Πασχαλινές δημιουργίες!!!
Οι πασχαλινές δημιουργίες μας για φέτος!!!
Κάρτες και καλαθάκια
Βάψιμο αβγών
Λαμπάδα
Λαζαράκια
Έντομα!!!
Γνωριμία με τα έντομα
Η Άνοιξη έχει μπει για τα καλά στο σχολείο μας και έχουν κάνει την εμφάνιση τους πολλά ζουζούνια όπως λένε οι μικροί μαθητές, αλλιώς έντομα!!! Την πρώτη θέση κατέλαβαν οι μελισσούλες και σειρά έχουν πάρει οι πασχαλίτσες, οι χρωματιστές πεταλούδες και διάφορα έντομα της εποχής!!! Με αφορμή αυτό αποφασίσαμε και εμείς να ασχοληθούμε με την οικογένεια των εντόμων και να ανακαλύψουμε όσα περισσότερα μπορούμε!!!
Μάθαμε τα ακόλουθα τραγούδια:
Ζήτω η 25η Μαρτίου!!!
Τη Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025, η σχολική μας κοινότητα τίμησε με συγκίνηση και περηφάνια την επέτειο της 25ης Μαρτίου. Σε μια γιορτή γεμάτη συναίσθημα και σεβασμό, οι μαθητές μας παρουσίασαν τη θυσία και τον αγώνα των ηρώων του 1821 για την Ελευθερία και την Πατρίδα. Μπράβο σε όλους τους μαθητές μας!
Καλώς όρισες Άνοιξη!!!
Άλλαξε ο μήνας μας και η εποχή μας.
Ήρθε ο Μάρτης και μαζί του έφερε την άνοιξη με την πρασινάδα της και τα ευωδιαστά λουλούδια της.
Με αφορμή το παραπάνω βίντεο αρχίσαμε να αναλύουμε τα όσα συμβαίνουν την Άνοιξη και τι συμβαίνει τον Μάρτιο.
Αναλύσαμε το έθιμο του Μάρτη …..
Στη συνέχεια μιλήσαμε για την αστάθεια του καιρού τον μήνα Μάρτιο και πού οφείλεται αυτό μέσα από τις ιστορίες που ξέρουμε…
Έτσι, τα παλιά χρόνια ο λαός έπλασε μύθους για να εξηγήσει τις απότομες μεταβολές του καιρού ή τις βαρυχειμωνιές που παρατηρούνται μέσα στο Μάρτη και που πάντα είναι επικίνδυνες για τη γεωργία και την κτηνοτροφία. Ένας από αυτούς είναι οι γυναίκες του Μάρτη.
Κάποτε οι μήνες αποφάσισαν να παντρευτούν. Ο καθένας βρήκε μια γυναίκα που του άρεσε και την παντρεύτηκε. Ο Μάρτης δε φρόντισε το ζήτημα μόνος του και έβαλε προξενητάδες να του βρούνε μια γυναίκα. Εκείνοι του φέρανε μια κοπέλα η οποία ήταν τυλιγμένη με ένα μαντίλι και του είπαν ότι είναι πολύ όμορφη. Ευκολόπιστος όπως ήταν, την παντρεύτηκε. Όταν όμως έμειναν μόνοι και έβγαλε το μαντίλι της, τι να δει; Δεν υπήρχε πιο άσχημη στον κόσμο! Όμως ο Μάρτης βρήκε και άλλη μία κοπέλα όμορφη, ευγενική, καλοσυνάτη που την αγάπησε παράφορα και την πήρε μαζί του στο παλάτι του. Όταν περνάει τις μέρες παρέα με την άσχημη γυναίκα κατσουφιάζει και ο καιρός χαλάει, όταν βρίσκεται μαζί με την όμορφη χαίρεται και γελάει, και ο καιρός είναι καλός, ζεστός με ήλιο. Έτσι βγήκε και η παροιμία: «Μάρτης είναι νάζια κάνει, πότε κλαίει, πότε γελάει»
Ασχοληθήκαμε με την παροιμία για το Μάρτη που λέει:
« Μάρτης είναι νάζια κάνει, πότε κλαίει πότε γελάει»
Μάθαμε για τα χελιδόνια παρακολουθώντας σε βίντεο πως τα χελιδόνια χτίζουν τις φωλιές τους,
ενώ παράλληλα μάθαμε και το αντίστοιχο αίνιγμα
Έπειτα, στολίσαμε την τάξη μας
με τις δημιουργίες των παιδιών
Οι μάσκες μας.
Ήρθε πάλι το Καρναβάλι!!!
Η Αποκριά γιορτάζεται με ιδιαίτερη λαμπρότητα στην Ελλάδα.Κάθε τόπος έχει τα δικά του ήθη και έθιμα.
Το Τριώδιο άνοιξε και τα σχολεία μας θα στολιστούν και φέτος με κλόουν, σερπαντίνες και μάσκες. Έτσι, ξεκινήσαμε να μιλάμε για τις απόκριες , από που προέρχεται η λέξη και τι περιλαμβάνει.
https://sway.cloud.microsoft/q5Q6lzCuxRmdYQJa?ref=Link&loc=play
https://www.youtube.com/watch?v=TSoWRSOItmc
Στη συνέχεια, είδαμε πως γιορτάζεται το καραβάλι σε διάφορες πόλεις της Ελλάδας και του εξωτερικού.
https://sway.cloud.microsoft/6bCdqFiOo9DUyoXs?ref=Link
Ακούσαμε τραγούδια που σχετίζονται με τις μέρες αυτές όπως είναι τα ακόλουθα:
https://www.youtube.com/watch?v=A86wOqWGp0I
https://www.youtube.com/watch?v=HfBYXIg1Ijo
https://www.youtube.com/watch?v=lHyAz2norSA
εξηγώντας την χιουμοριστική διάθεση που κρύβουν τα συγκεκριμένα τραγούδια.
Την ημέρα της Τσικνοπέμπτης αναλύσαμε το τι συμβαίνει την ημέρα αυτή με εικόνες και παιχνίδια
ενώ παράλληλα τσικνίσαμε στο σχολείο, ντυθήκαμε με αυτοσχέδιες στολές και φτιάξαμε την ακόλουθη κατασκευή.
Συνεχίσαμε την επόμενη μέρα με την ανάγνωση του παραμυθιού με τίτλο: ο Αρλεκίνος
και παίξαμε τα ακόλουθα διαδραστικά παιχνίδια:
https://wordwall.net/resource/12073702/%CE%B1%CF%81%CE%BB%CE%B5%CE%BA%CE%AF%CE%BD%CE%BF%CF%82
https://wordwall.net/el/resource/11741494/%CF%84%CE%BF-%CF%80%CE%AC%CF%81%CF%84%CF%85-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CE%B1%CF%81%CE%BB%CE%B5%CE%BA%CE%AF%CE%BD%CE%BF%CF%85
Συνεχίσαμε να μιλάμε για τις απόκριες και έφτασε η μέρα όπου ντυθήκαμε με τις αποκριάτικες στολές μας !!!
Αγάπη είναι….
Η αγάπη αποτελεί ένα ωραίο συναίσθημα το οποίο είναι σημαντικό όταν το μοιραζόμαστε με τους γύρω μας.Έτσι, μαζί με τα παιδιά καταγράψαμε τι είναι αγάπη…
Είδαμε τα ακόλουθα βίντεο σχετικά με το θέμα και συζητήσαμε γύρω από αυτό.
Και έπειτα φτιάξαμε την ακόλουθη κατασκευή.
Ζώα σε χειμερία νάρκη
Ο Χειμώνας κάνει την εμφάνισή του και τα ζώα του δάσους προετοιμάζονται κατάλληλα. Εμείς οι άνθρωποι έχουμε όλα τα απαραίτητα που χρειαζόμαστε για να θωρακιστούμε στην κρύα αυτή εποχή. Τι γίνεται όμως με τα ζώα; Πώς αντιμετωπίζουν τις δύσκολες μέρες του χειμώνα; Το εσωτερικό τους ρολόι τους ειδοποιεί…Κάποια μεταναστεύουν…κάποια κάνουν τις προμήθειες τους και ετοιμάζουν κατάλληλα τις φωλιές τους. Και κάποια άλλα το…ρίχνουν στον ύπνο!
Αναφερθήκαμε στα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη και σε χειμέριο ύπνο. Γνωρίσαμε λοιπόν ποια είναι αυτά τα ζώα μέσα από πίνακες αναφοράς και είπαμε τι άλλο γνωρίζουμε για αυτά.
Αναρωτηθήκαμε… γιατί άραγε μερικά ζώα τον χειμώνα κοιμούνται και ξυπνάνε όταν έρχεται η Άνοιξη;
Έτσι διαβάσαμε το ακόλουθο παραμύθι : “Το γάντι”
Βάλαμε τα ζωάκια με τη σειρά που μπήκαν στο γάντι και τα μετρήσαμε. Εξασκηθήκαμε έτσι και στα τακτικά αριθμητικά (πρώτος , δεύτερος κτλ).
Στη συνέχεια , τοποθετήσαμε ζωάκια που πέφτουν σε χειμερία νάρκη στην κατάλληλη φωλιά
Και διασκεδάσαμε ζωγραφίζοντας γάντια που κολυμπάνε στο νερό!!
Έπειτα διαβάσαμε το παραμύθι” Ξενοδοχείο η χειμερία νάρκη”
και κάναμε τις ακόλουθες δραστηριότητες:
O μύθος του Φλεβάρη!
Ήρθε και ο Φεβρουάριος… και στο νηπιαγωγείο μας μάθαμε για τον μύθο του Φλεβάρη!
“Τα τρία αδέλφια, Γενάρης, Φλεβάρης και Μάρτης
κάποτε τρύγησαν τ’ αμπέλια τους και έφτιαξαν κρασί…Όμως επειδή η παραγωγή ήταν μικρή, αποφάσισαν να ενώσουν το κρασί τους σε ένα βαρέλι και να το χρησιμοποιούν όλοι εξίσου. Επειδή στον Φλεβάρη άρεσε πολύ να πίνει, άνοιξε μια τρύπα στο βαρέλι, για να μπορεί να πίνει κρυφά από τα αδέλφια του. Όμως δεν μπόρεσε να ελέγξει τον εαυτό του, ήπιε όλο το κρασί που υπήρχε στο βαρέλι και μέθυσε. Τα αδέλφια του θύμωσαν πολύ με τον Φλεβάρη και του πήραν από μια μέρα. Έτσι έμεινε κουτσός με 28 ημέρες.”
έπειτα, τοποθετήσαμε στην σειρά τα γράμματα για να σχηματίσουμε τη λέξη Φεβρουάριος.
Αμυγδαλιά, αμυγδαλιά…..
Ο μύθος της Αμυγδαλιάς
Η Αμυγδαλιά ήταν μια όμορφη κόρη και κατοικούσε σ΄ ένα μεγάλο πύργο. Η μητέρα της την είχε μονάκριβη , τη λάτρευε τόσο πολύ και δεν την άφηνε το χειμώνα να βγει έξω ούτε μια φορά, για να μην κρυώσει. Έτσι , η Αμυγδαλιά καθόταν τις χειμωνιάτικες μέρες πίσω από το τζάμι του παραθύρου της , μέσα στη ζεστασιά του δωματίου της και από εκεί έβλεπε τη βροχή να πέφτει , τον άνεμο να λυσσομανάει και πολλές φορές να ξεριζώνει τα δέντρα , το χιόνι να στροβιλίζεται και να ντύνει κάτασπρη τη γη, τα σπουργιτάκια να ψάχνουν με κόπο να βρουν κάτι για να τσιμπήσουν.
Μια μέρα ο Βοριάς , ο πιο ψυχρός από τους ανέμους που φυσάνε στη γη, έτυχε να περάσει έξω από τον πύργο, είδε την Αμυγδαλιά πίσω από το παράθυρό της , τον θάμπωσε τόσο πολύ η ομορφιά της , την αγάπησε κι έβαλε σκοπό να την παντρευτεί. Αλλά…ποια κοπέλα θα δεχόταν να παντρευτεί τον άνεμο; Έτσι ο Βοριάς αποφάσισε να μεταμορφωθεί σε άνθρωπο. Είχε μαγική δύναμη και το κατάφερε πολύ εύκολα. Μεταμορφώθηκε λοιπόν σ΄ ένα ωραίο παλικάρι , σ΄ έναν ιππότη και μια μέρα στάθηκε έξω από το παράθυρο της Αμυγδαλιάς.
Η όμορφη κόρη θαμπώθηκε κι αυτή από την ομορφιά του παλικαριού και δεν άργησε να τον αγαπήσει. -Γιατί δεν ανοίγεις το παράθυρό σου να σε δω από κοντά; τη ρώτησε μια μέρα ο Βοριάς. -Δεν μπορώ , του απάντησε η Αμυγδαλιά .Όσο κρατάει ο χειμώνας η μητέρα μου δε μ΄ αφήνει να βγω από το δωμάτιό μου ούτε ν΄ ανοίξω το παράθυρό μου, γιατί είμαι τόσο ντελικάτη και θα κρυώσω. Θα πρέπει να περιμένεις να έρθει το καλοκαίρι. -Το καλοκαίρι δεν περνώ από αυτά τα μέρη , της είπε ο Βοριάς. Να πεις στη μητέρα σου πως θέλω να σε παντρευτώ και τότε θα σ΄ αφήσει να βγεις από το δωμάτιό σου.
Μίλησε την ίδια εκείνη μέρα η Αμυγδαλιά στη μητέρα της για τον όμορφο νέο που είχε γνωρίσει και την παρακάλεσε να της επιτρέψει να τον παντρευτεί. -Μα…ποιος είναι αυτός ο νέος; τη ρώτησε η μητέρα της. Πώς να σε παντρέψω με έναν άγνωστο; Κι έπειτα…πώς θα μπορέσεις να βγεις έξω με αυτό το κρύο; Άφησε να ζεστάνει ο καιρός και τότε μπορείς να βγεις για να γνωρίσεις από κοντά το νέο που αγαπάς. -Να βγω έστω και για λίγο, την παρακάλεσε η Αμυγδαλιά. -Μην είσαι τόσο βιαστική κόρη μου, τη συμβούλεψε πάλι η μητέρα της.Υπάρχουν τόσοι και τόσοι νέοι που θα ήθελαν να σε παντρευτούν. Μη δίνεις και τόση εμπιστοσύνη σε αυτόν τον άγνωστο.
Η Αμυγδαλιά όμως δεν άκουσε τη συμβουλή της μητέρας της και μια μέρα που εκείνη έλειπε από τον πύργο , ντύθηκε στα λευκά , σα νύφη , άνοιξε την πόρτα κι έτρεξε να συναντήσει τον ιππότη της και να φύγει μαζί του… Ο Βοριάς την έσφιξε στην αγκαλιά του μα…ήταν τόσο παγωμένος και η Αμυγδαλιά ήταν τόσο άμαθη στο κρύο. Έτσι, δεν άργησε να παγώσει το σώμα της, να παγώσει η καρδιά της και να ξεψυχήσει…Δεν μπορούσε ποτέ να φανταστεί ότι ο νέος που αγαπούσε ήταν ο Βοριάς που παγώνει το καθετί στο πέρασμά του.
Ο θεός λυπήθηκε πολύ για το θάνατο της Αμυγδαλιάς και πάνω στον τάφο της έκανε ν΄ ανθίσει ένα δέντρο που πήρε τ΄ όνομά της. Από τότε, ακόμα και μέσα στο βαρύ χειμώνα , η αμυγδαλιά βιάζεται ν΄ ανθίσει.Τα λευκά της λουλούδια μοιάζουν με νυφικό πέπλο. Βιάζεται να συναντήσει τον αγαπημένο της Βοριά και να τον παντρευτεί. Κι εκείνος , παγώνει και μαραίνει χωρίς να το θέλει τα λουλούδια της…
Σύμφωνα με τον παραπάνω μύθο φτιάξαμε τις δικές μας αμυγδαλιές
ενώ παράλληλα είδαμε και αναλύσαμε πίνακες ζωγραφικής συγκρίνοντας τους με τα δικά μας έργα τέχνης.