Στο πλαίσιο της δράσης οι μαθητές/τριες συμμετείχαν ενεργά στη δημιουργία ενός μικρού βοτανόκηπου στον χώρο του σχολείου. Γνώρισαν διάφορα αρωματικά φυτά, συζήτησαν για τις ανάγκες τους και ανέλαβαν τη φροντίδα τους μέσα από τακτικό πότισμα και παρατήρηση.

Παράλληλα, μέσα στην τάξη φυτέψαμε σπόρους σε γλαστράκια και ανακυκλωμένα δοχεία, παρακολουθώντας καθημερινά την ανάπτυξή τους. Τα παιδιά κατέγραφαν τις αλλαγές, παρατηρούσαν τη βλάστηση και συζητούσαν για τη σημασία του νερού, του φωτός και του χώματος στη ζωή των φυτών.

Μέσα από τη βιωματική αυτή διαδικασία καλλιέργησαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση, ανέπτυξαν υπευθυνότητα και συνεργατικότητα και βίωσαν τη χαρά της δημιουργίας και της φροντίδας του φυσικού περιβάλλοντος.

Υλοποίηση Δράσης – Ευχές και Δώρα από Καρδιάς

Στο πλαίσιο της δράσης πραγματοποιήσαμε ποικίλες δραστηριότητες με στόχο την καλλιέργεια της αλληλεγγύης, της συνεργασίας και της προσφοράς. Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε κοινές δράσεις με τον Σύλλογο Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες, αναπτύσσοντας σχέσεις επικοινωνίας και αποδοχής της διαφορετικότητας.

Κατά τη διάρκεια των εορτών τραγουδήσαμε τα κάλαντα στον σύλλογο του χωριού μας, μεταφέροντας χαρά και γιορτινό κλίμα στην τοπική κοινότητα. Επίσης προσφέραμε αγαθά στα Παιδικά χωριά SOS. Επιπλέον, με αφορμή το Πάσχα, ανταλλάξαμε πασχαλινές κάρτες με το 21ο νηπιαγωγείο Αλεξανδρούπολης, ενισχύοντας τη συνεργασία, τη δημιουργική έκφραση και την επικοινωνία μεταξύ των παιδιών.

Μέσα από τις δράσεις αυτές, οι μαθητές/τριες βίωσαν τη σημασία της εθελοντικής προσφοράς, της ενσυναίσθησης και της ενεργού συμμετοχής στην κοινωνική ζωή.

Οι μικροί μαθητές του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε δράσεις ευαισθητοποίησης για την προστασία και τη φροντίδα των ζώων. Μέσα από συζητήσεις, παραμύθια, δημιουργικές δραστηριότητες και παιχνίδια, τα παιδιά έμαθαν την αξία του σεβασμού προς κάθε μορφή ζωής.

Κατανοήσαμε πως τα ζώα χρειάζονται αγάπη, φροντίδα και προστασία και πως όλοι μπορούμε, με μικρές καθημερινές πράξεις, να γίνουμε υπεύθυνοι και ενεργοί πολίτες.

Γνωρίζω τα ζώα

• Συζήτηση στην παρεούλα για τα κατοικίδια και τα αδέσποτα ζώα.
• Προβολή εικόνων και εκπαιδευτικών βίντεο.
• Καταγραφή ιδεών των παιδιών: «Τι χρειάζονται τα ζώα για να είναι χαρούμενα;»
• 
• Δημιουργία αφίσας με τα δικαιώματα των ζώων:
• 
• Ανάγνωση παραμυθιών σχετικών με τα ζώα καια τα συναισθήματα τους
• 
• Ομαδοποίηση των ζώων
• 
• κανόνες για την προστασία των ζώων
• 
• Ενημέρωση των γονέων μέσω αφίσας
•