Οι προετοιμασίες του σχολείου μας για την μεγάλη εορτή του Πάσχα περιλάμβαναν την ενημέρωση των μαθητών σχετικά με την ιστορία των Παθών του Χριστού και τα έθιμα του τόπου μας. Φέτος δημιουργήσαμε με τα χεράκια μας τα παραδοσιακά πασχαλινά κουλουράκια καθώς και λαζαράκια. Κατασκευάσαμε πασχαλινά καλαθάκια, βάψαμε αυγά, στολίσαμε λαμπάδες, παίξαμε διαδραστικά παιχνίδια, γίναμε λαγοί του Πάσχα και ψάξαμε τα κρυμμένα πασχαλινά αυγά (ευρωπαϊκό έθιμο), τραγουδήσαμε τα κάλαντα του Λαζάρου και άλλα πασχαλινά παιδικά τραγούδια και χορέψαμε σε παραδοσιακούς ρυθμούς!

Σας ευχόμαστε ολόψυχα Καλό Πάσχα με υγεία και χαρά στις οικογένειές σας!

Το 2^ο εργαστήριο δεξιοτήτων αφορά τον άξονα «Κλιματική αλλαγή – Φυσικές καταστροφές, Πολιτική προστασία», με θέμα «Φυσικές καταστροφές: σεισμοί και πυρκαγιές. Μάθε και προετοιμάσου». Εστιάσαμε στην ενημέρωση, πρόληψη και προστασία των μαθητών σε συνθήκες σεισμού και πυρκαγιών. Γνωρίσαμε αρχικά τη Γη μας και τη δομή της και προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε την εμφάνιση και την επίδραση των φυσικών καταστροφών. Συζητήσαμε για το εύρος των φυσικών καταστροφών και τις συνέπειες τους στην ανθρώπινη ζωή. Δημιουργήσαμε ομαδικές κατασκευές που παρουσιάζουν τα μέτρα προστασίας και αποφυγής κατά την διάρκεια των φυσικών φαινομένων, αλλά και μέτρα πρόληψης με σκοπό τη βέλτιστη αντιμετώπισή τους.  Κάναμε αναπαράσταση σεισμού σε κτίρια από τουβλάκια, φτιάξαμε αντισεισμικά σπιτάκια, το δικό μας σεισμογράφο και κατάλογο με τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης. Επιπρόσθετα, είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης, οι οποίοι μας παρουσίασαν το πρόγραμμα «Το μουσείο πάει σχολείο: Ηφαίστεια και Σεισμοί». Επίσης η Πυροσβεστική Υπηρεσία Κυθήρων αποδέχτηκε την πρόσκλησή μας και μια ομάδα πυροσβεστών επισκέφθηκε το σχολείο μας, με σκοπό να μας παρουσιάσουν το έργο τους στην αντιμετώπιση φυσικών καταστροφών. Μας ενημέρωσαν για τους τρόπους πρόληψης και προστασίας από πυρκαγιές και ακολούθως μας παρουσίασαν το πυροσβεστικό όχημα και τον πυροσβεστικό τους εξοπλισμό. Οι δράσεις αυτές συνέβαλαν στην ολιστική προσέγγιση του θεματικού άξονα του εργαστηρίου μας με βιωματικό τρόπο, ενισχύοντας το ενδιαφέρον και την κατανόηση των μαθητών μας.

Στο  1^ο εργαστήριο δεξιοτήτων με θέμα «Ανθρώπινα Δικαιώματα και συμπερίληψη» εστιάσαμε στο κομμάτι της μετανάστευσης, έντονο φαινόμενο του νησιού μας, τόσο από ντόπιους που έχουν ξενιτευτεί, όσο και από ναυάγια μεταναστών που διαδραματίζονται κατά καιρούς στον τόπο μας. Στα πλαίσια της δράσης μας προσκαλέσαμε τον κύριο Δ.Κ. (παππού μαθήτριάς μας) και τον κύριο Α.Ζ. (συγγενή εκπαιδευτικού μας), οι οποίοι είχαν μεταναστεύσει για μεγάλο χρονικό διάστημα στην Αυστραλία. Κατά την διάρκεια των συνεντεύξεων οι μαθητές μας, ως μικροί δημοσιογράφοι έθεσαν ερωτήσεις σχετικά με τις αιτίες μετανάστευσης εκείνης της εποχής και τον τρόπο διαβίωσης στη χώρα μετάβασης. Στη συνέχεια ακολούθησε συζήτηση στην ολομέλεια της τάξης, με σκοπό την σύγκριση αυτών των πληροφοριών, με τα δεδομένα της σημερινής εποχής. Ακολούθως οι μαθητές μας θέλησαν να γίνουν κι αυτοί με την σειρά τους μικροί μετανάστες ταξιδεύοντας νοερά σε μακρινά μέρη με την βαλίτσα τους, εκφράζοντας τις δικές τους σκέψεις και συναισθήματα. Έπειτα δημιούργησαν ευχαριστήρια βιβλιαράκια με ζωγραφιές και ένα ομαδικό κολάζ εμπνευσμένο από το υλικό των συνεντεύξεων. Συμμετείχαμε επίσης με μια μικρή ομάδα μαθητών στην εκδήλωση παρουσίασης του προγράμματος «Μετανάστευση και Κύθηρα: Ιστορίες που χτίζουν γέφυρες», το οποίο διεξήχθη στον Κυθηραïκό Σύνδεσμο στην Χώρα Κυθήρων, όπου παρουσιάσαμε ένα μέρος των δεδομένων από τις συνεντεύξεις μας.

Το αρχείο του εσωτερικού κανονισμού που ακολουθεί, παραθέτει τους κανόνες λειτουργίας της σχολικής μας μονάδας.

Λήψη αρχείου