Με αφορμή τις γιορτές των Χριστουγέννων, πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή δράση στο σχολείο μας, στο πλαίσιο της Ομαλής Μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό. Συγκεκριμένα, τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος του Νηπιαγωγείου και του ολοήμερου Δημοτικού συνεργάστηκαν, για να δημιουργήσουν όμορφες χριστουγεννιάτικες κατασκευές, προκειμένου να ενισχύσουν την κοινωνική αλληλεπίδραση και την ομαλή ένταξη των μικρών παιδιών στον νέο τους εκπαιδευτικό χώρο, να διακοσμήσουν τους κοινόχρηστους χώρους και να μπουν σε εορταστική διάθεση.

Η πρωτοβουλία αυτή, πρόταση του εκπαιδευτικού του ολοήμερου τμήματος του Δημοτικού Σχολείου, κ. Σάββα Λαμπρίδη, είχε στόχο να προσφέρει στα παιδιά μια διασκεδαστική και εκπαιδευτική εμπειρία και παράλληλα να ενισχύσει τη συνεργασία και την επικοινωνία μεταξύ των δύο βαθμίδων εκπαίδευσης. Κατά τη διάρκεια του 20ήμερου εργαστηρίου, οι μαθητές/τριες και των δύο σχολείων, είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους και να συνεργαστούν, με τους μεγαλύτερους μαθητές, να  καθοδηγούν  και να  βοηθούν τα νήπια  στην όλη διαδικασία.

Η δημιουργία χριστουγεννιάτικων στολιδιών, καρτών και άλλων διακοσμητικών αντικειμένων αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για τα παιδιά να εκφραστούν, να μοιραστούν τη χαρά των Χριστουγέννων και να διακοσμήσουν τους κοινόχρηστους χώρους του σχολείου. Η συνεργασία αυτή βοήθησε τα παιδιά του Νηπιαγωγείου να αισθανθούν πιο άνετα και ασφαλή, προετοιμάζοντας τα για τη μετάβασή τους στην επόμενη εκπαιδευτική βαθμίδα.

Η δράση αυτή, η οποία θα συνεχιστεί και σε άλλες εορταστικές περιόδους,  αναδεικνύει τη σημασία της συνεργασίας και της αλληλοβοήθειας, καθώς και την αξία της δημιουργικότητας και της κοινωνικότητας. Μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες, τα παιδιά μας αποκτούν σημαντικές δεξιότητες που θα τα βοηθήσουν να προσαρμοστούν εύκολα και με θετική διάθεση στις νέες τους εμπειρίες στο Δημοτικό Σχολείο. 

Ευχόμαστε σε όλους Καλά Χριστούγεννα και μια δημιουργική χρονιά γεμάτη μάθηση και συνεργασία!

ΟΙ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ 

ΜΠΑΤΣΙΟΥ Κ.- ΔΑΜΙΑΝΟΥ Μ.-ΤΖΑΤΣΗ Μ.-ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΥ Σ.