Νηπιαγωγείο Μονεμβασίας

Σύρε με το ποντίκι τις τροφές στη σωστή στήλη για να δεις πόσο συχνά τρώμε αυτές τις τροφές!

ΠΑΙΧΝΙΔΙ Ανοίγοντας το σύνδεσμο βρίσκουμε μια εικόνα απο ένα μανάβικο και πάνω σε κάποια αντικείμενα της  εικόνας έχει ένα(σαν)μικρόφωνο και τσεκάροντας τα βρίσκουμε την ονομασία τους.Καλή διασκέδαση!!!!!

-συζητάτε τις ομάδες τροφίμων στις παρακάτω καρτέλες

-ζητάτε,  να βρουν στο σπίτι τα παιδιά τρόφιμα της μιας ή της άλλης ομάδας

παίζουν τα παιδιά για εμπέδωση των ομάδων τροφίμων το παιχνίδι από τον ΑΙΣΩΠΟ του ΥΠΑΙΘ

διαδυκτιακη ασκηση για τις ομάδες τροφίμων

Προσπάθησε να σπάσεις το σωστό μπαλόνι και να βάλεις το φρούτο στο βαγόνι. Κάνε κλικ πάνω στο μπαλόνι.

Καλή διασκέδαση!

Παρακολουθώ το βίντεο με το Παραμύθι της Σοφίας Ζαραμπούκα  ” Ο ωραίος Δαρείος”.

https://safeyoutube.net/w/ZVHD

Διαδραστική άσκηση-  μπαίνουμε με τον σύνδεσμο στην ανάλογη σελιδα που είναι τσεκαρισμένος ο αριθμος 1.δίπλα απο το 1 έχει 2 (σαν ματάκια) πατάμε το δεύτερο ματάκι και μας πάει στο παιχνίδι μας

λίγα λόγια για το παιχνίδι:βρίσκουμε 2 σπιτάκια  και διαφορές τροφές.  Θα σύρουμε εμείς τις τροφές υγιεινές και όχι και τόσο υγιεινές στο ανάλογο σπιτάκι.Όταν τις τελειώσουμε κάνουμε την επαλήθευση μας

Βλέπουμε το βιντεακι

και κάνουμε την άσκηση

γραφη -γραμμα Δ

1.χρωματίζουμε στην άσκηση ότι αρχίζει από δ

2.γράφουμε στα κουτάκια τα δ ,Δ

3.αν δεν έχουμε εκτυπωτή, μας λέει ο γονιός μας λεξούλες από διάφορα γραμματακια και μεις βρίσκουμε ποια αρχίζει από δ .Γράφουμε πολλές φορές το Δ ,δ

μελετη περιββαλλοντος   ασκηση  μελέτης

τροφιμα κρυπτόλεξο         ασκηση γλώσσας

– τα παιδια μπορουν να γράψουν ή μόνα τους  λέγοντας τους αργα – αργα την λεξούλα

ή να αντιγράψουν αν θέλουν τις λεξούλες