses και αστέρια, λουλούδια με ρολά υγείας.
Το εργαστήριο αυτό εντάσσεται στο ΣΔ με στόχο τη συνεργασία οικογένειας- σχολείου.
Προγράμματα με ψυχολόγο των Παρεμβάσεων
Σήμερα μας επισκέφτηκε η κυρία Κατερίνα, ψυχολόγος των Παρεμβάσεων και υλοποίησε εργαστήριο ψυχικής και συναισθηματικής ενδυνάμωσης και ενίσχυσης της αυτοεκτίμησης. Μέσα από σχετικό παραμύθι, παιχνίδια και ζωγραφική, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά και εκφράστηκαν. Είπαν ποιος ειναι αυτός, που θα τους βοηθήσει σε μια δύσκολη στιγμή, σε ποιον μπορούν να βασιστούν ώστε να αποκτήσουν σιγουριά για τον εαυτό τους.
Κατέγραψαν σκέψεις, όμορφα λόγια σε μια αφίσα και σε καρδιές, όπου αποτύπωσαν γλυκές κουβέντες, που μας κάνουν δυνατούς. Με τις καρδιές στολισαμε το μικρό ελατακι μας.
Τα παιδιά πέρασαν πολύ ωραία ,δημιουργικά και μέσα απ το εργαστήριο αυτό, ανακάλυψαν πράγματα, πήραν γνώση. Το εργαστηρίου έκλεισε με χώρο, παντομίμα και μια σφιχτή αγκαλιά αποχαιρετισμού.
Ευχαριστούμε πολύ πολύ την κυρία Κατερίνα και τις Παρεμβάσεις, για την υλοποίηση του εργαστηρίου αυτού.
3/12 Ημέρα ΑΜΕΑ
Σήμερα τα παιδιά ευαισθητοποιηθηκαν για τα άτομα με αναπηρίες. Είδαμε στον υπολογιστή τις κατηγορίες ΑΜΕΑ καο σχετικές ταινίες μικρού μήκους για προβληματισμό. Μιλήσαμε για τις ανάγκες των ανθρώπων αυτών, για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητα τους, για τους ανθρώπους και την πολιτεία που δεν σέβονται τις ανάγκες τους. Είπαμε πως όλοι οι άνθρωποι ειναι ίσοι αλλα και διαφορετικοί και άρα έχουν όλοι τα ίδια δικαιώματα. Επίσης μιλήσαμε για την ενσυναισθηση και τον σεβασμό. Υιοθετησαμε μια κούκλα της τάξης Αμεα τυφλή, σε αναπηρικό αμαξιδιο την οποία καθημερινά φροντίζουμε και δεν την αφήνουμε μόνη.
Τα παιδιά έδειξαν να ευαισθητοποιουνται πολυ και μάλιστα μπήκαμε για λίγο στη θέση των ατόμων ΑΜΕΑ, περπατώντας με σύνοδο λόγω τύφλωση, ζωγραφιζοντας με το στόμα λόγω απουσίας χεριών, μεταφέροντας πράγματα με τα πόδια, κινούμενοι σε αναπηρικό αμαξίδια.
Στο τέλος φτιάξαμε ατομικά κολάζ του σήματος των ΑΜΕΑ.
Εδώ θα αναρτηθεί η περιγραφή για το σχολείο, π.χ. την ιστορία του, τους χώρους του, τις υποδομές και τον εξοπλισμό της σχολικής μονάδας.
Πρόσφατα σχόλια