Με αφορμή την ανάγνωση ενός παραμυθιού για την υγιεινή διατροφή:
Συζητήσαμε για τα τρόφιμα, κατηγοριοποιώντας σε ομάδες των υγιεινών και ανθυγιεινών τροφών.
Γνωρίσαμε τα φρούτα και λαχανικά των εποχών μέσα από ποικίλα τραγούδια:
Δημιουργήσαμε πίνακες αναφορές με τις ονομασίες των φρούτων:
Επιλέξαμε το αγαπημένο μας φρούτο δημιουργώντας έναν πίνακα ζωγραφικής και στη συνέχεια κάναμε φύλλα εργασίας σχετικά με την υγιεινή και ανθυγιεινή διατροφή.
Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας Νηπιαγωγείου Αγίας Παρασκευής Κοζάνης 2024-2025
Αγαπητοί γονείς & κηδεμόνες, σας γνωστοποιούμε μέσα από την ιστοσελίδα το περιεχόμενο του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του Νηπιαγωγείου Αγίας Παρασκευής για το σχολικό έτος 2ο24-2025.
Η εθνική εορτή της 28ης Οκτωβρίου υπήρξε αφορμή για την ενασχόληση με τη θεματική του πολέμου και της ειρήνης.
Τι είναι πόλεμος και τι ειρήνη; Χρησιμοποιώντας ως έναυσμα το παραμύθι του Αντώνη Παπαθεοδούλου “Η πόλη που έδιωξε τον πόλεμο”, οι μαθητές συμμετείχαν σε θεατρικό παιχνίδι βιώνοντας μια μοναδική περιπέτεια.
Ελάτε να γνωρίσουμε αυτή την πόλη από κοντά..
https://www.youtube.com/watch?v=OHINKo1ZMaE
Με την ολοκλήρωση των παιχνιδιών φαντασίας και δημιουργικότητας πραγματοποιήθηκε αναφορά στα ιστορικά γεγονότα και τα παιδιά πραγματοποίησαν μια κατασκευή για να θυμούνται την ημέρα.
Την παγκόσμια ημέρα ζώων μιλήσαμε για τα αδέσποτα και κατοικίδια ζώα, τα δικαιώματα τους καθώς και τις υποχρεώσεις και τη συμπεριφορά που αναμένεται να έχουν οι άνθρωποι απέναντι τους. Μέσω κινητικών δραστηριοτήτων και παιχνιδιών μνήμης γνώρισαν τα ζώα, τα ομαδοποίησαν και τα ταξινόμησαν ανάλογα με τον τόπο κατοικίας τους.
Η κατασκευή ενός ζώου για να θυμόμαστε τη σημερινή μέρα θα μας θυμίζει πάντα τη συμπεριφορά που πρέπει να έχουμε απέναντι στα ζώα!!
Τα παιδιά γνώρισαν το δικαίωμα στο όνομα μέσω διαφόρων παιχνιδιών έγραψαν το όνομα τους μέτρησαν και ονόμασαν τα γράμματα και εντόπισαν τις διαφορές και τις ομοιότητες με τα ονόματα των φίλων τους.
Έπαιξαν με τις αγαπημένες τους κάλτσες και ενεπλάκησαν σε περιπέτειες που αφορούσαν την αυτοεξυπηρέτηση, την δημιουργική και κριτική τους σκέψη. Δημιούργησαν και παρουσίασαν δικούς τους χαρακτήρες με αντικείμενο τις προσωπικές τους κάλτσες αιτιολογώντας τη σπουδαιότητα του δικαιώματος στο όνομα και την ταυτότητα.
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα τρίτης ηλικίας συζητήσαμε για τα δικά μας αγαπημένα πρόσωπα, τον παππού και την γιαγιά. Ο τοποτίπ πηγαίνει στον παππού και την γιαγιά και μας αφηγείται την ιστορία του στη συνέχεια οι μικροί μας φίλοι διηγούνται τα δικά τους βιώματα με τους δικούς τους παππούδες.
https://www.youtube.com/watch?v=Ta9nq5DfZog
Τέλος τα παιδιά δημιούργησαν με πολύ αγάπη όμορφες ζωγραφιές για να εκφράσουν την αγάπη τους στον παππού και τη γιαγιά.
Η παρατήρηση κατέχει σπουδαίο ρόλο στη μάθηση των παιδιών νηπιακής ηλικίας. Πραγματοποιήσαμε ένα περίπατο πλησίον του νηπιαγωγείου παρατηρώντας τις αλλαγές που συμβαίνουν γύρω μας την εποχή του φθινοπώρου. Πέφτουν όλα τα φύλλα;, τα δέντρα έχουν διαφορές;, υπάρχουν ομοιότητες ανάμεσα στα φύλλα;..κ.α. Παίξαμε ακόμη παιχνίδια με τα φύλλα και κάναμε εικαστικές δημιουργίες, τα παιχνίδια ταύτισης και ομαδοποίησης πλαισίωσαν την ημέρα ενθουσιάζοντας τους μαθητές.
Γιορτάζοντας την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού μάθαμε για τα ατομικά και ομαδικά αθλήματα έχοντας το σύνθημα “Γυμνάζομαι για να είμαι υγιής”. Στη συνέχεια διασκεδάσαμε παίζοντας στην αυλή του σχολείου μας και στο τέλος επιβραβευτήκαμε με αναμνηστικό για να θυμόμαστε τη σημερινή ημέρα!
Η γνωριμία με την εναλλαγή ημέρας και νύκτας προσέλκυσαν το ενδιαφέρον των παιδιών για να πειραματιστούν με τα χρώματα και τους συνδυασμούς αυτών.
Οι μικροί μας φίλοι συζήτησαν σε ομάδες για τους κανόνες που επιθυμούν να έχουμε στην τάξη, παρουσίασαν τις προτάσεις τους στην ολομέλεια και στη συνέχεια από κοινού αποφάσισαν και υπέγραψαν το συμβόλαιο της τάξης!
