Υποδεχτήκαμε στο Νηπιαγωγείο μας την Πέμπτη 10 Απριλίου 2025 τις επισκέπτριες υγείας  Γιαννάκου Αφροδίτη και την κ.  Μπαλαούρα Ελεάνα, από την Α΄ΤΟΜΥ  Άρτας. Οι μαθητές  παρακολουθήσανε μια πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση για την σωστή διατροφή.

Μάθαμε για τις υγιεινές  και ανθυγιεινές τροφές, για τις ομάδες τροφών, την πυραμίδα της διατροφής κ.λ.π.

Τώρα ξέρουμε τι χρειαζόμαστε για να είμαστε γεροί και δυνατοί!! Φυσικά να τρώμε όλες τις τροφές με μέτρο!!! Όλοι πήραμε το βραβείο υγιεινής διατροφής.

Ευχαριστούμε πολύ!!!

Με βασικό μήνυμα το «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» το Νηπιαγωγείο μας και τα παιδιά συμμετέχουν και δημιουργούν το δικό τους μήνυμα ενάντια στο Bullying.

Συνεργασία σχολείου-οικογένειας

Με αφορμή την ημέρα της τσικνοπέμπτης, υποδεχτήκαμε τους γονείς/κηδεμόνες των μαθητών μας στο Νηπιαγωγείο. Οι γονείς συμμετείχαν σε ένα αποκριάτικο πάρτυ, που τα είχε όλα!!! Κέφι, χορό, συνεργατικές δράσεις…

Αφήγηση παραμυθιού

Ξεκινήσαμε με την αφήγηση της ιστορίας του Αρλεκίνου ( Ζωρζ Σαρή). Στη συνέχεια ακολούθησε συνεργατική ζωγραφική. Είχαμε ετοιμάσει σε χαρτί του μέτρου το περίγραμμα του Αρλεκίνου. Κόψαμε 15 κομμάτια από χαρτί , τα μοιράσαμε στα παιδιά. Μαζί με τον γονέα/κηδεμόνα που τα συνόδευε, ζωγραφίσανε το κομμάτι που τους δόθηκε και γράψανε μια ευχή. Στη συνέχεια το κολλήσανε στον Αρλεκίνο και έτσι δημιουργήσαμε τη στολή του Αρλεκίνου.

Ακολούθησε χορός, φαγητό, παιγνίδι, τραγούδια!!!

Κράτα το μπαλόνι

Παραδοσιακός χορός “η σκούπα”

Είναι ένας εύθυμος, σκωπτικός χορός από την Λέρο.

Πώς το τρίβουν το πιπέρι

Το γαϊτανάκι

Όλοι μαζί μικροί- μεγάλοι πλέξαμε το γαϊτανάκι.

Ευχόμαστε σε όλους Καλές απόκριες!!!

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΔΡΑΣΗΣ ΤΗΣ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΤΟΥ ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Ν. ΑΡΤΑΣ

Την Πέμπτη, 19-12-2024 η ψυχοκοινωνική ομάδα του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Ν. Άρτας επισκέφτηκε το σχολείο μας και πραγματοποίησε δράση με τους/τις μαθητές/τριές μας σχετική με τους κανόνες, τα όρια και τη σωστή συμπεριφορά. Η δράση εντάσσεται στο Σχέδιο Δράσης ΕΒΙΕ του σχολείου μας. (Σχέδιο Δράσης για την πρόληψη της Ενδοσχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού).