Δράσεις του νηπιαγωγείου μας.

Επειδή νήπια,νηπιαγωγοί και γονείς ,καθημερινά βρίσκονται σ’ένα σύστημα αλληλεπιδράσεων θελήσαμε και εμείς να βάλουμε ένα λιθαράκι σ’αυτή την προσπάθεια. Πραγματοποιήθηκε λοιπόν στο χώρο του νηπιαγωγείου μας βιωματικό σεμινάριο,με θέμα..

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ , ΑΞΙΕΣ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

από την  κοινωνική ανθρωπολόγο   κ.Ρίτσα Σουλιώτη

του κέντρου πρόληψης Οκανα Τρικάλων

Η γνωριμία με τις αξίες ξεκινάει από τα πρώτα χρόνια ζωής του παιδιού και γι’ αυτό ο ρόλος του γονέα είναι πολύ σημαντικός.

Γνωρίζετε ποιες είναι;

Ειλικρίνεια, συμπόνια, υπομονή, συνεργασία, τιμιότητα, δικαιοσύνη, ταπεινότητα, ανεκτικότητα, σύνεση, υπευθυνότητα, σταθερότητα, κοινωνικότητα, ελευθερία, διάλογος, φιλία, αγάπη, σεβασμός, τάξη, γενναιοδωρία, φιλία, χαρά, δημιουργικότητα, ταπεινότητα, εμπιστοσύνη,ενσυναίσθηση,επικοινωνία.

Πώς μπορούν οι γονείς να καλλιεργήσουν τις αξίες στο παιδί τους;

Για να μπορέσουν οι γονείς να καλλιεργήσουν τις αξίες στο παιδί χρειάζεται να γνωρίζουν πρώτα πρώτα οι ίδιοι ποιες αξίες θεωρούν πολύ σημαντικές και ποιες λιγότερο σημαντικές.
Άρα μια αξιολόγηση και καταγραφή των πιο σημαντικών αξιών και για τους δύο γονείς είναι μια πολύ καλή αρχή.

Σε περιπτώσεις διαφωνίας είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι τα παιδιά επηρεάζονται εξίσου και από τους δύο γονείς.

Άρα αν για τον ένα γονέα π.χ. η αξία της ειλικρίνειας έχει μεγάλη βαρύτητα ενώ για τον άλλο όχι, το παιδί θα αναγνωρίσει τη διαφορά και στην κατάλληλη ηλικία θα διαμορφώσει τη δική του άποψη που μπορεί να ταυτιστεί με την άποψη του ενός γονέα ή μπορεί να είναι και μια εντελώς διαφορετική άποψη από εκείνη των γονέων του.

Υπάρχουν καθημερινοί τρόποι εφαρμογής τους;

Αναγνωρίζοντας και διατυπώνοντας στο παιδί την αξία που «κρύβεται» πίσω από κάποιες ενέργειες δικές του ή των σημαντικών ανθρώπων γύρω του.

Η ανάγνωση των παραμυθιών ή η παρακολούθηση μιας ταινίας ή μιας θεατρικής παράστασης είναι εξαίρετες αφορμές για τέτοιου είδους παρατηρήσεις.  Για παράδειγμα, το παραμύθι με τα τρία γουρουνάκια τονίζει την αξία της φιλίας και της συνεργασίας, το παραμύθι με το λύκο και τα εφτά κατσικάκια τονίζει την αξία της ειλικρίνειας, το παραμύθι με τον τζίτζικα και τον μέρμηγκα τονίζει την αξία της εργατικότητας κ.α. Έτσι το παιδί αποκτά δεξιότητες που θα τον βοηθήσουν να γίνει ένας υγιής ενήλικας.

Συνοψίζοντας, κάποιες αξίες είναι πολύ διαδεδομένες και κάποιες άλλες λιγότερο. Ο ρόλος που παίζουν στη δική μας ζωή θα καθορίσει σε μεγάλο βαθμό και το ρόλο που θα παίξουν και στη ζωή των παιδιών μας.

12919319_1579987465649471_1179115351_o (1)12903495_1579973458984205_831991579_o (1)

ευχαριστούμε και ελπίζουμε εις το επανιδειν

ΑντAdTech Adωνοπούλου Ελισσάβετ, Παπαζαφείρη Μαρία ,Χριστάκου Μαρία

νηπιαγωγοί, στο Νηπιαγωγείο Αγίου Κων/νου Τρικάλων

25 Μαρτίου διπλή γιορτή!!

Οι Εθνικές μας Επέτειοι, μας δίνουν αφορμή κάθε χρόνο να θυμηθούμε την ιστορία της πατρίδας μας , να εμφυσήσουμε στα παιδιά μας αξίες και ιδανικά, που δυστυχώς στις δύσκολες μέρες που περνάμε αρχίζουν να ξεθωριάζουν.

χωρίσαμε σε θεματικές ενότητες…

  • Χρονικό της επανάστασης από την Άλωση της Κωνσταντινούπολης μέχρι σήμερα μέσα από πίνακες ζωγραφικής
  • Γνωριμία με τους ήρωες  και τις σημαίες της επανάστασης
  • Βουτιά στη παράδοση, γνωρίζοντας τις παραδοσιακές στολές και λαϊκά ακούσματα  του τόπου μας, αφού γίναμε μικροί χαρτογράφοι
  • Το μήνυμα του ΕΥΑΓΓΕΛΙΟΥ, και το νόημα της διπλής γιορτής.

και μέσα από κατασκευές, ζωγραφική , χειροτεχνίες  συνθέσαμε την Ελληνική Επανάσταση

εποπτικό υλικό
εποπτικό υλικό
εποπτικό υλικό - η επανάσταση μέσα από την τέχνη
εποπτικό υλικό – η επανάσταση μέσα από την τέχνη
εποπτικό υλικό- οι σημαίες της επανάστασης
εποπτικό υλικό- οι σημαίες της επανάστασης
εποπτικό υλικό- τα ρούχα και τα όπλα του αγώνα
εποπτικό υλικό- τα ρούχα και τα όπλα του αγώνα
εποπτικό υλικό -ήρωες της επανάστασης
εποπτικό υλικό -ήρωες της επανάστασης
 γνωριμία με τις παραδοσιακές στολές
γνωριμία με τις παραδοσιακές στολές
οι γυναίκες της επανάστασης- εποπτικό υλικό
οι γυναίκες της επανάστασης- εποπτικό υλικό

12915288_1578984065749811_1714447693_o

 

διαβάσαμε δυό υπέροχα βιβλία , αφηγηθήκαμε  λαϊκές παραδόσεις,  γνωρίσαμε όψεις της λαϊκής τέχνης και φτιάξαμε το πανόραμα των παραδοσιακών τραγουδιών, χορεύοντας την παράδοση με “ένα νερό κυρά Βαγγελιώ” “Τζουμέρκα μου περήφανα” ” Κίνησε η Γερακίνα”…

12896414_1579002865747931_886723975_o

κατασκευή παραδοσιακής ποδιάς με επαναλαμβανόμενα μοτίβα
κατασκευή παραδοσιακής ποδιάς με επαναλαμβανόμενα μοτίβα

 

 

κατασκευή γιλέκου με επαναλαμβανόμενα μοτίβα
κατασκευή γιλέκου με επαναλαμβανόμενα μοτίβα
ζωγραφίσαμε παραδοσιακά τραγουδια
ζωγραφίσαμε παραδοσιακά τραγούδια
ζωγραφίσαμε τα"ελληνάκια"
ζωγραφίσαμε τα”ελληνάκια”

εξασκηθήκαμε προγραφικά

12921887_1578994199082131_563088253_o 12914846_1578994242415460_887149996_o 12899626_1578993699082181_1357226858_o12887477_1578993952415489_772561789_o12894569_1578994155748802_304257142_o12896305_1578994009082150_1455443787_o12443334_1578985545749663_952267119_o

και προμαθηματικά

12914852_1578983702416514_1938817874_o 12722763_1578992699082281_1824777170_o

ζωγραφίσαμε το ποίημα για την ειρήνη

12922103_1578994539082097_1491924728_o 12903976_1578993052415579_532042509_o 12903536_1578994495748768_259841729_o

οι κατασκευές μας

12922060_1578992989082252_443695835_o 12919338_1578983409083210_687318379_o 12896442_1578999985748219_1128887868_o 12887313_1578987175749500_796959156_o 12894400_1578994325748785_1951766823_o12914846_1578993622415522_892598582_o 12896329_1578994472415437_1715463242_o 12903770_1578992549082296_1448862589_o 12915041_1578992875748930_1237808190_o

έτσι στολίσαμε τις τάξεις μας

12921909_1578983745749843_1047645139_o 12919431_1578985645749653_766307621_o 12914790_1579000005748217_2110420861_o12914857_1578992925748925_789237608_o

εκφραστήκαμε ελεύθερα, ζωγραφίζοντας ατομικά πως φαντάζονται τα γεγονότα της επανάστασης

12899526_1578995149082036_1469163370_o 12919612_1578995679081983_1187993145_o 12919608_1578995312415353_447722533_o 12919369_1579002312414653_1265217120_o 12919385_1578995469082004_975490619_o 12915195_1579002409081310_308213065_o 12914974_1578997335748484_1180498270_o 12894592_1578993365748881_1700328208_o 12915104_1578995795748638_691785856_o12887363_1579002345747983_701267314_o12894592_1578993365748881_1700328208_o12919318_1578995222415362_1809425419_o12887363_1579002345747983_701267314_o

και του χρόνου!!!

επιμελεια άρθρου Μαρία Παπαζαφείρη

6 Μαρτίου ημέρα κατά του σχολικής βίας

Το δικό μας μήνυμα δώσαμε σήμερα, μαζί με τα νήπια ,εδώ στο χώρο του σχολείου μας για να θυμίσουμε ότι όλοι είμαστε τόσο διαφορετικοί αλλά τόσο ίσοι.

είδαμε στο διαδίκτυο το διδακτικό παραμύθι “ο Mυτόγκας “απ’τό αγαπημένο blogs της Τάνιας Μάνεση (https://drive.google.com/folderview?id=0B18Wv_dZdQZ5WHRXMHltbWx3VG8&usp=sharing

Read more at: http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2015/03/blog-post_4.html
Copyright © Tania Manesi ,)

προβληματιστήκαμε , εξηγήσαμε ότι το διαφορετικό δεν είναι τρομαχτικό.

ότι οι λέξεις δεν είναι για να πληγώνουμε αλλά για κάνουμε χαρούμενους του συνανθρώπους μας και τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε αλλά γα να δίνουμε αγκαλιά σε κείνους που την έχουν ανάγκη.

Ξαφνικά ήρθε και ο  ΜΠΟΥ Ο ΤΡΟΜΑΡΑΣ (ένα φουσκωμένο μπαλόνι ) και άρχισε να μας τρομάζει όλους …ώσπου στο τέλος βρήκε ο μάστορή του…(την ιδέα την πήραμε απ’το βιβλίο της Τασούλας Τσιλιμένη” ΜΠΟΥ Ο ΤΡΟΜΑΡΑΣ”)

 12810099_1566813703633514_2088914306_o12809962_1566813480300203_252633387_o12810334_1566813200300231_1221489464_o12837266_1566813156966902_2034339923_o12837268_1566813303633554_1163778356_o12837280_1566813553633529_572329065_o 12837341_1566813513633533_384046086_o12837408_1566813496966868_25671856_o12837779_1566813616966856_2084378651_o12842638_1566813040300247_1884047670_o12837382_1566813266966891_1048824167_o12822894_1566813420300209_1374988817_o12788648_1566813236966894_436900968_o12082020_1566813326966885_634544564_o (2)

συζητήσαμε για τα συναισθήματα …μοναξιά λύπη θυμό φόβο…νιώθω  όταν με χτυπάνε ή με κοροιδεύουν

χαρά ,αγάπη, ανακούφιση όταν είμαι στην ομάδα

12809880_1566812806966937_1790612089_o

  • εξηγήσαμε πως πρέπει να αντιδράσουμε σε ανάλογα περιστατικά
  • το αναφέρω στους δασκάλους και γονείς
  • δεν παρασύρομαι και κάνω το ίδιο
  • δεν μένω απαθής
  • ΜΙΛΩ
  • γιατί

δείξαμε πως τσαλακώνεται η ψυχή του παιδιού …όπως το χαρτί …κάθε άσχημη κουβέντα και τσαλακώνεται πιο πολύ

12822786_1566796540301897_54852416_o12823107_1566796576968560_20980243_o12810202_1566799690301582_125548251_o

και αποφασίσαμε  να στείλουμε τα δικά μας μηνύματα

12837305_1566810146967203_914884096_o12810303_1566810280300523_1573071605_o12842482_1566784266969791_1221848388_o

12171340_1566810043633880_1235744228_o (1)

η αφίσα μας και οι ομαδικές μας

12823124_1566809126967305_419315475_o

12823155_1566784096969808_778096702_o

12810104_1566784533636431_1267526901_o

12421962_1566784756969742_1439382659_o

12822907_1566784346969783_1726770943_o

γιατί όλοι μαζί μπορούμε να είμαστε πιο δυνατοί!!!


Δείτε στο Slide.ly

Ζώα σε χειμερία νάρκη- Πολικά ζώα

Αφού υποδεχθήκαμε τον φίλο μας τον ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟ , μιλήσαμε για όλα αυτά που θα μας φέρει, περιγράψαμε τα χαρακτηριστικά του μετρήσαμε τις μέρες του ,εξηγήσαμε για έχει 28 και κάθε 4 χρόνια 29  και τον ζωγραφίσαμε ομαδικά.

12696682_1552806151700936_262795240_o

Η μέρα ήταν πολύ παγερή, κι όλοι αναρωτηθήκαμε πού να βρίσκονται τα ζώα τον χειμώνα .

Πώς αντιμετωπίζουν το κρύο

Τι τρώνε

Τι κάνουν τα ζώα στο δάσος , στο Βόρειο πόλο και στην Ανταρκτική ,και ποια είναι.

Μιλήσαμε για την χειμερία νάρκη ,εξηγήσαμε γιατί συμβαίνει αυτό και το ζωγραφίσαμε

12620336_1547269505587934_932069043_o     12544064_1543835629264655_1820800245_o (2)

κατασκευάσαμε τους δικούς μας πιγκουίνους

12562785_1543835465931338_1704042311_o (1)12562593_1543835405931344_408820361_o

 

12556979_1543835445931340_1100752206_o (2)12562337_1543835515931333_749002005_o (1)

12545985_1543835309264687_1499898625_o (2)

σε φύλλο εργασίας ζωγραφίσαμε τα παιδιά του χειμώνα

12591976_1545122189135999_856322968_o

εποπτικό υλικό

12557192_1543468002634751_217599587_o12562442_1543467802634771_139427462_o (1)12545708_1543467979301420_2071135943_o

οι ομαδικές των δύο τμημάτων

12544785_1543467845968100_473820173_o (1) 12562583_1543467892634762_1232697975_o (1)

παίξαμε το παιχνίδι του πιγκουίνου και του

χιονάνθρωπου.Κερδίζει η ομάδα που θα

ρίξει τις περισσότερες χιονόμπαλες στον χιονάνθρωπο ή

θα ταΐσει με περισσότερα ψάρια τον πιγκουίνο

12620728_1547269728921245_1430371226_o

ζωγραφίσαμε τόσα-όσα πιγκουινάκια λέει ο αριθμός και το ποίημα

12562418_1543835245931360_869391302_o (1)

12557802_1543467782634773_201837811_o (2)12557145_1543467745968110_1385775504_o (2)

μάθαμε παροιμίες για τον Φλεβάρη και τις γράψαμε όπως μπορούσαμε

12695617_1552805995034285_1432413101_o 12695595_1552806138367604_1286890094_o

ψάξαμε να βρούμε πώς θα μυρίσει καλοκαίρι……και να το βρήκαμε!!Κοιτάξαμε απ’το παράθυρό μας και η αμυγδαλιά είχε ανθίσει

ζωγραφίσαμε τη νυφούλα του χειμώνα ομαδικά και ατομικά ,είπαμε ποια ήταν η αμυγδαλιά στη μυθολογία. Ήταν η Φυλλίδα ,κόρη του βασιλιά της Θράκης που αγάπησε αλλά εγκαταλείφθηκε απ’τον αγαπημένο της και μεταμορφώθηκε σε δένδρο  Ήταν χειμώνας όταν επέστρεψε και  τότε άνθισε.

12773089_1563772327270985_1359554627_o 12776825_1563772260604325_1900812875_o 12789956_1563768733938011_112457938_o

12787482_1563768770604674_1555898168_o12787279_1563768900604661_2113326993_o

12789819_1563768993937985_430022540_o12776760_1563768390604712_427314346_o12787159_1563768480604703_1145631172_o

Παίξαμε παιχνίδια γεύσης .Δοκιμάσαμε αμύγδαλα κι άλλους ξηρούς καρπούς ,τους μετρήσαμε,συγκρίναμε μέγεθος και χρώμα

και κλείσαμε το ταξίδι μας με τον κουτσοφλέβαρο, ενώ διαβάσαμε

ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΟΥ ΦΛΕΒΑΡΗ της αγαπημένης συγγραφέως  ΛΟΤΗ ΠΕΤΡΟΒΙΤS-  ΑΝΔΡΟΥΤΣΟΠΟΥΛΟΥ

περιμένοντας με ανυπομονησία τις Απόκριες!!!

Άκη Χειμωνάκη …συνέχεια

Η θεματική ενότητα του χειμώνα συνεχίστηκε με τα φωνήεντα και το τραγούδι “Α, Α ,Α, Αρχίζει η παγωνιά..

12557211_1543064809341737_743409070_o

12557221_1543469285967956_593495378_o (1)12557185_1543469159301302_2106563000_o

 

12557777_1543467635968121_610320647_o (1)12545886_1543468042634747_1650639542_o (1)

 

 

12545761_1543469362634615_1608871444_o (1)

Παντρέψαμε λέξεις με πρώτο συνθετικό τη λέξη χιόνι

12557605_1543064072675144_1847314005_o (1)

 

Γνωρίσαμε τον χειμώνα μέσα απ τις 5 αισθήσεις.Τον μυρίσαμε, τον γευτήκαμε, τον πιάσαμε, τον ακούσαμε τον αισθανθήκαμε

12546039_1543835542597997_179690757_o 12443525_1543835692597982_1523335216_o

12528657_1543467682634783_1726641450_o 12544275_1543467659301452_347912413_o (1)

 

 

και το ζωγραφίσαμε ομαδικά

12544880_1543835555931329_1649606729_o (1)

περιγράψαμε τον χειμώνα με μια λέξη

12517105_1542579036056981_560483573_o

μάθαμε την αλφαβήτα του χειμώνα, α’την την εξαιρετική συνάδελφο Stamouloy Sofia

12528315_1543063266008558_1954754909_o

ακούσαμε τις 4 εποχές του vivaldi , και το δραματοποιήσαμε .Κόψαμε κορδέλες γκοφρέ ( Η κάθε εποχή με το δικό της χρώμα) και με την εναλλαγή της μουσικής, έβγαινε η ανάλογη εποχή και έκανε το χορευτικό της

η κάθε εποχή είχε το δικό της χρώμα
η κάθε εποχή είχε το δικό της χρώμα

12557784_1545848009063417_1978816254_o12510851_1545847839063434_1871666613_o

ζωγραφίσαμε όπως φανταζόμαστε τον χειμώνα

 

12528768_1542578866056998_2001952029_o12544621_1542578889390329_832158386_o12562474_1543063942675157_1404808853_o12528181_1543063972675154_1050232866_o

οι κατασκευές μας

12630940_1547269685587916_1327850209_o 12562828_1542578839390334_1162527733_o

το πατρόν από συνάδελφο
το πατρόν από συνάδελφο

12562335_1545847962396755_1580701289_o

Ψάξαμε στην βιβλιοθήκη μας και αναζητήσαμε βιβλία για τον χειμώνα και τα ζωάκια με τα οποία θα ασχοληθούμε παρακάτω

12557261_1543063809341837_1615262381_o (1) 12546200_1543063769341841_1182724776_o (1)

Τέλος, κάναμε το σώμα μας  χιονόμπαλες ,κυλιστήκαμε στο χιόνι ,μεταμορφώσαμε το μπακάλικο σε κατάστημα χειμερινών ρούχων είδαμε κουκλοθέατρο “η καλοσύνη του χιονούλη”και τραγουδήσαμε το αυτοσχέδιο τραγουδάκι μας , μαθαίνοντας έτσι να μετράμε ως το 10.(10 χιονανθρωπάκια παίζανε κρυφτό ,κρύφτηκε το 1 και μείνανε 9….)

καλή πλοήγηση!