Την Τρίτη 5 Οκτωβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε σεμινάριο του κύκλου ενδοεπιμόρφωσης εκπαιδευτικών, με τίτλο, «SΤΕΜ, Outdoor education, Nature Based Solutions and eco teams ». Το σεμινάριο διοργανώθηκε από την προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαριού, κα Μαγκιώση, σε συνεργασία με τη σχολική μας μονάδα και τα σχολεία του δικτύου σχολείων για ενδοσχολική επιμόρφωση.
Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ
ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ
Ο Δρ. Σταμάτιος Παπαδάκης είναι εξειδικευμένος στην Εκπαιδευτική Τεχνολογία, με ιδιαίτερη έμφαση στην μάθηση μέσω κινητού τηλεφώνου. Στόχος του είναι να προωθήσει την Υπολογιστική Σκέψη και να ενισχύσει την αριθμητική κατανόηση των μαθητών. Η τρέχουσα έρευνά του διερευνά τον αντίκτυπο μιας προσέγγισης μάθησης STEM, που διευκολύνεται από περιβάλλοντα κινητής μάθησης, με επίγνωση του πλαισίου στις τάξεις προσχολικής ηλικίας, διευκρινίζοντας τις επιπτώσεις της στα μαθησιακά αποτελέσματα των παιδιών προσχολικής ηλικίας.Eίναι επίσης πρεσβευτής της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού και πρόεδρος της δράσης στην Ελλάδα και την Ευρώπη.
Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ
ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ
Την Τρίτη 29 Οκτωβρίου 2024, η σχολική μας μονάδα και το δίκτυο συνεργαζόμενων σχολείων, για ενδοσχολική επιμόρφωση, διοργάνωσαν σεμινάριο με τίτλο: «Η Ρομποτική και τεχνητή νοημοσύνη στην υπηρεσία της Εκπαίδευσης και της κοινωνίας ».
Εισηγητές ήταν : οι κύριοι Φαχαντίδης Νικόλαος και Μαγιολαδίτης Μάριος, τους οποίους ευχαριστούμε θερμά για τις εξαιρετικές εισηγήσεις τους .
Η πρώτη εισήγηση είχε τίτλο « Εφαρμογές Κοινωνικής Ρομποτικής στην Εκπαίδευση και την Κοινωνία » και ο κ. Νίκος Φαχαντίδης, αναπληρωτής καθηγητής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, ο επιστημονικά υπεύθυνος της Ακαδημίας Ρομποτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, διευθυντής του Π.Μ.Σ. “Επιστήμες της Αγωγής: Εφαρμογές Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση και τη Διά Βίου Μάθηση” και διευθυντής του θεσμοθετημένου εργαστηρίου Εφαρμογών Πληροφορικής και Ρομποτικής στην Εκπαίδευση και την Κοινωνία. παρουσίασε την προσφορά της κοινωνικής ρομποτικής που βρίσκει εφαρμογή τόσο στην κοινωνία όσο και στην εκπαίδευση .
Στο δεύτερο μέρος του σεμιναρίου, ο εξειδικευμένος στην τεχνητή νοημοσύνη, καθηγητής Μαθηματικών, κύριος Μαγιολαδίτης Μάριος, ανέλαβε την παρουσίαση « Εργαλείων ΑΙ στην εκπαίδευση ».
Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ
ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης, για την ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό σχολείο, η σχολική μας μονάδα, σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Ριζαριού και με το δίκτυο συνεργαζόμενων σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, από όλη την Ελλάδα, στο πλαίσιο της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης, πραγματοποίησε την Πέμπτη 24-10-24, επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: «Πρακτικές γραμματισμού στο σύγχρονο σχολείο σε ένα πλαίσιο ομαλών μεταβάσεων. Πρακτικές συνεργασίας οικογένειας και σχολείου. Βιωματικές δράσεις». Εισηγήτρια του σεμιναρίου ήταν η κα Αποστόλου Ζωή, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ 60 Νηπιαγωγών Κυκλάδων, Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων, Σύμβουλος Σταδιοδρομίας και Επαγγελματικού Προσανατολισμού. Είναι Διδάκτορας του Πανεπιστημίου Πατρών και κάτοχος τριών μεταπτυχιακών διπλωμάτων. Οι μεταπτυχιακές σπουδές της αφορούν στην Εκπαιδευτική Θεωρία και Πρακτική, στην Παιδαγωγική του γραμματισμού, στην Αξιολόγηση, στην Ολική Ποιότητα στην Εκπαίδευση και τον Εκπαιδευτικό Σχεδιασμό. Η διδακτορική της διατριβή αναφέρεται στο ζήτημα της ενίσχυσης του γραμματισμού των παιδιών της προσχολικής ηλικίας, προκειμένου να μεταβούν ομαλά στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου.
Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ
ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ
Τηv Πέμπτη 17 Οκτωβρίου 2024, η σχολική μας μονάδα και το δίκτυο συνεργαζόμενων σχολείων, για ενδοσχολική επιμόρφωση, διοργάνωσαν σεμινάριο με τίτλο, « Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ τομέα σχολικών συμπράξεων”».
Το σεμινάριο χαιρέτησε η Προϊσταμένη του τμήματος Ευρωπαϊκών προγραμμάτων, εκπροσωπώντας το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ), κα Βάνα Σωτηροπούλου, η οποία παρουσίασε τις δράσεις του προγράμματος.
Εισηγήτρια ήταν η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαρείου, κα Μαγκιώση Άννα, που διαθέτοντας την εμπειρία στη διαχείριση, ως συντονίστρια και υπεύθυνη προώθησης ευρωπαϊκών έργων από το 2000, ανέπτυξε τις δράσεις ΚΑ1 και ΚΑ2 , που αφορούν στην σχολική εκπαίδευση (Δράση ΚΑ1 κινητικότητας προσωπικού και δράση ΚΑ2 σχολικές συμπράξεις και συμπράξεις μικρής κλίμακας ). Δόθηκαν πρακτικές πληροφορίες και συμβουλές για την υποβολή αίτησης. Ακολούθησε παρουσίαση -παράδειγμα ενός ΚA1 έργου Erasmus (κινητικότητας προσωπικού) με τίτλο : «Teachers training in STEM Education”, από την κα Παπαζαφείρη Μαρία, Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Αγίου Κωνσταντίνου Τρικάλων, όπου και υλοποιήθηκε το έργο κι αναφερόταν στα στάδια εξέλιξης ενός ΚΑ1 έργου. Απώτερος στόχος των Στρατηγικών Συμπράξεων, που θα υλοποιηθούν με επιχορήγηση από το πρόγραμμα Erasmus+, είναι να αποφέρουν θετικά και μακροπρόθεσμα αποτελέσματα, για τα άτομα και τους φορείς που συμμετέχουν στις δραστηριότητες, να επιφέρουν βελτιώσεις στα συστήματα και τις πολιτικές για την εκπαίδευση στην Ευρώπη, να βελτιώσουν τις γλωσσικές δεξιότητες, να έρθουν σε επαφή με μια νέα κουλτούρα και πολιτισμό και να αναπτύξουν το αίσθημα της ευρωπαϊκής ταυτότητας.
Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ
ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ
Τηv Τρίτη 15 Οκτωβρίου 2024, η σχολική μας μονάδα και το δίκτυο συνεργαζόμενων σχολείων για ενδοσχολική επιμόρφωση διοργάνωσαν σεμινάριο με τίτλο, «code week 2024: ο προγραμματισμός στην πράξη». Εισηγήτρια στο σεμινάριο ήταν η κα Μαγκιώση Άννα, Επικεφαλής Εκπαιδευτικός Code Week και Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαρείου , βραβευμένο με τον τίτλο Code Week School,.
Το σεμινάριο παρακολούθησαν 482 εκπαιδευτικοί από διάφορα μέρη της Ελλάδας και του εξωτερικού, αρχάριοι και προχωρημένοι.
Εκτός από την λειτουργία της πλατφόρμας Code Week και του τρόπου υποβολής μιας δραστηριότητας κωδικοποίησης στον χάρτη για έγκριση, παρουσιάστηκαν επίσης απλές και πιο σύνθετες plugged και unplugged δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν από τα παιδιά στην τάξη ,όπως και κάποιες σχετικές εφαρμογές κι εργαλεία ιστού που βοηθούν στην εξοικείωση των μαθητών με την κωδικοποίηση και τον προγραμματισμό.
Η εισαγωγή της κωδικοποίησης σε νεαρή ηλικία ενισχύει τις γνωστικές δεξιότητες, τη δημιουργικότητα και τις ικανότητες ομαδικής εργασίας των παιδιών, προετοιμάζοντάς τα για ένα μέλλον με γνώμονα την τεχνολογία.
Γιατί όμως έχει σημασία η πρώιμη κωδικοποίηση?
– Ενισχύει την κριτική σκέψη και τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων
– Ενδυναμώνει τα παιδιά να μετατρέψουν τις ιδέες σε ψηφιακά έργα
– Δημιουργεί βασικές ψηφιακές δεξιότητες για τις αυριανές θέσεις εργασίας
– Ενθαρρύνει την επικοινωνία και τη συνεργασία μέσω συνεργατικών έργων
-και τέλος η ισορροπία του χρόνου οθόνης, η πρόσβαση σε πόρους και η ενσωμάτωση του προγράμματος σπουδών είναι βασικά για τη δίκαιη εκπαίδευση κωδικοποίησης.
Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ
ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ
Με αφορμή την ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα 2024, πραγματοποιήθηκε σχετικό διαδικτυακό σεμινάριο την Παρασκευή 04 Οκτωβρίου 2024. Το σεμινάριο διοργανώθηκε από το Νηπιαγωγείο μας, σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Ριζαρίου και διάφορα σχολεία από όλη την Ελλάδα, στο πλαίσιο της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης . Υπεύθυνη διοργάνωσης της επιμόρφωσης ήταν η Προϊσταμένη του Νηπ/γείου Ριζαρίου, κα Μαγκιώση Άννα. Το θέμα του σεμιναρίου ήταν: «Code Week 2024 : Δραστηριότητες Προγραμματισμού με και χωρίς τη χρήση διαδικτύου». Εισηγητές της επιμόρφωσης ήταν ο κ. Παπαδάκης Σταμάτης Ambassador της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού και πρόεδρος της δράσης ,επίκουρος Καθηγητής στο Τμήμα Προσχολικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Κρήτης, η κ. Ελένη Ξηραδάκη, όπου παρουσίασε μια σειρά από απλές, χωρίς σύνδεση στο διαδίκτυο, δραστηριότητες, που είναι εύκολο να εφαρμοστούν από τα παιδιά στην τάξη, καθώς και web tools για δημιουργία παζλ και λαβύρινθων που εξασκούν τις δεξιότητες του νου και τέλος η κ. Μαγκιώση Άννα, Επικεφαλής εκπαιδευτικός code week, που αναφέρθηκε στη διαχείριση της πλατφόρμας eucode week.
H ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ
ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ
Η Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (ΕΕΠΕΚ – www.eepek.gr), με περισσότερα από 25.000 ενεργά μέλη, διοργάνωσε, σε συνεργασία με τη σχολική μας μονάδα, επιμορφωτικό σεμινάριο 15 ωρών (εξ ολοκλήρου από απόσταση και ασύγχρονα), με τίτλο :Διδάσκοντας Βιωματικά: Τεχνικές Διδασκαλίας και Βιωματική Μέθοδος
Σκοπός του επιμορφωτικού προγράμματος είναι η επιστημονική προσέγγιση του πεδίου της Βιωματικής Διδασκαλίας και κάποιων πρόσφορων τεχνικών Διδασκαλίας που εντάσσονται στη Βιωματική Μάθηση. Οι εκπαιδευτικοί επιμορφώνονται στον βιωματικό σχεδιασμό του μαθήματος αξιοποιώντας τεχνικές που «ζωντανεύουν» το μάθημα, το κάνουν ελκυστικό, επίκαιρο και διευκολύνουν τους μαθητές στη δημιουργικότητά τους.
Μεταξύ των περιεχομένων του προγράμματος περιλαμβάνονται οι έννοιες της Βιωματικής Μάθησης, του καταιγισμού ιδεών σε σχήμα, με το ελληνικό (ή άλλο) αλφάβητο, το Παιχνίδι ρόλων, η Μελέτη περίπτωσης, η Διδακτική αξιοποίηση βίντεο, κ.λπ., ενώ αναλύονται και τα στάδια της Βιωματικής μεθόδου
Η αξιολόγησή του πραγματοποιήθηκε με μελέτη του επιμορφωτικού υλικού και ερωτήσεις κλειστού τύπου.
Το σεμινάριο παρακολούθησαν και ολοκλήρωσαν με επιτυχία όλοι οι εκπαιδευτικοί της σχολικής μας μονάδας.
Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ
ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ
Με αφορμή την Eυρωπαϊκή ημέρα γλωσσών 2024 πραγματοποιήθηκε σχετικό διαδικτυακό σεμινάριο την Τρίτη 24 Σεπτεμβρίου 2024. Το σεμινάριο διοργανώθηκε από το Νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Ριζαρίου και διάφορα σχολεία από όλη την Ελλάδα, στο πλαίσιο της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης . Υπεύθυνη διοργάνωσης της επιμόρφωσης ήταν η Προϊσταμένη του Νηπ/γείου Ριζαρίου, κα Μαγκιώση Άννα.
Η 26 Σεπτεμβρίου καθιερώθηκε ως Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών στις 6 Δεκεμβρίου 2001, στο τέλος του Ευρωπαϊκού Έτους Γλωσσών, από το Συμβούλιο της Ευρώπης , με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών είναι μια πανευρωπαϊκή εκστρατεία για την προώθηση της εκμάθησης γλωσσών και εντάσσεται στην ευρύτερη προσπάθεια της Ευρωπαϊκής Ένωσης και του Συμβουλίου της Ευρώπης για την προώθηση της πολυγλωσσίας στην Ευρώπη.
Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ
ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ
Στο πλαίσιο του Δικτύου συνεργαζόμενων σχολείων για Ενδοσχολική Επιμόρφωση, το Νηπιαγωγείο Ριζαριού, σε συνεργασία με τη σχολική μας μονάδα, αλλά και με σχολεία απ’ όλη την Ελλάδα, διοργάνωσε και πραγματοποίησε επιμορφωτική συνάντηση την Πέμπτη 4-4-2024, με θέμα:
« STEM Out of the Box: A STEM Approach to Non-STEM Subjects ».
Εισηγήτριες του σεμιναρίου ήταν:
α) Η κα Μαγκιώση Άννα, Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Ριζαριού και με θέμα: «Forest as source of life and health » /Μαθησιακό σενάριο.
β) Η κα Ελένη Ξηραδάκη, Προϊσταμένη του 8ου Νηπιαγωγείο Νέας Ιωνίας Μαγνησίας και με θέμα: «Science salad or a salad for science ? » /Μαθησιακό σενάριο.
Θερμά συγχαρητήρια στις εισηγήτριες, για το όμορφο «ταξίδι» στον μαγικό κόσμο του scientix!
Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ
ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ
