ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΗΜΕΡΕΣ
Δραστηριότητες των παιδιών για την Πρωτομαγιά (β΄μέρος)
Καλό μήνα αγαπημένα μας παιδιά!!!
Καλή Πρωτομαγιά σε όλους σας!!!
Τι όμορφες δημιουργίες που μας στείλατε…πάμε να τις δούμε σιγά-σιγά.
Η Δέσποινα
Αυτός είναι ο πίνακας που της άρεσε περισσότερο.
Μας είπε:”Μου άρεσε αυτή η φωτογραφία διότι είχε χρωματιστά λουλούδια.Μου θυμίζει το καλοκαίρι, την άνοιξη και γι αυτό την έκανα”.Και να ο δικός μου πίνακας .
Βγήκε στον κήπο και διάλεξε όμορφα λουλούδια,τα ζωγράφισε και έγραψε το όνομά τους!!!
Έφτιαξε με χρωματιστά χαρτιά ένα υπέροχο πρωτομαγιάτικο στεφάνι!!!
και σήμερα μας εύχεται Καλή Πρωτομαγιά!!!
Ο Σωκράτης μας έστειλε μια όμορφη ζωγραφιά για την Πρωτομαγιά !!!
Μας είπε πως του άρεσε ο πίνακας με την κοπέλα στον αγρό με τις παπαρούνες. “Γιατί μου θυμίζει την άνοιξη και νιώθω όμορφα. Και μου λείπετε πολύ και οι δύο κυρίες. Σας αγαπώ και ανυπομονώ να γυρίσουμε στο σχολείο”.Και μεις ανυπομονούμε Σωκράτη!!!
Έπίσης έφτιαξε ένα πανέμορφο διαφορετικό στεφάνι!!!
Πολύ όμορφη η ιδέα σου Σωκράτη!!!
Σήμερα βγήκε στον κήπο του ,μάζεψε λουλούδια,τα έβαλε σε παρεούλες ,τα μέτρησε!!!
και αφού μας έστειλε τις ευχές του,μας είπε: ” Μάζεψα 5 κρίνους 2 άσπρα τριαντάφυλλα 5 ροζ τριαντάφυλλα 3 κόκκινα τριαντάφυλλα πορτοκάλι 1 τριαντάφυλλο 2 μαργαρίτες κίτρινες 3 Γαρυφαλλιά κινέζικα”.
Μπράβο σου Σωκράτη!!!
Η Έλενα Ν μας εύχεται καλό μήνα με ένα υπέροχο στεφάνι!!!
Η Εβελίνα μας εύχεται καλό μήνα και καλή πρωτομαγιά!!!
Η Φαίη μας στέλνει τις ευχές της και μας δείχνει το στεφάνι που έφτιαξε με τη μαμά και την ξαδελφούλα της.
Η φαίη έφτιαξε στεφανάκι και για το σκυλάκι της !!!
Ένα πουλάκι μας είπε πως αγαπά πολύ τα ζωάκια.Επίσης κάθε απόγευμα πηγαίνει να πάρει τα αυγά από τις κότες και να τις ‘βασανίσει’ !!!!
Μπράβο Φαίη!!!!Πολύ όμορφα τα στεφανάκια !!!Να περνάς όμορφα!!!
Ο Φώτης μας εύχεται στέλνοντάς μας υπέροχες ζωγραφιές!!!
Μαζεύει μήλα από την μηλιά…τι νόστιμα μήλα!!!
Εδώ ζωγράφισε την Πρωτομαγιά!!!Δείτε το στεφάνι,το κρέμασε στο κλαδί!!!
Μπράβο Φώτη,υπέροχες ζωγραφιές,φωτεινά,αισιόδοξα χρώματα!!!
Ο Νίκος Γ και ο αδελφός του ο Βασίλης.
Ο Νίκος μας είπε: “Γεια σας κυρίες!!! Σκέφτηκα με τον αδερφό μου κ έφτιαξα ένα ψωμάκι -στεφάνι με καραμέλες για λουλούδια για την πρωτομαγιά !!!Ααα κυρίες φτιάξαμε κ αλλά με το ζυμάρι”.
Πολύ ωραία ιδέα παιδιά!!!
Την επόμενη ημέρα μας είπε:”Γεια σας κυρίες!!! Τί κάνετε?? Πολύ ωραία τα παιχνίδια ,τά έπαιξα όλα με τη βοήθεια της Ιωάννας! Από τις εικόνες μου άρεσε η αυλή με τα πολλά λουλούδια γιατί με έκανε να νιώθω χαρούμενος !!! Έκανα κ εγώ μια ζωγραφιά με πολλά λουλούδια:
Άνοιξη,λουλούδια ,όμορφες δημιουργίες από μικρά χεράκια!!!
Έφτιαξε κ δύο στεφάνια ένα από πλαστελίνη κ ένα από χαρτόνι.
Σήμερα μαζί με τον αδελφό του μαζέψαν πολλά λουλούδια.Τα βάλανε σε ομάδες σύμφωνα με το χρώμα.
Φτιάξανε τα στεφάνια τους και μας τα παρουσιάζουν!!!
Η αγαπημένη μας Χριστίνα με την αδελφή της Εβελίνα μας εύχονται καλό μήνα με ένα διαφορετικό στεφάνι που φτιάξανε με ότι υλικά είχαν στο σπίτι!!!
Περιμένουμε αγαπημένα μας παιδιά και άλλες καταπληκτικές δημιουργίες!!! Σας σκεφτόμαστε και περιμένουμε γρήγορα να συναντηθούμε 😛 🙂 😉
ΚΑΛΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ!!!
Πρωτομαγιά στο νηπιαγωγείο( α΄μέρος)
Πρωτομαγιά στο νηπιαγωγείο
Αγαπημένα μας παιδιά πότε πέρασε το Πάσχα, πότε έφτασε η Πρωτομαγιά και εμείς ακόμα μένουμε σπίτι !!!Ας ευχηθούμε Όχι για πολύ ακόμη …..
Μας λείπετε αγαπημένα μας παιδιά.Το γέλιο σας , η αγκαλιά σας ,τα αστειάκια μας , η πρωϊνή κουβεντούλα,το παιγνίδι στις γωνιές,στο διάλειμμα.Μας λείπουν όλα αυτά και άλλα πολλά ακόμα από την καθημερινή μας επαφή στο σχολείο.Όλο αυτό το δύσκολο διάστημα κρατάμε επικοινωνία μέσα από τηλέφωνα,βιντεοκλήσεις,messenger,viber,την ιστοσελίδα του νηπιαγωγείου μας.Προσπαθούμε να διατηρήσουμε επαφή.Ναι!!! Καλή η τεχνολογία αλλά το δια ζώσης δεν συγκρίνεται με τίποτα και ακόμα περισσότερο σε αυτές τις ηλικίες.Το καταλαβαίνουμε και ξέρουμε ότι είναι δύσκολο και για τους γονείς .Ας κάνουμε όλοι λίγο ακόμα υπομονή κι ας ελπίσουμε γρήγορα να ξαναβρεθούμε.
Μέχρι τότε όμως κάνουμε ότι μπορούμε!!!
Πάμε λοιπόν να δούμε τι γιορτάζουμε την πρωτομαγιά.
Τι γιορτάζουμε την Πρωτομαγιά
Την Πρωτομαγιά του 1886, τα εργατικά συνδικάτα στο Σικάγο ξεσηκώθηκαν διεκδικώντας το 8ωρο και καλύτερες συνθήκες εργασίας με σύνθημα «Οχτώ ώρες δουλειά, οχτώ ώρες ανάπαυση, οχτώ ώρες ύπνο».Τουλάχιστον 400.000 άνθρωποι συμμετείχαν στις απεργίες που γίνονταν σε όλη την χώρα και πάνω από 80.000 στο Σικάγο.
Μπορείτε να δείτε πληροφορίες στον παρακάτω σύνδεσμο
Ο Μάϊος όμως είναι και ο μήνας των λουλουδιών.Γιορτάζουν τα λουλούδια ,γιορτάζει η φύση που γίνεται πολύχρωμη!!!
Ας δούμε λοιπόν και ας παρατηρήσουμε μερικούς σχετικούς πίνακες ζωγραφικής με θέμα την Πρωτομαγιά και τα έθιμα κάποιων περιοχών .
Γερανιώτης Δημήτριος-κοπέλα σε αγρό
Καγιαδάκης Στέλιος-Ανοιξη
Αγαπητοί γονείς ζητήστε από το παιδί σας να σας πει ποιος πίνακας του άρεσε περισσότερο.Να σας περιγράψει σε αυτόν τον πίνακα ότι βλέπει.Ανθρώπους ,τη φύση,τα λουλούδια…Τι κάνουν οι άνθρωποι; Τι εποχή του θυμίζει ο πίνακας και γιατί.Τι νιώθει όταν βλέπει το συγκεκριμένο πίνακα …
Στη συνέχεια παιδιά μπορείτε να ζωγραφίσετε και εσείς τον δικό σας πίνακα .Χρησιμοποιείστε τους μαρκαδόρους και τα χρώματα που έχετε στο σπίτι .
Ώρα για τραγούδι:
Πάμε να ακούσουμε τραγούδια για το Μάη
Μες του Μαγιού τις μυρωδιές
Λουλουδόκοσμος
λουλούδια ας διαλέξουμε
Αν είμασταν στο σχολείο θα είχαμε φέρει λουλούδια και θα φτιάχναμε ένα όμορφο στεφάνι .Δείτε μερικές φωτογραφίες από προηγούμενες χρονιές.
Πριν φτιάξουμε το στεφάνι μας με τα λουλούδια που θα φέρναμε στο σχολείο,θα παίζαμε με αυτά.Θα τα παρατηρούσαμε,θα τα περιγράφαμε,θα λέγαμε τα ονόματά τους,θα βλέπαμε και θα ονομάζαμε τα χρώματά τους ,θα τα μυρίζαμε,θα τα ομαδοποιούσαμε( θα τα βάζαμε σε παρεούλες τα ίδια λουλούδια ή αυτά που είχαν το ίδιο χρώμα) και άλλα πολλά!!!
Φτιάξτε λοιπόν και εσείς από το σπίτι ζευγάρια με τα ίδια λουλούδια.Πόσα ζευγάρια φτιάξατε; .Φωτογραφήστε τα και στείλτε μας το αποτέλεσμα.Αν έχετε μαζέψει αρκετά λουλούδια φτιάξτε και τριάδες.Πόσες τριάδες φτιάξατε; Ή φτιάξτε παρεούλες με τα λουλούδια που έχουν το ίδιο χρώμα….
Μπορείτε να μας πείτε τι λουλούδια μαζέψατε;
Αν θέλετε γράψτε σε χαρτί κάποια από τα ονόματα των λουλουδιών και ζωγραφίστε τα.
Π.χ Γράφουμε τριαντάφυλλο ή μαργαρίτα και ζωγραφίζουμε όπως μπορούμε ένα τριαντάφυλλο ή μια μαργαρίτα ή ότι άλλο θέλετε.
Άλλη μια ιδέα που θα μπορούσαμε να κάνουμε στο νηπιαγωγείο μας θα ήταν να φτιάξουμε στεφάνια με χαρτόνια ,χρωματιστά χαρτιά,κορδέλες,κουμπιά, καπάκια, εφημερίδες κ.λ.π
Δείτε μερικές παλαιότερες δημιουργίες.
Χρησιμοποιείστε λοιπόν ότι υλικά έχετε διαθέσιμα στο σπίτι και φτιάξτε τα δικά σας χάρτινα στεφάνια με κολάζ ή ακόμα και ζωγραφίστε τα.Να σας θυμήσουμε μερικές οδηγίες:
Το στεφάνι τι σχήμα έχει παιδιά; Τι είπατε;
Ναι!!! Στρογγυλό.Πως μπορείτε να φτιάξετε ένα στρογγυλό σχήμα; Ή μόνοι σας σχεδιάστε ένα κύκλο(φυσικά μπορείτε!!!) ή βρείτε κάτι στρογγυλό (πιάτο,μπολ ),βάλτε το πάνω στο χαρτί και φτιάξτε το περίγραμα.Τώρα για τα λουλούδια.Μπορείτε απλά γύρω-γύρω να τα ζωγραφίσετε ή πιο καλά να πάρετε χρωματιστά χαρτιά και να κόψτε λουλουδάκια .Τέλος τα κολλάτε γύρω-γύρω από το κύκλο .Έτοιμο το στεφανάκι σας !!!
Ανυπομονούμε να δούμε τα αποτελέσματα!!!
Μπορείτε να παίξετε με τα παρακάτω παιγνίδια:
Πάζλ
Πίνακας ζωγραφικής του Γερανιώτη Δημήτριου –κοπέλα σε αγρό.Να σας θυμήσουμε πως πατώντας πάνω στο φαντασματάκι βλέπετε αχνά τον πίνακα και αν θέλετε να μεγαλώσετε το παζλ πατάτε το τετραγωνάκι κάτω δεξιά με το βελάκι.
Παιγνίδι μνήμης
Αν πατήσετε στο σύνδεσμο κάτω ακριβώς από το παιγνίδι σας βγάζει στην σελίδα learning apps και εκεί μπορείτε να το παίξετε με πιο μεγάλη την εικόνα.
Αριθμογραμμή
Παιγνίδι αντιστοίχισης αριθμού με ποσότητα:
Στο μαυροπίνακα συνθέστε τη λέξη Πρωτομαγιά:
Για να φαίνονται καλά όλα τα γράμματα πηγαίνετε στη σελίδα στο Learning apps πατώντας το σύνδεσμο που είναι παρακάτω.
Σταυρόλεξο.Δες την εικόνα .Τι είναι;
Μπορείτε να φτιάξετε την Πρωτομαγιά το δικό σας στεφάνι με ότι λουλούδια έχετε στον κήπο σας κα να μας στείλετε φωτογραφίες.
Οι δραστηριότητες που σας προτείνουμε αγαπημένα μας παιδιά είναι για όλη την εβδομάδα.Οπότε ξεκινήστε σιγά-σιγά…και περιμένουμε να μας στείλετε φωτογραφίες από τις δραστηριότητες που θα κάνετε!!!
Σας αγαπάμε πολύ!!!
Σας ευχόμαστε
ΚΑΛΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ ΜΕ ΥΓΕΙΑ ,ΧΑΡΑ ΚΑΙ ΧΡΩΜΑΤΑ ΠΟΛΛΑ!!!!
Ο Ψεύτης βοσκός
Ο Ψεύτης βοσκός
Αγαπημένα μας παιδιά !!! Καλό μήνα σας ευχόμαστε!!! Ελπίζουμε να είστε όλοι καλά.
Σήμερα είναι πρωταπριλιά και αύριο γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.Γι΄αυτό σκεφτήκαμε να διαβάσουμε ένα παραμύθι.Τον ψεύτη βοσκό!!! Τον ξέρετε; Κάποιοι σίγουρα τον θυμάστε από πέρσι.Αφού λοιπόν δεν είμαστε στην τάξη,είπαμε να σας δείξουμε το παραμύθι λίγο διαφορετικά.
Δείτε αρχικά το παρακάτω βίντεο
Ωραία!! Ελπίζουμε να σας άρεσε!!Ελάτε τώρα να ζωγραφίσουμε ότι μας έκανε εντύπωση από το παραμύθι.Ζητήστε από ένα μεγάλο όταν ολοκληρώσετε την όμορφη ζωγραφιά σας να γράψει τι ζωγραφίσατε( αυτό που σας άρεσε).
Ο Νίκος Γ μας έστειλε μια υπέροχη ζωγραφιά.
Η Δέσποινα ζωγράφισε τον βοσκό,με τα πρόβατά του και το λύκο που έρχεται.
Ο Σωκράτης μας έστειλε τη δική του ζωγραφιά από το παραμύθι και έγραψε μάλιστα τα λόγια που φωνάζει ο βοσκός.
Μπράβο σου Σωκράτη!!!
Ο Δημήτρης ζωγράφισε κι αυτός πολύ όμορφα.
Μπράβο Δημήτρη!!!
Μπορείτε επίσης να παίξετε με το παρακάτω πάζλ
Επίσης μπορείτε να φτιάξετε κούκλες με τους ήρωες του παραμυθιού!!! Πως; Εύκολα.Ζωγραφίστε τον ψεύτη βοσκό ,τα προβατάκια,τους ανθρώπους…μετά κόψτε γύρω -γύρω στο περίγραμμα.Κολλήστε τις φιγούρες που φτιάξατε σε ξυλάκια ή και σε άδεια ρολά από χαρτί υγείας!!! Ετοιμε οι κούκλες για να παίξετε το δικό σας κουκλοθέατρο.
Ο Νίκος Γ με το αδελφό του φτιάξανε κούκλες και δείτε πως:
Μπράβο σας Νίκο και Βασίλη!!!
Η Δέσποινα μας έστειλε φωτογραφίες από τις κούκλες που έφτιαξε και έπαιξε με τον αδελφό της.
Μπράβο Δεσποινα!!!
Αλήθεια ξέρετε καμιά παροιμία για τα ψέματα;Ρωτήστε και τους δικούς σας . Σίγουρα θα σας πούνε μία .Ζητήστε βοήθεια να σας γράψουν την παροιμία και εσείς να την ζωγραφίσετε!!!
Ένα άλλο παιγνίδι που φτιάξαμε στο υπολογιστή και μπορείτε να το παίξετε είναι η γνωστή κρεμάλα.Καλή επιτυχία!!! Ακολουθήστε το σύνδεσμο και πρέπει να βρείτε την απάντηση στην ερώτηση: ” Ποιός πέφτει μες τα αίματα; Όποιος λέει (…. ……..) η λέξη που θα βρείτε για απάντηση πρέπει να την βάλετε στις παύλες για να συμπληρωθεί η λέξη.Για δοκιμάστε!!!
Πατήστε από πάνω ακριβώς για για βγείτε στη σελίδα και να είναι μεγαλύτερη η οθόνη της κρεμάλας,ώστε να φαίνονται και καλύτερα τα γράμματα.
Αγαπημένα μας παιδιά!!! Μπορείτε να κάνετε όλες τις παραπάνω δραστηριότητες ή κάποιες από αυτές!!! Θα θέλαμε όμως να μας στείλετε φωτογραφίες από ότι κάνετε!!!Μας λείπετε!!!
Περιμένουμε με ανυπομονησία τις υπέροχες κατασκευές που θα φτιάξετε!!!
Γειά σας και τα ξαναλέμε σύντομα!!!
Επίσκεψη στο μανάβικο
Επίσκεψη στο μανάβικο
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Υγιεινής Διατροφής ( 16 Οκτωβρίου),επισκεφτήκαμε το μανάβικο της γειτονιάς μας.
Πριν την επίσκεψη.
Συζητήσαμε τις εμπειρίες των μαθητών.Αν έχουν πάει στο μανάβικο; Τι πουλάει ένα μανάβικο;Εμείς τι θέλουμε να δούμε; τι θα αγοράζουμε;Φτιάξαμε λίστα,μιλήσαμε για τους κανόνες που θα ακολουθήσουμε ώστε η έξοδός μας να γίνει με ασφάλεια.
Επιστρέψαμε στο νηπιαγωγείο,πλύναμε τα φθινοπωρινά φρούτα που διαλέξαμε, τα πιάσαμε ,τα μυρίσαμε , είπαμε ότι τα περισσότερα έχουν σχήμα στρογγυλό( κύκλος),άλλα μικρά ,άλλα μεγαλύτερα ,είδαμε τα χρώματα που έχουν,παίξαμε με αυτά και φυσικά στο τέλος ετοιμάσαμε την πιο νόστιμη φρουτοσαλάτα.
Υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές.
Ποιές μας κάνουν καλό και πρέπει να τρώμε καθημερινά και ποιές πρέπει να αποφεύγουμε;
Έχουμε εικόνες από διάφορες τροφές ,τις ονομάζουμε,μαθαίνουμε αυτές που δεν ξέρουμε.(ενίσχυση προφορικού λόγου).
Κατόπιν τις ομαδοποιούμε σε υγιεινές και ανθυγιεινές.(Μαθηματικά).Ενδεικτικές φωτογραφίες:
Παγκόσμια ημέρα υγιεινής διατροφής -16 Οκτωβρίου( β΄ μέρος)
Παγκόσμια ημέρα υγιεινής διατροφής -16 Οκτωβρίου( β΄ μέρος)
Επίσκεψη πλανόδιου μανάβη στο νηπιαγωγείο μας
Με αφορμή την ημέρα διατροφής καλέσαμε για άλλη μια φορά στο σχολείο μας τον κ.Χρήστο,πλανόδιο μανάβη.Μας έδειξε τα λαχανικά και τα φρούτα,μας είπε πόσο σημαντικό είναι να τρώμε φρούτα και λαχανικά εποχής και μας πρόσφερε καλούδια για να φτιάξουμε σαλάτες. Τον ευχαριστήσαμε θερμά και…
απολαύσαμε υπέροχες φρουτοσαλάτες .
Ζωγραφίσαμε τα αγαπημένα μας φρούτα.
Καδράκια με το αγαπημένο μας φρούτο.
Ευχαριστούμε πολύ τον Κ.Χρήστο που πάντα ανταποκρίνεται αφιλοκερδώς στο κάλεσμά μας.Ευχαριστούμε τους γονείς για τα φρουτάκια …θα τρώμε για μέρες!!!
Παγκόσμια ημέρα υγιεινής διατροφής -16 Οκτωβρίου( α΄ μέρος)
Παγκόσμια ημέρα υγιεινής διατροφής -16 Οκτωβρίου
Με αφορμή την ημέρα διατροφής, αυτή τη βδομάδα μιλήσαμε για τις υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές .Ποιές μας κάνουν καλό και πρέπει να τρώμε καθημερινά και ποιές πρέπει να αποφεύγουμε;
Έχουμε εικόνες από διάφορες τροφές ,τις ονομάζουμε,μαθαίνουμε αυτές που δεν ξέρουμε.(ενίσχυση προφορικού λόγου).
Τις ομαδοποιούμε σε υγιεινές και ανθυγιεινές.(Μαθηματικά).Ενδεικτικές φωτογραφίες:
Ομαδικό κολάζ με εικόνες από περιοδικά.
Τα παιδιά φέρανε φθινοπωρινά φρούτα στο σχολείο.Τα πιάσαμε ,τα μυρίσαμε , είπαμε ότι τα περισσότερα έχουν σχήμα στρογγυλό( κύκλος),άλλα μικρά ,άλλα μεγαλύτερα ,είδαμε τα χρώματα που έχουν,παίξαμε με αυτά και φυσικά στο τέλος τα φάγαμε.Ενδεικτικές δραστηριότητες και φωτογραφίες:
Ομαδοποιήσεις -ταξινομήσεις
Το σπίτι των φρούτων,σαν κάστρο μοιάζει !!! (έτσι είπαν τα παιδιά)
Ζητήσαμε να βάλουν το κάθε φρούτο στο δικό του “δωμάτιο”
Από το μεγαλύτερο …στο μικρότερο φρούτο
Ομαδοποιούμε τα μήλα σύμφωνα με το χρώμα
Παιγνίδι γεύσης ,μαντεύω τι φρούτο τρώω!
Κινητικό παιγνίδι:Ο καθένας διαλέγει ένα φρούτο.(μήλο,αχλάδι,μπανάνα,ακτινίδιο,μανταρίνι).Η μουσική ξεκινά και τα φρούτα χορεύουνε
Η μουσική τώρα σταματά και θα πρέπει να βρει το κάθε φρούτο το σπίτι του ( έχουμε δώσει από πριν τα σημεία για το κάθε φρούτο )
Διαφοροποιούμε λίγο το παιγνίδι.Παίζουμε με κριτήριο το χρώμα. Τοποθετούμε 3 στεφάνια (κίτρινο-πράσινο-κόκκινο),ζητάμε από τα παιδιά να επιλέξουν ένα φρούτο κόκκινο ή κίτρινο ή πράσινο και…η μουσική ξεκινά…
με το σταμάτημα θα πάνε στο αντίστοιχο στεφάνι-χρώμα.Ξανά αρχίζει η μουσική,αλλάζουμε φρούτο με ένα φίλο που συναντάμε και συνεχίζουμε το παιγνίδι…
Στην καρέκλα την παλιά
Στην καρέκλα την παλιά(παραδοσιακό τραγούδι)
Δραματοποίηση τραγουδιού
https://www.youtube.com/watch?v=hlUijxjOo1A
Στην καρέκλα την παλιά
με κατάσπρα τα μαλλιά
ο γερο παππούς κοιμάται
μη μιλάτε ! μη μιλάτε !
Μουρμουρίζει σιγανά
μες στον ύπνο και γελά
Μη μιλάτε και ξυπνήσει
γιατί τ’ όνειρο θα σβήσει
Κι είναι τ’ όνειρο γλυκό
κι είναι τόσο μαγικό
ο παππούς βλέπει λιγάκι
πως ξανάγινε παιδάκι !
Τι χαρά του ! που και που
βλέπει ακόμα έναν παππού
που τον εκρατά στα στήθια
και του λέει παραμύθια
Στην καρέκλα την παλιά
με κατάσπρα τα μαλλιά
ο γερο παππούς κοιμάται…
μη μιλάτε ! μη μιλάτε !
Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας 2018
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας 2018 ασχοληθήκαμε
με τους αγαπημένους μας παππούδες και γιαγιάδες.
Τι ρόλο έχουν στην ζωή μας; Μας αγαπάνε; γιατί ;Πως παιρνάμε το χρόνο μαζί τους; Και πολλά άλλα ερωτήματα απαντήθηκαν από τα παιδιά.Είδαμε εικόνες σχετικές και τις συζητήσαμε ,όπως και πίνακες ζωγραφικής.
Ζωγραφίσαμε για τον παππού και τη γιαγιά και τους φτιάξαμε δωράκια . Ενδεικτικά κάποιες εργασίες των παιδιών.
Παίξαμε και συνθέσαμε εικόνες παζλ με γιαγιά -παππού (μαθηματικά)
Την Δευτέρα 1 Οκτωβρίου πραγματοποιήσαμε την 1η σχολική δράση. Υποδεχτήκαμε παππούδες και γιαγιάδες στο νηπιαγωγείο μας για να τους τιμήσουμε και να εκφράσουμε την αγάπη και την ευγνωμοσύνη μας.
Τραγουδήσαμε τους είπαμε λογάκια γλυκά ,μοιραστήκανε μαζί μας εμπειρίες από τα παιδικά τους χρόνια,εντοπίσαμε ομοιότητες και διαφορές ,τους δώσαμε τέλος δωράκια φτιαγμένα από μικρά χεράκια γεμάτα αγάπη.
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΓΙΑΓΙΑ ΚΑΙ ΠΑΠΠΟΥ!!!
Σας αγαπάμε πολύ!!!!
Παγκόσμια ημέρα ζώων
4 Οκτωβρίου ,παγκόσμια ημέρα των ζώων.
Διαβάσαμε τα παραπάνω βιβλία και επεξεργαστήκαμε από τις εκδόσεις Μικρή μίλητος,τον Ξούτ ένα αδέσποτο σκυλάκι. Προβληματιστήκαμε,κάναμε υποθέσεις . Μιλήσαμε για τα αγαπημένα μας ζωάκια,αν έχουμε στο σπίτι ζωάκι; Τι χρειάζονται τα ζώα; Έχουν δικαιώματα; Πως πρέπει να τους φερόμαστε;Γιατί;…(οι ουρές δεν είναι για να τις τραβάμε).
Ομαδική εργασία:
και ατομική κατασκευή :
Μαθηματικά:
Εισάγουμε τις έννοιες μικρό-μεσαίο-μεγάλο
Βάζουμε στο πάτωμα εικόνες από ζώα σε διάφορα μεγέθη. Ζητάμε να τα ομαδοποιήσουνε ανάλογα με το μέγεθος σε μικρά-μεσαία-μεγάλα.
Ζωγραφίζουνε ένα μικρό -μεσαίο-μεγάλο ζωάκι.
Ημέρα σχολικού αθλητισμού
2 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ -ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
Με αφορμή την ημέρα αθλητισμού αποφασίσαμε να αθληθούμε (αν και αυτό το κάνουμε πολύ συχνά έτσι κι αλλιώς).
Βασικές αξίες των δράσεων:
Σεβασμός για τα αθλητικά επιτεύγματα
Σεβασμός ατομικών διαφορών
Συμμετοχή στον αθλητισμό ως ανθρώπινο δικαίωμα
Ενδυνάμωση και κοινωνική υποστήριξη μέσω του αθλητισμού
Στόχοι:
Να ενισχύσουν την αυτοεκτίμησή τους,την αυτογνωσία και την ταυτότητα τους.
Να διασκεδάσουν ,να εκτωνοθούν και να δεθούν ως ομάδα.
Η άθληση κυρίως να αποτελεί μια ευχάριστη δραστηριότητα, με απώτερο σκοπό τη βελτίωση της φυσικής κατάστασης των μαθητών και την υιοθέτηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής και στην ενήλικη ζωή τους.
Οι δράσεις γίνανε την Δευτέρα,όμως δεν βγάλαμε φωτογραφίες.Τα παιδιά ζητήσαν να ξαναπαίξουμε έτσι έχουμε κάποιες φωτογραφίες.
- movie maker
- STEM EDUCATION
- ΑΓΓΛΙΚΑ
- ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
- ΑΠΟΚΡΙΕΣ
- ΓΙΟΡΤΕΣ
- ΓΛΩΣΣΑ
- Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
- ΔΡΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΦΥΣΗ
- ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ
- ΕΓΓΡΑΦΕΣ
- ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ
- ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ
- ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ
- ΕΝΝΟΙΕΣ
- ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ
- Ηλ/ Υπολογιστής
- ΚΑΙΝΟΤΟΜΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΜΑΛΗΣ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ δημιουργικές δραστηριότητες
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΗΜΕΡΕΣ
- ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
- ΠΑΣΧΑ
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ :" ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ"
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ:"ΒΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ"
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ : "ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ "
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ
- ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
- ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ
- Σχολικό Δίκτυο Δράσης «Ταπερίστας»
- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
- ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
- Χωρίς κατηγορία