ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ Ά ΤΡΙΜΗΝΟΥ
Την Παρασκευή 23 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η 2η Ενημέρωση γονέων με την λήξη του Ά τριμήνου που λόγω ιώσεων καθυστέρησε λίγο. Η Προισταμένη στο πρώτο μέρος , ενημέρωσε τους γονείς πάνω σε διοικητικά θέματα που αφορούσαν την επαναφοίτηση νηπίων ,τις εγγραφές και διάφορα λειτουργικά θέματα του σχολείου .Ενημέρωσε για την πορεία των προγραμμάτων των Εργαστηρίων δεξιοτήτων και του Σχεδίου δράσης ”Η βιβλιοθήκη στην Τάξη και στην Πράξη .’‘ Εξήγησε την σημασία της δεύτερης συνάντησης αυτής τονίζοντας ότι η συνεργασία μεταξύ των γονέων και των νηπιαγωγών είναι αναγκαία και σημαντική, καθώς μέσα από αυτή ενημερώνονται και οι δύο πλευρές για τις επιδόσεις αλλά και τις εμπειρίες που αποκομίζει το κάθε παιδί.Εστίασε στο τι πρέπει να ρωτάν οι γονείς για το παιδί τους στην ενημέρωση γονέων. Ειδικότερα :
Το παιδί μου έρχεται με ευχαρίστηση στο σχολείο;
• Έχει παρέες και φίλους;
• Πώς είναι οι σχέσεις με τους συμμαθητές του;
• Πώς αντιδρά στο ελεύθερο παιχνίδι με τα άλλα παιδιά; Μοιράζεται τα πράγματά του;
• Όταν του βάζετε να κάνει μια εργασία την κάνει με προθυμία;
• Παρακολουθεί στην γωνιά ης παρεούλας την συζήτηση χωρίας να διακόπτει;
• Κατά τη διάρκεια του σχολικού προγράμματος, δυσκολεύεται στις αλλαγές;
• Διασπάται εύκολα η προσοχή του από εξωτερικά ερεθίσματα;
• Μαθαίνει εύκολα τις νέες πληροφορίες/γνώσεις;
• Πώς θα κρίνατε το λόγο/ομιλία του;
• Η άρθρωση του είναι καθαρή;
• Στα κινητικά παιχνίδια έχει καλό συντονισμό;
• Πώς είναι οι λεπτοί χειρισμοί του στις ζωγραφιές, π.χ. μπορεί να ζωγραφίσει κάτι απλό (σπίτι, άνθρωπο);
• Μπορεί να χρησιμοποιήσει σωστά το ψαλίδι;
• Πώς θα κρίνατε τη συνολική εικόνα του;
Το δεύτερο μέρος της ενημέρωσης αφορούσε ενημέρωση γονέων από την Ψυχολόγο του σχολείου με θέμα ‘‘Ενδοσχολική βία :στρατηγικές αντιμετώπισης ”εν όψι της επικείμενης Ημέρας 6ης Μαρτίου κατά της ενδοσχολικής βίας . Οι γονείς ενημερώθηκαν τόσο για τις επιπτώσεις όσο και για την πρόληψη αυτού του φαινομένου.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον ορισμό και στους παράγοντες που σχετίζονται με αυτόν με σκοπό την κατανόηση του αλλά και τον περιορισμό του.
Δόθηκε σχετικός χρόνος για ανοιχτή συζήτηση μεταξύ γονέων- εκπαιδευτικών στα πλαίσια της αποσαφήνισης και πλήρους κατανόησης του σχολικού εκφοβισμού.
Ακολούθησε επίδειξη σε βίντεο όλες των δραστηριότήτων ανάλογα με τις θεματικές που αφορούσαν τους τρείς μήνες. Η ενημέρωση ολοκληρώθηκε με ατομική ενημέρωση που αφορούσε επίδειξη portolio του κάθε παιδιού στους γονείς και συζήτηση μαζί τους .