Η μετάβαση των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο θεωρείται, και
είναι, μία εξαιρετικά κρίσιμη εμπειρία και αλλαγή τόσο για τα ίδια όσο και για τις οικογένειές
τους. Συχνά, κατά τη μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο παρουσιάζονται
αξεπέραστες δυσκολίες σε έναν, όχι και τόσο ασήμαντο, αριθμό παιδιών με αποτέλεσμα το
γεγονός αυτό να αποτελεί νευραλγικό σημείο προβληματισμού για το εκπαιδευτικό μας
σύστημα.
Στα Αναλυτικά Προγράμματα επιχειρείται η ισότιμη ενσωμάτωση της Προσχολικής Αγωγής
στον ενιαίο σχεδιασμό της εκπαίδευσης, η δημιουργία ευνοϊκών συνθηκών, για την εξάλειψη
του άγχους και της ανησυχίας των νηπίων, σε σχέση με το πρόγραμμα του Δημοτικού
Σχολείου, η εκ των προτέρων επαφή τους με τα μεγαλύτερα παιδιά, η γεφύρωση της
ασυνέχειας των προγραμμάτων μεταξύ Νηπιαγωγείου και Δημοτικού Σχολείου, καθώς και η
σύγκλιση των προσδοκιών των γονέων/κηδεμόνων και των εκπαιδευτικών, απέναντι στα
παιδιά.
Στόχος, επομένως, των Δημοτικών Σχολείων και των γειτονικών Νηπιαγωγείων θα πρέπει να
είναι η ανάπτυξη μίας συνεχούς εποικοδομητικής συνεργασίας, ώστε να προωθήσουν και να
πετύχουν την ομαλή και φυσική μετάβαση-προσαρμογή των παιδιών από τη μία
βαθμίδα στην άλλη, με αμφίδρομο τρόπο.

(πηγή:http://www.moec.gov.cy/dde/odigies_scholikis_chronias_2019_20/c.11.pdf)

Λόγω των έκτακτων καταστάσεων που βιώνουμε αυτή τη σχολική χρόνια, δεν κατέστη δυνατόν να υλοποιήσουμε οποιοδήποτε πρόγραμμα ομαλής μετάβασης στο δημοτικό. Παρακάτω όμως σας παραθέτουμε έναν αξιόλογο διαδραστικό πίνακα για να προσεγγίσετε στο σπίτι, τη γνωριμία με το δημοτικό σχολείο.

Μετάβαση στο δημοτικό

by Poly