Μία ακόμη από τις δουλειές που πρέπει οι άνθρωποι να τακτοποιήσουν μέσα στο φθινόπωρο είναι το μάζεμα της ελιάς!  Αφού παρατηρήσαμε εικόνες από λιομάζωμα, μάθαμε το μύθο με τη διαμάχη της θεάς Αθηνάς και του θεού Ποσειδώνα, με τη θεά Αθηνά να νικά προσφέροντας ένα δέντρο ελιάς στους ανθρώπους. Πώς μαζεύουμε ελιές;, πού τις βάζουμε;, μετά που τις πάμε;, Τί προιόντα μας δίνει η ελιά;, Ζωγραφίζουμε το λιωμάζωμα, τις δικές μας ελιές με τα χέρια μας. Παίζουμε με πίνακες ζωγράφων με θέμα την ελιά και ψάχνουμε με αινίγματα να δούμε για ποιον πίνακα λέει;. Ε όπως ελιά. Ποιες άλλες λέξεις αρχίζουν από Ε;

Φτάσαμε στον αριθμό 5. Παίζουμε με το 5 και θυμόμαστε όλους τους αριθμούς απ’την αρχή.

 Έφτασε και ο Νοέμβρης, το τρίτο παιδάκι του Φθινοπώρου.Διαβάσαμε την ιστορία του και τη ζωγραφίσαμε. Για να τον καλωσορίσουμε παίξαμε και μάθαμε το γράμμα Ν. Ποιες άλλες λέξεις ξέρετε που αρχίζουν από Ν…? 

Το φθινόπωρο μαζί του έχει φέρει και κάποιες γεωργικές εργασίες, εκτός από τον τρύγο, έχει και τη σπορά. Ο γεωργός οργώνει το χωράφι του για να γίνει πιο μαλακό το χώμα για να σπείρει τη σοδειά του. Είδαμε πως όργωναν τα παλιά χρόνια και πως σήμερα. Μιλήσαμε για τη διαδικασία από το σιτάρι στο ψωμί, τη σειροθετήσαμε με τη βοήθεια του τραγουδιού “ο γεωργός πάει στον αγρό πρωί σα ξημερώσει…”, φτιάξαμε τη δική μας σπορά, παίξαμε με το ψωμί: αν φτιάξουμε ψωμί με τυρί έχουμε τυρόψωμο, κλπ. Γράψαμε το Γ του γεωργού, ψάξαμε λέξεις..και φυσικά μιλήσαμε για το πώς τελικα αυτό το σποράκι μπορεί να γίνει φυτό? Φτιάξαμε τα δικά μας χωραφάκια με σκιάχτρο φυσικά για να μη μας φάνε τα πουλάκια τους σπόρους.