Ολοκληρώσαμε το πρώτο εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο “Ο Γρηγόρης και ο Σταμάτης πάνε εκδρομή” και οι μικροί μας μαθητές το απόλαυσαν πραγματικά!

Αρχικά συζητήσαμε αρκετά με τα παιδιά πάνω στα θέματα οδικής κυκλοφορίας και ασφάλειας. Διαβάσαμε την ιστορία “Καλώς τον κύριο Κ.Ο.Κ.”, προσπαθήσαμε να ερμηνεύσουμε κάποια σήματα και να μάθουμε τη χρησιμότητά τους, φτιάξαμε δικό μας οδικό δίκτυο, παίξαμε παιχνίδια ερωτήσεων, ταξινομήσαμε τα σήματα σύμφωνα με το σχήμα τους και το χρώμα τους και ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας σχήμα…

Παρακολουθήσαμε βιντεάκια και ακούσαμε τραγούδια σχετικά με την κυκλοφοριακή αγωγή, διαβάσαμε την ιστορία “Ο Σταμάτης και ο Γρηγόρης πάνε εκδρομή” και μάθαμε πως πρέπει να συμπεριφερόμαστε όταν συναντάμε φανάρι στο δρόμο, φτιάξαμε το δικό μας φανάρι…

Συζητήσαμε με την ομάδα για τη συμπεριφορά μας στο δρόμο ως πεζοί και τους κανόνες που πρέπει να ακολουθούμε πριν διασχίσουμε το δρόμο…

Μιλήσαμε για τα μέσα μεταφοράς, είδαμε φωτογραφίες, ζωγραφίσαμε με τι μέσο ερχόμαστε το πρωί στο σχολείο, φτιάξαμε παζλ, ακούσαμε ήχους μεταφορικών μέσων και προσπαθήσαμε να τους αναγνωρίσουμε, φτιάξαμε το δικό μας αυτοκινητάκι…

Φτιάξαμε τη δική μας αφίσα συγκεντρώνοντας όλους τους βασικούς κανόνες κυκλοφοριακής αγωγής, με τίτλο “Κυκλοφορώ…με ασφάλεια”…

Πήραμε μεγάλα χαρτόκουτα, βάψαμε, κόψαμε και φτιάξαμε αυτοκίνητα που να χωράνε οδηγό και επιβάτη, φτιάξαμε τα δικά μας σήματα, βγήκαμε στην αυλή του σχολείου και παίξαμε τους οδηγούς και τους πεζούς, ακολουθώντας τους κανόνες που είχαμε μάθει όλες αυτές τις μέρες…

Τέλος, απονεμήθηκαν στα παιδιά βραβεία για την πολύτιμη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα οδικής ασφάλειας!

Η χαρά και η ικανοποίησή τους ήταν απερίγραπτη!!!

Νοέμβριος και η θεματική ενότητα “ελιά και λάδι” πρωταγωνίστησαν στο νηπιαγωγείο μας!

Η παραγωγή του λαδιού είναι γνώριμη στα παιδιά, μιας και όλο και κάποιοι συγγενείς ή γνωστοί τους μαζεύουν ελιές αυτή την εποχή και τις πηγαίνουν στο ελαιοτριβείο! Ξεκινήσαμε λοιπόν με τις εμπειρίες και τις μικρές ιστορίες των παιδιών για το μάζεμα των ελιών και συνεχίσαμε συζητώντας και παρατηρώντας τους πίνακες αναφοράς σχετικά με την ελιά, το μάζεμα της ελιάς και την παραγωγή λαδιού σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας αλλά και στο νησί μας, την Κεφαλονιά! Είδαμε βιντεάκια, τραγουδήσαμε, χορέψαμε, κάναμε σειροθέτηση των εικόνων για το μάζεμα της ελιάς και ζωγραφίσαμε…

Η ελιά και το λάδι έπαιξαν σημαντικό ρόλο και στην αρχαιότητα!

Η Ελληνική μυθολογία πάντα αρέσει στα παιδιά… έτσι διαβάσαμε, δραματοποιήσαμε και φτιάξαμε σε παζλ το μύθο της Αθηνάς και του Ποσειδώνα. Μιλήσαμε για τον “κότινο” το στεφάνι των πρωταθλητών και κάναμε ασκήσεις μαθηματικών, αλλά και για τα πήλινα αγγεία – αμφορείς όπου αποθήκευαν οι αρχαίοι Έλληνες το λάδι, προσπαθώντας να ζωγραφίσουμε το άλλο μισό κάποιων αγγείων…

Φυσικά γίναμε και μικροί επιστήμονες-ερευνητές κάνοντας τόσο το πείραμα με το λάδι και το νερό, αλλά και το πείραμα με το λάδι, το νερό και το οινόπνευμα…

Ακούσαμε, τραγουδήσαμε και παίξαμε παιχνίδια σχετικά με το παραδοσιακό παιδικό τραγούδι “Ντίλι, Ντίλι…το καντήλι”…

Προσπαθήσαμε να λύσουμε αινίγματα σχετικά με τις ελιές και το λάδι, μάθαμε σύνθετες λέξεις από τη λέξη λάδι, μάθαμε το γράμμα Ε της ελιάς, είπαμε λέξεις από “Ε”, το γράψαμε και το σχηματίσαμε με την πλαστελίνη…

Παρατηρήσαμε τον πίνακα του Θεόφιλου “Το Λιομάμάζωμα” και αποφασίσαμε να φτιάξουμε και τον δικό μας ομαδικό πίνακα με το δικό μας λιομάζωμα…

Το Λιομάζωμα – Θεόφιλος Χατζημιχαήλ

Τέλος, δεν παραλείψαμε να φτιάξουμε και το δικό μας ατομικό “Λιομάζωμα” σε μια κατασκευή που την πήραμε στο σπίτι…