Παίξαμε την «Καυτή πατάτα» λίγο διαφορετικά από μια απλή δοκιμασία ταχύτητας. Το ταμπουρίνο έδινε τον ρυθμό και η πατάτα περνούσε από χέρι σε χέρι. Όσο ακουγόταν ο ήχος, η πατάτα ταξίδευε στην ομάδα. Όταν ο ήχος σταματούσε, το παιδί που την κρατούσε αποχωρούσε από το παιχνίδι.

Κινητικοί στόχοι

• Να συντονίζουν την κίνησή τους με έναν εξωτερικό ρυθμικό ακουστικό ερέθισμα.
• Να μεταφέρουν αντικείμενο από το ένα παιδί στο άλλο με ελεγχόμενες κινήσεις.
• Να αναπτύσσουν την ταχύτητα αντίδρασης και την ετοιμότητα.
• Να εξασκούν τον οπτικοκινητικό συντονισμό και την αδρή κινητικότητα.

Ακουστικοί – ρυθμικοί στόχοι

• Να ακούν προσεκτικά το ταμπουρίνο και να αντιλαμβάνονται την έναρξη και τη διακοπή του ήχου.
• Να συνδέουν ένα ακουστικό σήμα με συγκεκριμένη κινητική δράση.
• Να αναπτύσσουν την ακουστική προσοχή και τη συγκέντρωσή τους.

Κοινωνικοσυναισθηματικοί στόχοι

• Να συμμετέχουν σε ένα ομαδικό παιχνίδι με κοινά αποδεκτούς κανόνες.
• Να περιμένουν τη σειρά τους και να συνεργάζονται με τους άλλους.
• Να αποδέχονται το αποτέλεσμα ενός παιχνιδιού, ακόμη και όταν αυτό δεν είναι το επιθυμητό.
• Να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν συναισθήματα, όπως χαρά, αγωνία, απογοήτευση και ενθουσιασμό.
• Να διαχειρίζονται σταδιακά τη ματαίωση που μπορεί να προκαλεί η ήττα.
• Να χαίρονται με τη χαρά του άλλου και να επιβραβεύουν την προσπάθεια ή την επιτυχία του.
• Να καλλιεργούν τον σεβασμό προς τον συμπαίκτη και την αποδοχή του αποτελέσματος.

Και το παιχνίδι συνεχίστηκε, μέχρι που έμειναν δύο.

Ένας από τους δύο αναδείχθηκε νικητής. Τα παιδιά τον χειροκρότησαν. Ο άλλος, για μια στιγμή, δεν έκρυψε την απογοήτευσή του. Το πρόσωπό του την πρόδωσε.

Κι όμως…

Σηκώθηκε, πλησίασε τον νικητή και τον αγκάλιασε.

Δεν χρειάστηκαν λόγια.

Εκείνη η αγκαλιά μας έδειξε πως μπορούμε να στενοχωριόμαστε όταν χάνουμε και ταυτόχρονα να χαιρόμαστε για τη χαρά του άλλου. Πως η ήττα δεν ακυρώνει τη φιλία. Πως το να κερδίζει κάποιος άλλος δεν σημαίνει ότι εγώ χάνω την αξία μου.

Και τότε συνέβη κάτι που δεν ήταν μέρος των κανόνων του παιχνιδιού.

Η μία αγκαλιά έφερε κι άλλες.

Το νηπιαγωγείο έγινε για λίγο μια μεγάλη αγκαλιά.

Γιατί τελικά, σε ένα παιχνίδι, ο μεγαλύτερος «νικητής» μπορεί να μην είναι εκείνος που έφτασε τελευταίος στο τέλος, αλλά εκείνος που κατάφερε να χαρεί για τον άλλον.

Με αφορμή την έναρξη της Σαρακοστής, μιλήσαμε με τα παιδιά για το έθιμο της Κυρά Σαρακοστής, ένα παλιό ελληνικό έθιμο που μας βοηθά να μετράμε τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα. Η Κυρά Σαρακοστή απεικονίζεται χωρίς στόμα (λόγω νηστείας), με σταυρωμένα χέρια (σε στάση προσευχής) και με επτά πόδια — ένα για κάθε εβδομάδα της Σαρακοστής.

Μέσα από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν το έθιμο, συζήτησαν για την παράδοση και κατασκεύασαν τη δική τους Κυρά Σαρακοστή.

Φέτος το σχολείο μας μεταμορφώθηκε σε έναν μικρό κόσμο φαντασίας! Πριγκίπισσες,σούπερ ήρωες, ζωάκια και μάγοι ξεχύθηκαν στις αίθουσες, χορεύοντας και γελώντας σε ένα αποκριάτικο πάρτι γεμάτο μουσική!!

Με τις πιο γλυκές αναμνήσεις από τις όμορφες αυτές στιγμές, αποχαιρετούμε την Αποκριά με χαμόγελο και αισιοδοξία!

Καλή Σαρακοστή σε όλους, με αγάπη, δύναμη και φωτεινές μέρες! 🪁✨

Το καρναβάλι φέτος γέμισε την τάξη μας με ήχους, χρώματα και φαντασία

Εμπνευστήκαμε από το έργο Το Καρναβάλι των Ζώων του Καμίγ Σαιν-Σανς, ακούσαμε τα ζώα να «ζωντανεύουν» μέσα από τη μουσική και τα μετατρέψαμε σε εικόνες. Με οδηγό τα παιχνιδιάρικα μοτίβα του Αλέξη Ακριθάκη, δημιουργήσαμε πολύχρωμα έργα και στη συνέχεια κατασκευάσαμε τους δικούς μας χαρταετούς.

Μουσική, ζωγραφική και κατασκευές ενώθηκαν σε μια γιορτή δημιουργίας — και τώρα… ήρθε η ώρα να δείτε το ταξίδι μας στο βίντεο που ακολουθεί!

Κατασκευάσαμε και ηλιακά ρολόγια.

Την Πέμπτη 20 Μαρτίου 2025 το Νηπιαγωγείο Νέου Μοναστηρίου συμμετείχε στην δράση «Ερατοσθένης 2025» εφαρμόζοντας το ομώνυμο πείραμα του Ερατοσθένη. Η δράση αυτή της ΠΑΝ.Ε.Κ.Φ.Ε  είναι εγκεκριμένη από το Υπουργείο Θρησκευμάτων και Πολιτισμού και υλοποιήθηκε  σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Αστρονομίας, Αστροφυσικής  Διαστημικών εφαρμογών  και Τηλεσκόπησης  ESERO.

Τα βήματα που ακολουθήσαμε είναι τα εξής:

• Υπολογίσαμε την απόσταση δύο σημείων πάνω στη Γη (Ισημερινός και Νηπιαγωγείο Νέου Μοναστηρίου),χρησιμοποιώντας τον Υπολογιστή Απόστασης Distance calculator ακολουθώντας τις οδηγίες που μας έστειλε η ΠΑΝ.Ε.Κ.Φ.Ε.
• Βρήκαμε τον βορρά με την βοήθεια ενός κινητού και τοποθετήσαμε  τα χάρτινα  ηλιακά ρολόγια   που κατασκευάσαμε  για να δούμε την ώρα.
• Για να βρούμε την ώρα του ηλιακού μεσημεριού ( solar noon)  στην τοποθεσία Νηπιαγωγείο Νέου Μοναστηρίου, χρησιμοποιήσαμε την εφαρμογή suncalc (12:42.
• Στην συνέχεια, με το κινητό να μας δείχνει τον βορρά ,τοποθετήσαμε μία ράβδο και μετρήσαμε το μήκος της σκιάς της με μεζούρα. Ενώσαμε την άκρη της ράβδου με την άκρη της σκιάς με κορδέλα και με μοιρογνωμώνιο  που δανειστήκαμε από το δημοτικό σχολείο και υπολογίσαμε την ακτίνα της γης.

Η γιορτή της Αποκριάς έγινε για εμάς μια υπέροχη ευκαιρία να ταξιδέψουμε στον κόσμο της τέχνης και να γνωρίσουμε τον σπουδαίο ζωγράφο Πάμπλο Πικάσο. Μέσα από μια διασκεδαστική και δημιουργική προσέγγιση, εστιάσαμε στους εμβληματικούς πίνακές του με θέμα τον Αρλεκίνο, τόσο από τη ροζ περίοδο της ζωγραφικής του όσο και από την περίοδο του κυβισμού.

Χρησιμοποιώντας τη ρουτίνα σκέψης «Βλέπω, σκέφτομαι, αναρωτιέμαι», τα παιδιά παρατήρησαν τις μορφές, τα χρώματα και τα συναισθήματα που αποπνέουν οι πίνακες. Συζητήσαμε πώς η τέχνη μπορεί να εκφράζει τη μοναδικότητα και την πολυπλοκότητα των ανθρώπινων συναισθημάτων. Εμπνευσμένα από τα «διαφορετικά» πρόσωπα που απεικονίζονται στα έργα του Πικάσο, τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους μοναδικές μάσκες, δίνοντας μορφή στη φαντασία τους μέσα από χρώματα και σχήματα.

Στη συνέχεια, αξιοποιώντας τη δύναμη της Τεχνητής Νοημοσύνης, συνθέσαμε το δικό μας πρωτότυπο παραμύθι με θέμα μια «διαφορετική» μάσκα. Με τη βοήθεια της εφαρμογής Canva, τα παιδιά ανέλαβαν την εικονογράφηση της ιστορίας, δίνοντας ζωή στους ήρωες και στα τοπία του παραμυθιού μας. Το ταξίδι της δημιουργίας μας ολοκληρώθηκε με τη δημιουργία ενός βίντεο, όπου συνδυάσαμε εικόνες, αφήγηση και μουσική, δημιουργώντας μια μοναδική οπτικοακουστική εμπειρία.

Ήταν μια υπέροχη διαδρομή γεμάτη τέχνη, φαντασία και δημιουργικότητα, και είμαστε ενθουσιασμένοι που μοιραζόμαστε μαζί σας το αποτέλεσμα!