7ο Εργαστήριο

Ολοκληρώσαμε αυτό το εργαστήριο διαβάζοντας την ιστορία της Unicef

Έπειτα δημιουργήσαμε μια αφίσα με τα δικαιώματα των παιδιών. (Ιδέα από το διαδίκτυο). Σε μπαλόνι κάθε παιδί ζωγράφισε το δικαίωμα που θεωρεί πιο σημαντικό και χρωμάτισε ένα ανθρωπάκι που του μοιάζει.

Τέλος αξιολογήσαμε το εργαστήριο….

6ο Εργαστήριο

Παρακολουθήσαμε στο youtube την ιστορία της μικρής Μαλάλα από το Πακιστάν που αγωνίστηκε για το δικαίωμα των κοριτσιών να πηγαίνουν στο σχολείο θέτοντας σε κίνδυνο την ίδια της ζωή. Μπορείτε να παρακολουθήσετε την ιστορία “Το μαγικό μολύβι της Μαλάλα” εδώ

Αν εμείς είχαμε ένα μαγικό μολύβι τι θα επιλέγαμε να κάνουμε……

Συζητήσαμε για ποιους λόγους κάποιο παιδί δεν πηγαίνει σχολείο αλλά και για  τη σημασία του σχολείου, τι μας προσφέρει. Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε τι αγαπάμε πιο πολύ στο σχολείο μας…

Παράλληλα κάναμε και μια μικρή επανάληψη στους αριθμούς ζωγραφίζοντας δίπλα σε κάθε σχολείο των αριθμό των παιδιών που αναγραφόταν..

Ένα παιδί, ένας δάσκαλος, ένα βιβλίο και ένα στυλό

μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο.

                          Μαλάλα Γιουσαφζάι

5ο Εργαστήριο

Διαβάσαμε  το βιβλίο “Ο νέος κόσμος του Ρίκι” και συζητήσαμε για τους ανθρώπους που έχουν χάσει την όρασή τους.

  Προσπαθήσαμε λίγο να έρθουμε στη θέση τους. Με κλειστά μάτια προσπαθήσαμε να βρούμε ποιο αντικείμενο είχαμε στα χέρια μας.

Ακολούθησε παιχνίδι εμπιστοσύνης τυφλός – οδηγός. Τα παιδιά σε ζευγάρια ο ένας ήταν με δεμένα μάτια και ο άλλος τον οδηγούσε σε διαδρομή με εμπόδια.

Έπειτα παρακολουθήσαμε την ιστορία “Η Αργυρώ γελάει” για ένα κορίτσι σε αναπηρικό καρότσι που είναι ακριβώς όπως εμείς…..https://www.youtube.com/watch?v=8jCv5Xj3dS8

Μιλήσαμε και για ανθρώπους που έχουν διάφορα άλλα προβλήματα αλλά και για τις λύσεις που βρίσκουν για να τα αντιμετωπίσουν. Όπως το αλφάβητο που χρησιμοποιούν οι κωφοί άνθρωποι. Προσπαθήσαμε και εμείς να γράψουμε το όνομά μας με αυτό το αλφάβητο.

4ο Εργαστήριο

Δικαίωμα στην οικογένεια:

Διαβάσαμε το βιβλίο “Που πήγαν όλοι οι γονείς;” και συζητήσαμε για τις οικογένειές μας, τι προσφέρει η οικογένεια στον άνθρωπο και τον πολύτιμο ρόλο της.

Στη συνέχεια ο καθένας ζωγράφισε την οικογένειά του….

Τι όμως προσφέρουμε εμείς στην οικογένειά μας;