Οι μαθητές του τμήματος 1 έδειξαν μεγάλο ενθουσιασμό,

για τη διδασκαλία που αφορούσε τις Φυσικές Επιστήμες και πιο συγκεκριμένα τον μαγνητισμό.

Συζητήσαμε ότι από τα πολύ παλιά χρόνια οι άνθρωποι είχαν παρατηρήσει ότι το ορυκτό μαγνητίτης

έχει την ιδιότητα να έλκει μικρά τεμάχια σιδήρου. Εκτός όμως από τον σίδηρο,

οι μαγνήτες έλκουν το κοβάλτιο, το νικέλιο και τα κράματα ή οξείδια αυτών  και έτσι γίνονται και αυτά μαγνητικά σώματα.

Τα παιδιά με βιωματικό τρόπο μέσα από πειράματα έμαθαν για τους μαγνήτες,

τη δύναμή τους και τους μαγνητικούς πόλους.

Με χαρά πειραματίστηκαν, έπαιξαν πολλά παιχνίδια, συζήτησαν με τη νηπιαγωγό τους και παρακολούθησαν στοχευμένο οπτικοακουστικό υλικό.

Βρίσκω στην τάξη αντικείμενα και δοκιμάζω αν μαγνητίζουν ή όχι.

Χωρίζω σε κατηγορίες τα αντικείμενα “Μαγνητίζουν”  και “Δεν μαγνητίζουν”.

Τα παιδιά ψαρεύουν μαγνητικά ψαράκια

και αναγνωρίζουν τον αριθμό που κρύβει το κάθε ένα ψαράκι

συγκρίνοντας τον μεγαλύτερο και το μικρότερο αριθμό.

   Μέσα από το καινούργιο παιχνίδι  “Magnetic stacking game”

τα παιδιά έχουν τη δυνατότητα να παρατηρήσουν και να ανακαλύψουν τις ιδιότητες του μαγνητισμού,

καθώς και να καλλιεργήσουν τον προσανατολισμό τους

αντιγράφοντας τις εικονιζόμενες κάρτες.

Τέλος, παρακολουθήσαμε ένα στοχευμένο οπτικοακουστικό υλικό

και καταγράψαμε όλες τις ιδέες των μαθητών.