Χθες, 30/1/2025, οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου μας, με τους/ις μαθητές/τριες του Δημοτικού Σχολείου, συνοδεία εκπαιδευτικών και γονέων – κηδεμόνων, εκκλησιάστηκαν στον Ιερό Ναό του χωριού. Γυρίσαμε στο σχολείο μας, είδαμε βίντεο για τους 3 Ιεράρχες https://www.youtube.com/watch?v=zCB8VKiqGTg, μάθαμε τα ονόματά τους , μάθαμε για τη ζωή τους, την προσφορά τους.
Κάναμε και μια εύκολη κατασκευή προς τιμήν τους…
Με μεγάλη χαρά τη Δευτέρα 27/1/2025, υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας τις κ. Ξηρογιάννη Μαρία και Ζαχαράτου Ζωή, μέλη του Συλλόγου Γονέων και κηδεμόνων Δημοτικού Σχολείου και Νηπιαγωγείου Παύλου, που μας έφεραν τη βασιλόπιτα ώστε να την κόψουμε όλοι ες μαζί. Τα παιδιά ήταν ενθουσιασμένα, απήλαυσαν το κομμάτι τους και η Δ., κέρδισε το φλουρί… μαζί με αυτό και ένα επιτραπέζιο παιχνίδι δώρο από εμάς.
Μια από τις πιο όμορφες και ζεστές γιορτές της Χριστιανοσύνης … Η Γέννηση του Χριστού… Μιλήσαμε για τη γέννηση του Χριστού…
Διαβάσαμε ένα παραμύθι … και βάσει αυτού κάναμε ομαδικές “αποστολές” https://docs.google.com/presentation/d/1RBDrf9xsp1kRW3sEdWCZhS9arOMA_0_3kzyHq4xYE60/edit#slide=id.g10723d62f75_0_240
Επίσης, βάσει αυτής της ιστορίας …
πήραμε την απόφαση να στείλουμε γράμμα και ζωγραφιές σε φίλους ες μας που θα περάσουν τις γιορτές στο Νοσοκομείο…
και εννοείται κάναμε πολλές κατασκευές … παίξαμε, τραγουδήσαμε και χορέψαμε
και πριν σας χαιρετήσουμε, να πούμε πως κάποια πράγματα … μαζεύτηκαν … για να τα πάμε σε ένα ίδρυμα που φιλοξενεί παιδιά βρεφικής και νηπιακής ηλικίας…
πολύ λίγα εδώ … αλλά γέμισαν το πορτ παγκάζ… πολύ συγκίνηση και ικανοποίηση που για ακόμα μια φορά … οι γονείς – κηδεμόνες αγκάλιασαν τις δράσεις του σχολείου μας.
Ευχόμαστε σε όλους ες καλές και όμορφες γιορτές… με υγεία και πολύ αγάπη…
1ος Άξονας… Ξεκινήσαμε με καταγραφές με τα χαρακτηριστικά μας, χρησιμοποιήσαμε μεζούρα για να δούμε το ύψος μας και ζυγαριά για να μετρήσουμε το βάρος μας … στη συνέχεια είπαμε καλά λογάκια για τον χαρακτήρα μας…
Επαγγέλματα … μιλήσαμε για τα επαγγέλματα της νέας γενιάς ανθρώπων αλλά και της παλιότερης …
Μέσα από αινίγματα …σχεδιάσαμε το επάγγελμα…
αντιστοιχίσαμε το επάγγελμα με τον χώρο εργασίας
φτιάξαμε παζλ
και κλείσαμε με επιτραπέζιο παιχνίδι
Μιλήσαμε για τους ρόλους των μελών μιας οικογένειας και πως όλοι ες είναι απαραίτητο να προσφέρουμε τη βοήθειά μας …
Με χαρά υποδεχτήκαμε εκπροσώπους του κέντρου υγείας … που μας έκαναν παρουσίαση για την υγιεινή διατροφή, τον σωστό τρόπο βουρτσίσματος των δοντιών και μας εξέτασαν κιόλας…
κάναμε τις δικές μας οδοντόβουρτσες …
διαβάσαμε βιβλία σχετικά με την υγιεινή της στοματικής κοιλότητας …
κάναμε φύλλο εργασίας με δοντάκια υγιή και χαλασμένα …
και με πολύ χαρά … πήραμε στο σχολείο μας τη μουσειοσκευή “ανακαλύπτω τον εαυτό μου” από το παιδικό μουσείο, που αφορά σε παιδιά με ιδιαιτερότητες. Έτσι, πλαισιώσαμε … και την 3η Δεκεμβρίου … ημέρα για τα άτομα με ιδιαιτερότητες….
πρώτα από όλα … υγιεινή διατροφή
ζάρι καιρού και παιχνίδια με ρούχα , αξεσουάρ…
παιχνίδι για αδρή κινητικότητα…
και άλλα … πολλά… κλείνοντας … ανοίξαμε το Ψηφιακό σενάριο Αίσωπος … https://aesop.iep.edu.gr/node/11564
είδαμε βίντεο… παίξαμε και κάναμε φύλλα εργασίας…
Τα φυτά ομορφαίνουν τη ζωή μας … προσφέρουν οξυγόνο και …στάσεις ζωής. Μπήκαμε ενεργά στο να δούμε τι χρειάζεται ένα φυτό για να αναπτυχθεί… κάνοντας το γνωστό πείραμα με το βαμβάκι και τις φακές… Κρατήσαμε και ημερολόγιο καταγραφών ώστε να βλέπουμε την ανάπτυξή τους. 
Επιπλέον, κάναμε φύλλο εργασίας για να δούμε την αντιστοίχιση των μερών του φυτού ατομικά και ομαδικά…
φτιάξαμε ατομικό παζλ με το φυτό
συνεχίσαμε με άλλο φύλλο εργασίας ώστε να βάλουμε στη σωστή σειρά τα στάδια ανάπτυξης του φυτού …
Ασχοληθήκαμε με την ενότητα βαμβάκι … παρακολουθήσαμε βίντεο – είδαμε φωτογραφίες σχετικά με τη σπορά, την περιποίηση και τη συγκομιδή του και είδαμε – σχολιάσαμε μια παρουσίαση https://www.slideshare.net/slideshow/ss-32890618/32890618
Ακολούθως, κάναμε βιωματικό παιχνίδι με αυτό προϊόν, μαζεύοντας το 
και φτιάξαμε δικό μας χωράφι με βαμβακιές…
Μάθαμε τα παράγωγά του
μέρη από τα οποία αποτελείται το φυτό αυτό, ενισχύθηκε το λεξιλόγιό μας και ο προφορικός λόγος μας και παίξαμε με τις λέξεις και τις συλλαβές..
Η 17η Νοεμβρίου είναι η μέρα που τιμούμε όσους και όσες “έπεσαν” στις εξεγέρσεις … στο Πολυτεχνείο… όσους και όσες με θάρρος και τόλμη, αυτοθυσία, πάλεψαν για να έρθει ξανά στην Ελλάδα μας η Δημοκρατία … να “ρίξουν” τη Χούντα, το Δικτατορικό καθεστώς. Διαβάσαμε βιβλία σχετικά και τα δραματοποιήσαμε, ακούσαμε τραγούδια και κάναμε φύλλα εργασίας ατομικά αλλά και ομαδικές, ώστε να έχουμε στη μνήμη πάντα και την καρδιά εκείνα τα άτομα… Του Πολυτεχνείου…
Η περιοχή μας αλλά και ο νομός μας γενικά είναι και γεωργικός… οπότε με αφορμή το δεκατιανό κάποιων παιδιών που περιείχε σταφύλι… κάναμε ως θεματική ενότητα τον τρύγο… Πλαισιώσαμε βιωματικά το θέμα .. φέρνοντας στο σχολείο τα παράγωγα προϊόντα του σταφυλιού… τα είδαμε, σχολιάσαμε, μυρίσαμε…
Έπειτα…παρακολουθήσαμε βίντεο για τον τρύγο και θέση πήραμε … για βιωματικό χειροπατητήρι…
δόθηκαν ρόγες σταφύλι σε όλα τα παιδιά και το καθένα με τον δικό του τρόπο … πειραματίστηκε στο να βγει … “ζουμί”.. Η διαδικασία τους άρεσε πολύ και το παιχνίδι συνεχίστηκε αφού πρώτα είπαμε τον μύθο “Η αλεπού και τα σταφύλια”… τα παιδιά είχαν να βάλουν σε σειρά κάρτες που αποτύπωναν τις φάσεις τις ιστορίες.. η δραστηριότητα αυτή συνέβαλλε στο να ακούσουν την ιστορία, να βελτιώσουν – αναπτύξουν τον προφορικό τους λόγο και λεξιλόγιο και τέλος, να βάλουν στη σωστή χρονολογική σειρά τα δεδομένα…
Επιπλέον… αξιοποίηθηκαν τα βαρέλια… για προμαθηματικές έννοιες (μεγαλύτερο και μικρότερο)
Κάναμε ένα παζλ σχετικό με τον τρύγο και δόθηκε έμφαση στις λέξεις που περιείχε.. γιατί αφότου το παίξαμε ομαδικά… τοποθετήθηκε στη γωνιά της αλφαβήτας ώστε να ενισχυθεί το ενδιαφέρον των παιδιών να γράψουν…
Λύσαμε όλοι μαζί σταυρόλεξο…
Παρακολουθήσαμε βίντεο για τον κύκλο του κρασιού και παίξαμε με κάρτες σχετικές…
Αναφερθήκαμε στον Θεό Διόνυσο… και φτιάξαμε το δικό του αμπέλι με αμπελόφυλλα και σταφίδες μαύρες και ξανθές …
Κάναμε και φύλλα εργασίας αλλά και ομαδικές
Η 28η Οκτωβρίου είναι μια εκ των εθνικών επετείων μας και την προσεγγίσαμε με βάση την ιστορία…εκπαιδευτικά βίντεο https://www.youtube.com/watch?v=WF0-Wpur3V0 τραγούδια σχετικά με τη γιορτή αυτή, ομαδικές εργασίες αλλά και ατομικές…
Οι φίλοι και φίλες μας τα ζώα είναι για εμάς οικογένεια οπότε κάναμε συζήτηση για το χρειάζεται να έχουν τα ζωάκια… αλλά και τι δεν επιτρέπεται να κάνουμε … έγινε μια ομαδική εργασία και μια ατομική… παίξαμε όμως και με εκπαιδευτικές κάρτες … παιχνίδια στον ηλεκτρονικό υπολογιστή, διαβάσαμε βιβλία, κάναμε παντομίμα, ακούσαμε τραγούδια για ζωάκια …