Η 28η Οκτωβρίου στο σχολείο μας!!!

Γιορτάσαμε και φέτος με ιδιαίτερη λαμπρότητα την επέτειο του “ΟΧΙ” στο σχολείο μας, όπως και σε όλα τα σχολεία σε κάθε γωνιά της χώρας μας. Αρχικά παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο για μια πρώτη γνωριμία με τα βασικότερα γεγονότα της περιόδου.

DSCN0818

Στον ευρωπαϊκό χάρτη εντοπίσαμε την Ελλάδα, την Ιταλία και τη Γερμανία και μάθαμε τις σημαίες τους και το πώς λέγονται οι κάτοικοί τους.

8

9

Μιλήσαμε για τα κυριότερα σημεία του Αγώνα παίζοντας ξανά και ξανά το παιχνίδι των ερωτήσεων, ώστε να μείνουν στη μνήμη των παιδιών πολύ συγκεκριμένα πράγματα, όπως το τι γιορτάζουμε στις 28 Οκτωβρίου, ποιοι είπαν το “ΟΧΙ”, σε ποιους το είπαν, πού έγινε ο πόλεμος, ποιοι κέρδισαν στην αρχή, τι έκαναν μετά οι Ιταλοί, ποιοι κέρδισαν στον πόλεμο με τους Γερμανούς, πόσα χρόνια έμειναν οι Γερμανοί στη χώρα μας, πώς λέγεται αυτό το διάστημα, ποιο “έξυπνο” κόλπο έκαναν οι Έλληνες για να διώξουν τους Γερμανούς και τι έγινε τελικά. Βέβαια, εστιάσαμε πολύ στην προσφορά όλων των Ελλήνων στον αγώνα για την Ελευθερία και στο πόσο σημαντικό ήταν γι’ αυτούς να υπερασπίζονται την πατρίδα, τη σημαία και τις οικογένειές τους. Τέλος δώσαμε πολύ μεγάλη σημασία στο πώς ένιωθαν κατά τη διάρκεια του πολέμου σε αντιπαραβολή με το πώς νιώθουμε σε καιρό ειρήνης κι επιλέξαμε, βέβαια, την ειρήνη, η οποία είναι πολύ σημαντική για όλους τους λαούς. Παρατηρήσαμε εικόνες της εποχής, τις περιγράψαμε και προσπαθήσαμε να σκεφτούμε τι μπορεί να σκέφτονταν και να ένιωθαν εκείνοι οι άνθρωποι που ζούσαν τα χρόνια εκείνα.γοργοπόταμος

ο τορπιλισμός της Έλλης

Παρατηρήσαμε την ελληνική σημαία, τα σχήματα και τα χρώματα, μετρήσαμε τις λωρίδες και παίξαμε το παιχνίδι των συλλαβών με τη φράση “ελευθερία ή θάνατος”. Τα παιδιά παρατήρησαν ότι οι φωνούλες τις φράσης είναι τόσες όσες και οι γραμμές της σημαίας μας, καθώς έδειχνα την κάθε λωρίδα σε κάθε συλλαβή. Δημιουργήσαμε τις δικές μας σημαιούλες μετρώντας πόσες μπλε και πόσες λευκές λωρίδες χρειαζόμαστε, καθώς και τα τετράγωνα που χρειαζόμαστε και πώς πρέπει να τα τοποθετήσουμε ώστε να δημιουργηθεί στη μέση ο λευκός σταυρός. Συνεχίσαμε με το τύπωμα της παλάμης μας, το οποίο μεταμορφώθηκε σε περιστέρι της ειρήνης και “γράψαμε” το “ΟΧΙ” με μπαλίτσες γκοφρέ δημιουργώντας, έτσι, το μόμπιλ της 28ης Οκτωβρίου.

DSCN0871

DSCN0872

Περιγράψαμε εικόνες της κατοχής και προσπαθήσαμε να μπούμε στη θέση όλων αυτών των ανθρώπων…

26b80cc770af604996dc120308fcdaf0                      6321bf2efa39d346d0b3b4b52caa4ec7        a1bd8317c2716ac9c7f475663f6118e2

 

8992cc8713fb8662694df0d4a4c8e033              Alexandrakis Aera

Από τις περιγραφές μας γι’ αυτές τις εικόνες γράψαμε και τα λογάκια που είπαμε στη γιορτή μας…

γιορτή 28ης Οκτωβρίου στο νηπιαγωγείο

Μιλώντας για τη σημασία της Ειρήνης που τόσο πολύ επιθυμούμε στη ζωή μας δημιουργήσαμε μία συγκριτική εξακτίνωση πολέμου και ειρήνης σε συνδυασμό με τα εργαστήρια δεξιοτήτων και τις μικρές ηλιαχτίδες.

ο ήλιος μας

DSCN0881

Στο ολοήμερό μας κάναμε τα δικά μας φανταράκια…

DSCN0883                               DSCN0882

Το παιχνίδι στις γωνιές…

στη γραφή
Στη γωνιά της γραφής
στη γωνιά των μαθηματικών
Στη γωνιά των μαθηματικών
στην πλαστελίνη
στην πλαστελίνη
στην τέχνη
στην τέχνη

Την ημέρα της επετείου συμμετείχαμε στον εκκλησιασμό με κάποια από τα παιδάκια μας, καταθέσαμε στεφάνι στις δύο από τις τρεις τοπικές κοινότητες από τις οποίες προέρχονται τα νηπιάκια μας και παρελάσαμε στο χωριό.

11

464599859 122176892642180390 4983874266575204256 n

464609002 122176892030180390 6344873162207960563 n

Χρόνια πολλά κι ελεύθερα στην πατρίδα μας!!!