βραβευση από το Plastic Clever School!

Το σχολείο μας έγινε επίσημα Plastic Clever School!

Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας ολοκλήρωσε με επιτυχία το πρόγραμμα Plastic Clever Schools και απέκτησε τον τίτλο του Plastic Clever School

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας συμμετείχαν ενεργά σε δράσεις ενημέρωσης, ευαισθητοποίησης και μείωσης της χρήσης πλαστικού. Ενημερωθήκαμε για τις επιπτώσεις της πλαστικής ρύπανσης στο περιβάλλον, οργανώσαμε εκστρατείες ενημέρωσης μέσα και έξω από το σχολείο και πήραμε μέτρα για την ελαχιστοποίηση της χρήσης πλαστικών μίας χρήσης στην καθημερινότητά μας.

Το βραβείο αυτό είναι αποτέλεσμα συλλογικής προσπάθειας: των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των οικογενειών μας, που αγκάλιασαν με ενθουσιασμό τον στόχο για ένα πιο βιώσιμο μέλλον. Η διάκριση αυτή μας ενθαρρύνει να συνεχίσουμε τη δράση μας για την προστασία του πλανήτη.

Ένα μεγάλο μπράβο σε όλους και όλες! Συνεχίζουμε… πιο «έξυπνα» και πιο οικολογικά!

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ-ΔΑΜΙΑΝΟΥ ΜΑΡΙΑ

Diploma gia PCS Scholeia Nhpiagogeio Promachon Pellas 1 page 0001

Το σχολείο μας στο πρόγραμμα Plastic Clever Schools!!!

Το σχολείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα Plastic Clever Schools, μια διεθνής πρωτοβουλία, με σχολεία από όλον τον κόσμο, που στοχεύει στη μείωση της πλαστικής ρύπανσης και στην ευαισθητοποίηση των παιδιών για το περιβάλλον. Μέσα από τη δράση αυτή, μαθαίνουμε περισσότερα για τις επιπτώσεις του πλαστικού στη φύση και αναλαμβάνουμε πρωτοβουλίες, για να κάνουμε τη σχολική μας κοινότητα πιο “έξυπνη”, απέναντι στη χρήση του πλαστικού.

Το πρόγραμμα μας ενθαρρύνει να εντοπίσουμε προβλήματα, να βρούμε λύσεις και να μειώσουμε το πλαστικό μιας χρήσης, μέσα από απλές, αλλά ουσιαστικές αλλαγές στην καθημερινότητά μας. Είναι μια σπουδαία ευκαιρία να γίνουμε πιο υπεύθυνοι πολίτες και να συμβάλουμε στην προστασία του περιβάλλοντος!

Αυτό είναι μόνο η αρχή!

Η συμμετοχή μας στο Plastic Clever Schools μας δίνει την ευκαιρία να κάνουμε τη διαφορά, όχι μόνο στο σχολείο μας, αλλά και στην καθημερινή μας ζωή. Με μικρές, αλλά σημαντικές αλλαγές, μπορούμε να συμβάλουμε στη μείωση της πλαστικής ρύπανσης και να εμπνεύσουμε και άλλους να κάνουν το ίδιο.

Ας συνεχίσουμε να δρούμε για ένα πιο καθαρό και βιώσιμο μέλλον!

ΟΙ ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ-ΔΑΜΙΑΝΟΥ ΜΑΡΙΑ

imagesPicturekap

Το Νηπιαγωγείο μας στον Διαγωνισμό Ζωγραφικής της Παιδικής HELMEPA!

Με μεγάλη χαρά το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στον πανελλήνιο διαγωνισμό ζωγραφικής που διοργάνωσε η Παιδική HELMEPA, με θέμα «Τα λιβάδια της Ποσειδωνίας: Ο θησαυρός της θάλασσάς μας»!

Οι μικροί μας καλλιτέχνες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη σημασία των θαλάσσιων λιβαδιών της Ποσειδωνίας, ενός πολύτιμου οικοσυστήματος που προσφέρει καταφύγιο σε πολλά θαλάσσια είδη και συμβάλλει στην προστασία των ακτών από τη διάβρωση. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες και συζητήσεις, τα παιδιά έμαθαν για τη σημασία της προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος και αποτύπωσαν τις γνώσεις τους με πινέλα, χρώματα και πολλή φαντασία!

Η αφίσα που δημιούργησαν είναι γεμάτη ζωντανά χρώματα και όμορφες εικόνες από τον υποθαλάσσιο κόσμο, αναδεικνύοντας τη μοναδικότητα και την ομορφιά των λιβαδιών της Ποσειδωνίας. Η προσπάθεια και η δημιουργικότητά τους μας γέμισαν περηφάνια!

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή τους και τη φαντασία τους! Μέσα από τέτοιες δράσεις, καλλιεργούμε την αγάπη και τον σεβασμό για τη φύση, ενώ παράλληλα ενισχύουμε τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία.

Μείνετε συντονισμένοι για περισσότερες όμορφες δράσεις του σχολείου μας!

ΟΙ ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ-ΔΑΜΙΑΝΟΥ ΜΑΡΙΑ-ΤΖΑΤΣΗ ΜΑΡΙΑ

20250121 153152

 

Επιτραπέζιο παιχνίδι!

ΟΙ 5 ΥΔΑΤΙΝΕΣ ΖΩΝΕΣ!

Στο πλαίσιο της θεματικής “υδάτινες ζώνες” της ενότητες θαλάσσιος κόσμος του προγράμματος, «η θάλασσα είναι ζωή» της παιδικής “helmepa”, τα παιδιά δημιούργησαν επιτραπέζιο παιχνίδι, χρησιμοποιώντας τις πληροφορίες για τις 5 ζώνες. Το παιχνίδι έγινε με τη συμβολή των παιδιών, όχι μόνο στην κατασκευή του, αλλά και στους όρους και κανόνες του. Οι παίκτες, είτε σε ομάδες, είτε ατομικά, ξεκινούν από την ακτή, έχοντας πλαστικά καπάκια για πιόνια και ρίχνοντας το ζάρι. Αφετηρία του παιχνιδιού είναι η επιφάνεια της θάλασσας και τελικό σημείο το βαθύτερο σημείο των ωκεανών. Στην πορεία  προς το βαθύτερο σημείο οι παίκτες έχουν να αντιμετωπίσουν θηρευτές, θαλάσσια ρεύματα που  τα μεταφέρουν αλλού, σκουπίδια,  καρχαρίες, γιγάντια καλαμάρια, χελώνες και τον Ποσειδώνα που ελέγχει τις γνώσεις τους. Νικήτρια είναι η ομάδα που θα φθάσει πρώτη στον βυθό, στη ζώνη του Άδη, περνώντας όλα τα εμπόδια.

ΟΙ ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ-ΔΑΜΙΑΝΟΥ ΜΑΡΙΑ-ΤΖΑΤΣΗ ΜΑΡΙΑ

20250131 152450 Collage 2025 02 01 11 27 51 20250131 150637

 

“Περιβαλλοντική επιτροπή!”

Το εκπαιδευτικό προσωπικό του Νηπ/γείου Προμάχων, ευχαριστεί θερμά τον  πρόεδρο της  τοπικής κοινότητας Προμάχων  του Δήμου Αλμωπίας, κύριο Χρήστο Βαρελά, που δέχθηκε  να γίνει μέλος της περιβαλλοντικής επιτροπής του σχολείου μας, ως εκπρόσωπος της τοπικής αυτοδιοίκησης. Η περιβαλλοντική επιτροπή συστάθηκε σε σώμα και προχώρησε στον σχεδιασμό του σχεδίου δράσης, που εκπονούμε το τρέχον σχολικό έτος , την Παρασκευή 31 Ιανουαρίου, σε έναν ευχάριστο και δημιουργικό  κλίμα. Τα παιδιά ψήφισαν για την ανάδειξη των εκπροσώπων τους στην περιβαλλοντική επιτροπή και έτσι η επιτροπή  απαρτίζεται από το εκπαιδευτικό προσωπικό, εκπροσώπους των μαθητών, των γονέων, της τοπικής αυτοδιοίκησης , το προσωπικό καθαριότητας της σχολικής μονάδας και συγκροτήθηκε στο πλαίσιο της συμμετοχής του Νηπιαγωγείου μας στο πρόγραμμα των ‘οικολογικών σχολείων’ Eco schools, στο πλαίσιο του δικτύου «ταξιδεύοντας στην Ελλάδα και την Κύπρο» και στο πλαίσιο των δράσεων του ενεργού πολίτη, όπου θα ασχοληθούμε με το θέμα των υδάτινων πόρων του χωριού μας.

Τα οικολογικά σχολεία  αποτελούν  διεθνές δίκτυο, με συντονιστή το fee ( ίδρυμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης- foundation for environmental education) και εθνικό χειριστή για την Ελλάδα την Ελληνική εταιρία προστασίας της φύσης.

Στόχος του συγκεκριμένου προγράμματος είναι η αλλαγή της στάσης των μαθητών σε θέματα που αφορούν στο περιβάλλον, μέσα από συμμετοχικές διαδικασίες στη λήψη αποφάσεων, στον σχεδιασμό και στην εφαρμογή των δράσεων, ώστε τα σχολεία να μετατραπούν σε αειφορικά

Κύριε Πρόεδρε, ευχαριστούμε πολύ, για την πρόθεσή σας να συμβάλετε  στην εφαρμογή των δράσεών μας   και που δεχτήκατε να είστε ο συνδετικός κρίκος του σχολείου μας με την τοπική και ευρύτερη κοινωνία.

ΟΙ ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ-ΔΑΜΙΑΝΟΥ ΜΑΡΙΑ

ΤΖΑΤΣΗ ΜΑΡΙΑ-ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΥ ΣΟΦΙΑ

e9af7e95 b892 410e abe9 6cb1d9194539 173048ce 2aec 4aa4 af05 ef19386eb0fe 510dbe26 0493 4c7c abb4 3e290281baad

Τα νέα της θάλασσας!

Στο πλαίσιο του προγράμματος, “η θάλασσα είναι ζωή” της παιδικής helmepa, και συγκεκριμένα της ενότητας, θαλάσσιος κόσμος- βιοποικιλότητα,αποφασίζουμε με δημοκρατικό τρόπο, από ποιον θαλάσσιο οργανισμό θα πάρουμε συνέντευξη. Η πλειοψηφία της τάξης ήθελε να μάθει πληροφορίες για το δελφίνι! Στο τέλος, δημοσιεύσαμε τη συνέντευξή μας, στην εφημερίδα μας, “τα νέα της θάλασσας!”

Στο παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε την ψηφιακή μας εφημερίδα

https://read.bookcreator.com/apf8OpUnTnVXoZuaw17pCMriW3y1/6QZ5q8y4Qr62CmvHm6HQWA

ΟΙ ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 

ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ-ΔΑΜΙΑΝΟΥ ΜΑΡΙΑ-ΤΖΑΤΣΗ ΜΑΡΙΑ

20250124 151716 20250124 151806 1 20250124 144030

“Τα γλαρόπουλα” της “Helmepa”

Πρόσφατα κυκλοφόρησε το νέο τεύχος της εφημερίδας, “γλαρόπουλα”, της “Helmepa”. Η “παιδική helmepa”, πρωτοπόρος σε θέματα που αφορούν στα θαλάσσια οικοσυστήματα, αναφέρεται στα περίφημα λιβάδια της Ποσειδωνίας και τις Θαλάσσιες Προστατευόμενες Περιοχές .

Καλή σας ανάγνωση!

ΟΙ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ-ΔΑΜΙΑΝΟΥ ΜΑΡΙΑ-ΤΖΑΤΣΗ ΜΑΡΙΑ



Λήψη αρχείου

“παιδική Helmepa!”

Με χαρά  συμμετέχουμε για τρίτη συνεχή χρονιά στο πρόγραμμα της παιδικής Helmepa,  που έχει ως  σκοπό την ενημέρωση και δραστηριοποίηση παιδιών ηλικίας 5-12 ετών, για το θαλάσσιο περιβάλλον και το περιβάλλον γενικότερα, μέσω της εθελοντικής καθοδήγησης των Εκπαιδευτικών τους. Το πρόγραμμα εντάσσεται στις δράσεις για τον “Ενεργό Πολίτη”.

Στόχος του φετινού προγράμματος με τίτλο «Η θάλασσα είναι ζωή», είναι να ενισχύσει τη γνώση της εκπαιδευτικής κοινότητας για τους ωκεανούς, να την ενθαρρύνει να αναλάβει ενεργό ρόλο σε ατομικό και συλλογικό επίπεδο, για την επίτευξη του Στόχου 14: «Ζωή κάτω από την επιφάνεια της θάλασσας», για τη βιώσιμη ανάπτυξη και να αναδείξει την αλληλεπίδραση μεταξύ ανθρώπου και θάλασσας.

Η κλιματική αλλαγή, η ρύπανση, η υπέρ-αλίευση και άλλες περιβαλλοντικές προκλήσεις  απαιτούν άμεση εξεύρεση λύσεων και πρέπει όλοι με τις πράξεις μας να δείξουμε τι μέλλον θέλουμε για τις επόμενες γενιές και σε τι κατάσταση πρέπει να είναι οι θάλασσες και οι ωκεανοί για να μπορούν να υποστηρίξουν αυτό το μέλλον.

ΟΙ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ-ΔΑΜΙΑΝΟΥ ΜΑΡΙΑ-ΤΖΑΤΣΗ ΜΑΡΙΑ

cropped file64413354914021 1

 

 

Οι μικροί “Ταπερίστας εν δράσει”!!!

Για μια ακόμη χρονιά και στο πλαίσιο των δράσεων για τον “Ενεργό πολίτη”, συμμετέχουμε στο πρόγραμμα του ΚΕ. ΠΕ. Α. Αρναίας, «Ταπερίστας».

ΓΙΑΤΙ, ΟΜΩΣ, ΝΑ ΓΙΝΩ “ΤΑΠΕΡΙΣΤΑΣ”;

Οι λόγοι πολλοί και σημαντικοί!

  • ΓΙΑ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΥΓΕΙΑ: To φαγητό είναι το “καύσιμό” μας. Μας βοηθά να αναπτυχθούμε σωστά, να αποδώσουμε στο σχολείο και σε όλες τις καθημερινές δραστηριότητες. Όσο πιο υγιεινό λοιπόν, τόσο πιο καλό.
  • ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΙΩΣΩ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΜΟΥ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ: Μελέτες έχουν δείξει ότι περίπου το 42% των σχολικών απορριμμάτων προέρχεται από τις συσκευασίες των τροφίμων που καταναλώνονται μέσα στο σχολείο
  • ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΝΩ ΤΟΠΙΚΑ ΒΙΩΣΙΜΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ : Λιγότερα τροφοχιλιόμετρα, μείωση κατανάλωσης ενέργειας, οικονομική στήριξη της τοπικής παραγωγής
  •  ΓΙΑ ΝΑ ΓΙΝΩ ΠΙΟ ΑΥΤΟΝΟΜΟΣ/Η ΚΑΙ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ/Η: Μαθαίνω να φτιάχνω μόνος/νη μου το δεκατιανό μου  

               ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ-ΔΑΜΙΑΝΟΥ ΜΑΡΙΑ

Αυτό ή εκείνο Ο σωστός ‘Ταπερίστας



Λήψη αρχείου

Outdoor Classroom Days – Παγκόσμια Ημέρα Υπαίθριας Τάξης!!!

OCDay certificate global LtL 4 page 0001 1

Με μεγάλη  χαρά λάβαμε μέρος, ακόμη μια φορά, στην Παγκόσμια Ημέρα Υπαίθριας Τάξης, με  δραστηριότητες και παιχνίδια που προάγουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητα και κάνουν τα παιδιά να νιώθουν ελεύθερα και χαρούμενα! Οι Outdoor Classroom Days αποτελούν μια  παγκόσμια κίνηση, για να κάνει τον χρόνο παραμονής και παιχνιδιού σε εξωτερικούς χώρους, μέρος της ημέρας κάθε παιδιού. Καθώς η εκπαίδευση κατευθύνεται όλο και περισσότερο προς τη μάθηση μέσω της τεχνολογίας, είναι σημαντικό να θυμόμαστε, γιατί η μάθηση εκτός οθόνης είναι σημαντική για τα παιδιά. Η μάθηση έξω υποστηρίζει τη δημιουργικότητα και την επίλυση προβλημάτων, ενισχύει τις γνωστικές ικανότητες,  και βελτιώνει τις ακαδημαϊκές επιδόσεις. Συνεπώς, στο πλαίσιο της παγκόσμιας ημέρας δραστηριοτήτων εκτός τάξης,07-11-2024 (outdoor classroom day) και της ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό, μεταφέραμε την τάξη στην αυλή, παίξαμε παραδοσιακά παιχνίδια και αθλήματα, όπως μήλα, ψείρες, ψαράκια, σεκτιρμέ, μπάντμιντον, κ.λ.π., χορέψαμε τον χορό της βροχής και προγραμματίσαμε το ρομποτάκι μας, μαζί με τους νέους φίλους μας!

ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ

ΜΠΑΤΣΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ-ΔΑΜΙΑΝΟΥ ΜΑΡΙΑ

20241107 133008 20241105 140931 20241106 135113 20241106 141038 20241106 154914 20241107 142118 20241107 154540