Αρχείο μηνός Μάρτιος 2026

Νοιαζόμαστε για τα ζώα, φροντίζουμε τα αδέποτα!!!

Με αφορμή την Δράση Ενεργού Πολίτη, Νοιαζόμαστε για  τα ζώα, φροντίζουμε τα αδέποτα, η τάξη μας γέμισε πατουσάκια, χαμόγελα και πολλή αγάπη! Ταξιδέψαμε στον κόσμο των ζώων και μάθαμε πόσο σημαντικό είναι να τα φροντίζουμε και να τα προστατεύουμε.
Μιλήσαμε για τον εθελοντισμό και ανακαλύψαμε πόσο όμορφο είναι να βοηθάμε χωρίς αντάλλαγμα. Συζητήσαμε:
γιατί υπάρχουν αδέσποτα ζώα
🐾 πώς μπορούμε να τα βοηθήσουμε στην καθημερινότητά μας
🏠 τι σημαίνει υπεύθυνη υιοθεσία και φροντίδα ενός ζώου
🥣 πώς οι εθελοντές φροντίζουν, ταΐζουν και βρίσκουν σπίτια για τα αδέσποτα
❤️ και πόσο σημαντική είναι η αγάπη, η καλοσύνη και ο σεβασμός προς όλα τα πλάσματα.
Γνωρίσαμε το σπουδαίο έργο της φιλοζωικής ομάδας «Αδέσποτες Πατούσες», ακούσαμε συγκινητικές αλλά και πολύ αστείες ιστορίες από τα αδεσποτάκια του καταφυγίου, τραγουδήσαμε, συζητήσαμε και φυσικά ανοίξαμε μια μεγάλη αγκαλιά για όλα τα ζωάκια! 🐾
Με πολλή χαρά συγκεντρώσαμε και τροφές για τα ζωάκια του καταφυγίου, δείχνοντας έμπρακτα την αγάπη μας!
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Νατάσσα Ζουμή, εθελόντρια φιλοξενίας, για την υπέροχη και τόσο ζεστή παρουσίαση που μας έκανε να καταλάβουμε πως κάθε ζωάκι αξίζει μια δεύτερη ευκαιρία και μια μεγάλη αγκαλιά! 🐾💛
Γιατί στο σχολείο μας πιστεύουμε πως…
η αγάπη για τα ζώα κάνει τον κόσμο λίγο πιο όμορφο!648222418 122228662328094033 9190074782470359256 n1772781131158 1
648349571 122228662502094033 8762903017881273409 n648506343 122228662592094033 7428378176966772304 n
648506343 122228662592094033 7428378176966772304 n 1

Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό

Στην τάξη πραγματοποιήθηκε μια σύντομη συζήτηση με αφορμή το θέμα της βίας και του εκφοβισμού. Τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για το πώς μπορεί να νιώθει κάποιος όταν τον κοροϊδεύουν, τον σπρώχνουν ή τον αποκλείουν από το παιχνίδι.

Μέσα από παραδείγματα της καθημερινής σχολικής ζωής, μιλήσαμε για τη σημασία της ενσυναίσθησης, δηλαδή να προσπαθούμε να καταλάβουμε πώς αισθάνεται ο άλλος και να δείχνουμε καλοσύνη και σεβασμό. Τα παιδιά πρότειναν τρόπους για να βοηθούν έναν συμμαθητή που νιώθει άσχημα, όπως να τον καλούν στο παιχνίδι, να μιλούν σε έναν ενήλικα και να χρησιμοποιούν ευγενικά λόγια.Η συζήτηση βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν ότι στο σχολείο όλοι αξίζουμε να νιώθουμε ασφαλείς, αποδεκτοί και χαρούμενοι.

Παρακολουθήσαμε σχετικό βίντεο, παίξαμε online παιχνίδια και στην συνέχεια δημιουργήσαμε την δικιά μας αφίσα και είπαμε με την κατασκευή μας ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ.

17733401987891773340198826

646866027 122228698514094033 2832156430048025238 n646967231 122228698598094033 701214319700095105 n

Διώχνω μακριά την βίαιη συμπεριφορά με 5 βήματα.

Ναι! Υπάρχει ένας απλός κανόνας με 5 πράγματα που μας βοηθούν  να αποφεύγουμε μια βίαιη συμπεριφορά στο σχολείο. Μπορείς να τα θυμάσαι έτσι:

1️⃣ Σταματώ 
Όταν θυμώνω ή νευριάζω, κάνω μια παύση.

2️⃣ Παίρνω βαθιά ανάσα 
Αναπνέω αργά για να ηρεμήσω.

3️⃣ Σκέφτομαι 
Σκέφτομαι τι έγινε και τι μπορεί να συμβεί αν φερθώ άσχημα.

4️⃣ Μιλάω ήρεμα 
Λέω πώς νιώθω χωρίς να φωνάζω ή να χτυπάω.

5️⃣ Ζητάω βοήθεια 
Αν δεν μπορώ να το λύσω μόνος/μόνη μου, ζητάω βοήθεια από τη δασκάλα ή έναν μεγάλο.

 Με αυτά τα 5 βήματα βοηθάμε να υπάρχει ασφάλεια, σεβασμός και φιλία στο σχολείο..

1773339830801

Ποια πράγματα πληγώνουν μια καρδούλα και ποια την κάνουν χαρούμενη;

Στην τάξη μας όλοι έχουμε μια μικρή καρδούλα μέσα μας ,όπως και οι ήρωες της ιστορίας “Το τικ και το Τακ” της Γιολάντας Τσορώνη.
Κάποιες φορές λέμε ή κάνουμε πράγματα που μπορεί να πληγώσουν την καρδούλα ενός φίλου, όπως όταν φωνάζουμε, κοροϊδεύουμε, σπρώχνουμε ή δεν τον αφήνουμε να παίξει μαζί μας.Υπάρχουν όμως και πράγματα που κάνουν την καρδούλα να χαμογελά
Όταν λέμε ευγενικά λόγια, μοιραζόμαστε τα παιχνίδια μας, βοηθάμε έναν φίλο ή λέμε «σε ευχαριστώ» και «συγγνώμη».Ας σκεφτούμε όλοι μαζί:
Ποια πράγματα πληγώνουν μια καρδούλα και ποια την κάνουν χαρούμενη;

IMG 20260311 121237 1773228325217 1773386740693                                                           IMG 20260311 133615IMG 20260311 133235

Έντυπο καταγραφής συμπεριφοράς μαθητών


Λήψη αρχείου