Σήμερα μπορούμε να διαβάσουμε στα παιδιά και άλλα αινίγματα με φρούτα του καλοκαιριού.

(πηγή ίντερνετ)

Στη συνέχεια μπορούν να ζωγραφίσουν το αίνιγμα του φρούτου που τους άρεσε πιο πολύ και να αντιγράψουν το φρούτο.

Επίσης μπορούμε να κατασκευάσουμε και το φρούτο που τους άρεσε πιο πολύ.

(πηγή ίντερνετ)

Εναλλακτική προσέγγιση

• Με την βοήθεια των γονέων τα παιδιά θα χρωματίσουν διάφορα καλοκαιρινά φρούτα. Οι γονείς μπορούν να σχεδιάσουν το περίγραμμα διάφορων φρούτων. Στη συνέχεια, τα παιδιά θα τα χρωματίσουν με δακτυλομπογιές επιλέγοντας το σωστό χρώμα.

(internet)

• Μια άλλη επιλογή είναι η τεχνική του κολάζ. Τα παιδιά μπορούν να κόψουν μικρά χρωματιστά χαρτάκια και να τα κολλήσουν στα φρούτα δίνοντας τους χρώμα.

(internet)

Ελάτε παιδιά όλοι μαζί μεγάλοι μικροί

να καθαρίσουμε τη φύση και το χωριό αυτήν την στιγμή.

Σκουπίδια υπάρχουν ένα σωρό

μέσα και έξω από το χωριό.

Χαρτί, γυαλί μέταλλο και πλαστικό

στον μπλε κάδο για καλό σκοπό.

Και ότι άλλο άχρηστο μαζέψω εγώ

στον πράσινο κάδο αμέσως πετώ.

Απαραίτητο  εξοπλισμό που θα έχουμε μαζί

σακούλες, γάντια και την καλή μας διάθεση.

Σήμερα μπορούμε να πάμε μία βόλτα μέσα στο χωριό ή και στη φύση και να μαζέψουμε τα σκουπίδια που θα βρούμε πεταγμένα κάτω. Στη συνέχεια μπορούν τα παιδιά να ξεχωρίσουν τα ανακυκλώσιμα υλικά από τα μη και να τα βάλουν στο σωστό κάδο.

Τέλος, βάλτε τους να ακούσουν το ακόλουθο τραγούδι.

Εναλλακτική Προσέγγιση

Τα παιδιά μπορούν να αντιγράψουν τα γράμματα της λέξης “Ανακύκλωση”.

(Internet)

Επόμενη στάση το μυρμήγκι. Το μυρμήγκι είναι ένα έντομο τόσο δα μικρό αλλά πολύ εργατικό και δυνατό. Μπορούμε να παρατηρήσουμε όχι ένα ούτε δύο αλλά εκατοντάδες ή ακόμα και χιλιάδες σε μία βόλτα στην φύση ή στην αυλή μας ή ακόμη και μέσα στο σπίτι μας σαν απρόσμενοι επισκέπτες που είναι.

Αρχικά, ας δούμε πως είναι ένα μυρμήγκι.

(πηγή 21dimkalkse.fandom.com)

Τα μυρμήγκια την άνοιξη και το καλοκαίρι γεμίζουν με τροφή τις φωλιές τους και το χειμώνα σφραγίζουν τις φωλιές τους και καταναλώνουν ότι έχουν αποθηκεύσει στις φωλιές τους.

Στη συνέχεια μπορούμε να δούμε το παρακάτω βίντεο για να μάθουμε περισσότερα για τη ζωή του μυρμηγκιού.

Επιπλέον μπορούμε να φτιάξουμε εύκολες κατασκευές με απλά υλικά που έχουμε στο σπίτι.

(πηγή pinterest)

(πηγή pinterest)

Τέλος, ας ακούσουμε το ακόλουθο τραγούδι και να δούμε πως μετράμε εμείς.

Εναλλακτική Προσέγγιση

Τα παιδιά καλούνται να εντοπίσουν και να σχεδιάσουν την διαδρομή που πρέπει να ακολουθήσει το μυρμήγκι για να φτάσει στην τροφή του. Οι γονείς μπορούν να σχεδιάσουν μια διαδρομή –λαβύρινθο.

(internet)

Στη συνέχεια,  τα παιδιά να προσπαθήσουν να εντοπίσουν και να κυκλώσουν τα μυρμήγκια ανάμεσα σε διάφορα άλλα έντομα.

(internet)

Το συναρπαστικό ταξίδι στον κόσμο των εντόμων δεν τελειώνει εδώ. Επόμενη στάση η πεταλούδα. Η πεταλούδα είναι ένα όμορφο έντομο αγαπημένο σε μικρούς και μεγάλους.

Αυτήν την εποχή στην αυλή του σπιτιού μας ή και στην φύση μπορούμε να παρατηρήσουμε πολλές όμορφες πεταλούδες. Δεν είναι όλες ίδιες όμως.

Μπορείτε να συζητήσετε πως είναι μια πεταλούδα και τις διαφορές που έχουν μεταξύ τους.

Σε περίπτωση που δεν μπορείτε να βρείτε μια πεταλούδα, δείξτε τους την παρακάτω εικόνα.

(πηγή WordPress.com)

Τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν σε ένα χαρτί μία ή πολλές πεταλούδες.

Βάλτε τους να ακούσουν το ακόλουθο τραγούδι.

Φτιάξτε όμορφες κατασκευές με υλικά που έχετε στο σπίτι.

(πηγή pinterest)

(πηγή pinterest)

(πηγή pinterest)

Εναλλακτική Προσέγγιση

• Σε ένα χαρτόνι οι γονείς σχεδιάζουν μεγάλες, μεσαίες και μικρές πεταλούδες. Τα παιδιά χρησιμοποιώντας το ψαλίδι κόβουν το περίγραμμα τους εξασκώντας την λεπτή τους κινητικότητα

(pinterest)

• Στη συνέχεια τα παιδιά καλούνται να κάνουν ζευγαράκια τις πεταλούδες με το ίδιο μέγεθος.
• Οι γονείς ζωγραφίζουν πεταλούδες που έχουν μόνο ένα φτερό και τα παιδιά καλούνται να σχεδιάσουν το άλλο φτερό, προσπαθώντας να το φτιάξουν με τα ίδια χρώματα και το ίδιο μέγεθος.

(pinterest)

Ο θαυμαστός κόσμος της μέλισσας δεν σταματάει εδώ. Η μέλισσα είναι το πιο σπουδαίο έντομο για τον άνθρωπο και την φύση και όχι άδικα αν αναλογιστεί κανείς  αυτά που μπορεί και παράγει. Πριν όμως ασχοληθούμε με αυτά πρέπει να αναφέρουμε το μέρος που ζει η μέλισσα, την κυψέλη. Μπορούμε να δείξουμε στα παιδιά την παρακάτω εικόνα για να δουν πως είναι η φωλιά της μέλισσας.

(πηγή ίντερνετ)

Μπορούμε να τους δείξουμε το ακόλουθο βίντεο για να δουν τα παιδιά και να κατανοήσουν πως είναι η ζωή μέσα στην κυψέλη.

Τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν μία κυψέλη.

Επίσης, σας προτείνουμε εύκολες κατασκευές κυψέλης με απλά υλικά που έχουμε στο σπίτι.

(πηγή ίντερνετ)

(πηγή ίντερνετ)

Τέλος, μπορούμε να παίξουμε το γνωστό σε όλους παιχνίδι περνά-περνά η μέλισσα ή να ακούσουμε το παρακάτω τραγούδι και να το δραματοποιήσουμε.

Ένα έντομο που παρατηρούμε τώρα την άνοιξη στη φύση είναι η μέλισσα. Η μέλισσα είναι ένα έντομο τόσο δα μικρό αλλά θαυματουργό. Μας προσφέρει εδώ και χιλιάδες χρόνια  την πιο υγιεινή λιχουδιά, το μέλι. Επειδή είναι επικίνδυνο για τα παιδιά να παρατηρήσουν μία μέλισσα από κοντά για να δουν πως είναι, μπορούμε να τους δείξουμε την παρακάτω εικόνα και να συζητήσουμε με τα παιδιά πως είναι μία μέλισσα.

Στη συνέχεια μπορούμε να δείξουμε στα παιδιά το ακόλουθο βίντεο προκειμένου να μάθουμε περισσότερα πράγματα για την μέλισσα.

Επίσης μπορούν να ζωγραφίσουν τα παιδιά αυτό που τους άρεσε περισσότερο.

Τέλος, σας προτείνουμε εύκολες κατασκευές μέλισσας με απλά υλικά που υπάρχουν στο σπίτι.

Εναλλακτική Προσέγγιση

Οι γονείς μπορούν να σχεδιάζουν με τελίτσες μια μέλισσα, όπως και να γράψουν με τον ίδιο τρόπο την λέξη της. Έτσι τα παιδιά ενώνοντας τις τελίτσες θα παρατηρήσουν την μέλισσα αλλά και τα γράμματα της λέξης της.

(internet)

Αφού μάθαμε και κάναμε τόσα πολλά για τα λουλούδια, ήρθε η ώρα να κατασκευάσουμε τα δικά μας λουλούδια με απλά υλικά που έχουμε στο σπίτι.

Το παιδιά μπορούν να σχεδιάσουν την παλάμη τους σε ένα χρωματιστό χαρτί ή και σε λευκό αρκεί να το ζωγραφίσουν μετά. Στη συνέχεια να κόψουν την παλάμη που σχεδίασαν και να βάλουν ως κορμό ένα ξυλάκι από σουβλάκι ή ένα καλαμάκι ή ένα γλωσσοπίεστρο ή ότι άλλο έχετε στο σπίτι και ταιριάζει στην προκειμένη περίπτωση. Τέλος, μπορούν να σχεδιάσουν και να κολλήσουν τα φύλλα.

Αρχικά μπορούν τα παιδιά να βάψουν τα ρολά και στη συνέχεια να τους βοηθήσουμε να τα διπλώσουν και να τα ενώσουν μεταξύ τους.

Εδώ τα παιδιά πρέπει πάλι να βάψουν τα ρολά στη συνέχεια να κόψουμε το ρολό σε 5 ίσια μέρη και να τα ενώσουμε.

Εναλλακτική Προσέγγιση

Τα παιδιά μπορούν επίσης να σχεδιάσουν λουλούδια με καπάκια μπουκαλιών.

Ένας ακόμη εναλλακτικός τρόπος σχεδίασης λουλουδιών είναι οι νερομπογιές. Βάζοντας χρώμα στα δάχτυλά τους μπορούν να αποτυπώσουν στο χαρτί πολύχρωμα λουλούδια.

Σήμερα μπορούμε να συζητήσουμε με τα παιδιά για το τι χρειάζονται τα λουλούδια ή γενικά τα φυτά για να μεγαλώσουν. Στη συνέχεια μπορούμε να τους δείξουμε το ακόλουθο βίντεο.

Τέλος, μπορούμε να φυτέψουμε μαζί με τα παιδιά διάφορα φυτά και λουλούδια. Σε περίπτωση που δεν έχουμε φυτά και λουλούδια, μπορούμε να φυτέψουμε φασόλια και φακές σε κεσεδάκια.

Εναλλακτική Προσέγγιση

Τα παιδιά πριν φυτέψουν τα λουλούδια ή τους σπόρους μπορούν να βάψουν τις γλάστρες ή να τις διακοσμήσουν με ότι υλικό υπάρχει στο σπίτι.

Στην συνέχεια, μπορούν να παίξουν το παρακάτω παιχνίδι αντιστοίχισης