Εικόνα κεφαλίδας ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΧΙΑΛΟΥ

Εγγραφές μαθητών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-2026.

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 24η  Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση της Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Οι αιτήσεις εγγραφών γίνονται μέσω ηλεκτρονικής εφαρμογής με Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026, θα φοιτήσουν μαθητές που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-2026, μαθητές γεννημένοι το 2021 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής

(https://proti-eggrafi.services.gov.gr/)  και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό τους στο σύστημα, οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνονται για την πορεία της αίτησής τους.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το τέκνο για το οποίο επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/ προνηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.

Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχουν αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

Μετά την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται στους ίδιους από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσουν. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

 

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ:

e-mail επικοινωνίας: mail@nip-agchial.thess.sch.gr

Τηλ.επικοινωνίας: 2310 722-490

Πληροφορίες: κ. Τριανταφύλλη Αγάθη

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης/δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Η φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα γίνεται χωρίς προϋποθέσεις. Επίσης οι εγγραφές των μαθητών/τριών στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου γίνονται κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους.

Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):

Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.

Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και στις 17.30 για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

Τα εγγεγραμμένα στο 1ο έτος Νηπιαγωγείο προνήπια του σχολικού έτους 2024-2025 (και άρα νήπια του νέου σχολικού έτους) δεν χρειάζεται να επανεγγραφούν, η διαδικασία εκτελείται αυτεπάγγελτα.

 

Η σχετική εγκύκλιος:


Λήψη αρχείου

 

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2025

Με αφορμή τον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2025, το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευναςπροκηρύσσει πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό με διαφορετικά θέματα για την Πρωτοβάθμια και την Δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Το θέμα του διαγωνισμού για τους μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι: «Λέμε ΟΧΙ στον Διαδικτυακό Εκφοβισμό: Μαθαίνουμε, Προστατευόμαστε, Στηρίζουμε!» και για τους μαθητές/τριες της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης «Κοινωνικά δίκτυα: προστατεύοντας τους εαυτούς μας και τους φίλους μας».

Μαθητές/τριες από την Πρωτοβάθμια εκπαίδευση ατομικά ή ομαδικά καλούνται να δημιουργήσουν υλικό σχετικό με τις μορφές του διαδικτυακού εκφοβισμού, τα μέτρα αυτοπροστασίας, τις επιλογές διαχείρισης που έχει κάποιος είτε είναι θύμα είτε μάρτυρας ενός περιστατικού.

Ο στόχος για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι:

  • Να μάθουν και να υιοθετήσουν ορθές συμπεριφορές διαδικτυακής χρήσης.
  • Να μάθουν να αναγνωρίζουν τις μορφές του διαδικτυακού εκφοβισμού και τους ορθούς τρόπους αντιμετώπισής του.
  • Να αναπτύξουν στρατηγικές απόκρισης στη διαδικτυακή βία, συμπεριλαμβανομένης της αναφοράς της (report) και του αποκλεισμού (block).
  • Να αποκτήσουν κριτική ικανότητα και ενσυναίσθηση στο διαδίκτυο.
  • Να καλλιεργήσουν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας, υπευθυνότητα και κοινωνικές δεξιότητες: https://saferinternet4kids.gr/sid/sid-2025/challenges-sid-2025/challenges_sid_2025/

Το νηπιαγωγείο μας στα πλαίσια του εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2025 ,έλαβε μέρος στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό. Ένα διαγωνισμό με εκπαιδευτικό χαρακτήρα που αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία για τα παιδιά να εμβαθύνουν στις αρχές της ψηφιακής ασφάλειας, αναπτύσσοντας παράλληλα δημιουργικότητα και κριτική σκέψη.

Με χαρά παραλάβαμε τον Έπαινο Συμμετοχής μας!!


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

SID 2025 Open Access

Κοπή βασιλόπιτας στο νηπιαγωγείο μας!

Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας έγινε η κοπή της παραδοσιακής βασιλόπιτας.

βασιλοπιτα 5

Κάθε παιδί διάλεξε τη δική του βασιλόπιτα…

βασιλοπιτακι1

Το φλουρί έτυχε η Νικολέτα μας!

βασιλοπιτακι 2

Ως δώρο πήρε ένα πολύ ωραίο παιχνίδι προσφορά του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου και Δημοτικού σχολείου Αγχιάλου.

βασιλοπιτα 4 δωρο

Ευχαριστούμε θερμά για άλλη μια φορά τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων  για την προσφορά τους!

Διαγωνισμός για τους μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης!

Με αφορμή τον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2025, το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευναςπροκηρύσσει πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό με διαφορετικά θέματα για την Πρωτοβάθμια και την Δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Το θέμα του διαγωνισμού για τους μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι: «Λέμε ΟΧΙ στον Διαδικτυακό Εκφοβισμό: Μαθαίνουμε, Προστατευόμαστε, Στηρίζουμε!» και για τους μαθητές/τριες της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης «Κοινωνικά δίκτυα: προστατεύοντας τους εαυτούς μας και τους φίλους μας».

Μαθητές/τριες από την Πρωτοβάθμια εκπαίδευση ατομικά ή ομαδικά καλούνται να δημιουργήσουν υλικό σχετικό με τις μορφές του διαδικτυακού εκφοβισμού, τα μέτρα αυτοπροστασίας, τις επιλογές διαχείρισης που έχει κάποιος είτε είναι θύμα είτε μάρτυρας ενός περιστατικού.

Ο στόχος για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι:

  • Να μάθουν και να υιοθετήσουν ορθές συμπεριφορές διαδικτυακής χρήσης.
  • Να μάθουν να αναγνωρίζουν τις μορφές του διαδικτυακού εκφοβισμού και τους ορθούς τρόπους αντιμετώπισής του.
  • Να αναπτύξουν στρατηγικές απόκρισης στη διαδικτυακή βία, συμπεριλαμβανομένης της αναφοράς της (report) και του αποκλεισμού (block).
  • Να αποκτήσουν κριτική ικανότητα και ενσυναίσθηση στο διαδίκτυο.
  • Να καλλιεργήσουν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας, υπευθυνότητα και κοινωνικές δεξιότητες.

https://saferinternet4kids.gr/sid/sid-2025/challenges-sid-2025/challenges_sid_2025/

Ένα διαγωνισμό με εκπαιδευτικό χαρακτήρα που αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία για τα παιδιά να εμβαθύνουν στις αρχές της ψηφιακής ασφάλειας, αναπτύσσοντας παράλληλα δημιουργικότητα και κριτική σκέψη.

Το νηπιαγωγείο μας λαμβάνει μέρος στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό.

Οι μαθητές/τριες μέσα από παρακολούθηση εκπαιδευτικών βίντεο: ( «Η ιστορία της κοκκινοσκουφίτσας στο διαδίκτυο»), εκπαιδευτικών βιβλίων :(«Η Αθηνά μαθαίνει για τα προσωπικά δεδομένα» που διατίθεται στην ιστοσελίδα SaferInternet4Kids.gr του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου ΙΤΕ/), Δραματοποίηση/παιχνίδια ρόλων:  “Ο ήρωας του διαδικτύου”, Αφίσες: ( φτιάχνουμε τους κανόνες του “Ασφαλούς Ίντερνετ”) ,κατασκευές( Κατασκευή “Διαδικτυακής Ασπίδας”) και διαδικτυακά παιχνίδια ( “Αλήθεια ή Ψέμα”), εξοικειώνονται με βασικές έννοιες όπως “ασφάλεια”, “κανόνες”, “διαδίκτυο”, “φιλία στο διαδίκτυο”, μαθαίνουν να αναγνωρίζουν απλές καταστάσεις που μπορεί να είναι επικίνδυνες ,κατανοούν ότι όταν κάτι στο διαδίκτυο τους κάνει να νιώθουν άβολα ή φοβισμένα, πρέπει να μιλάνε σε έναν μεγάλο (γονιό ή δάσκαλο), αρχίζουν να μιλούν για την έννοια της ιδιωτικότητας.

Στόχος της συμμετοχή μας ήταν να συμβάλουμε μέσα από διάφορες δραστηριότητες στην ενίσχυση της προσπάθειας να διαμορφώσουμε ένα πιο ασφαλές και υπεύθυνο ψηφιακό περιβάλλον για τους μαθητές/τριες μας αλλά και όλους μας!

Αναστοχασμός και επισφράγισμα όσων μάθαμε με τη δημιουργία του βίντεο για τον εορτασμό της ημέρας ασφαλούς διαδικτύου και το Μαθητικό Διαγωνισμό!

 

Ευχαριστήρια επιστολή από το “Make a Wish”.

Το Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος) εκπληρώνει τις πιο βαθιές επιθυμίες παιδιών 3-18 ετών που νοσούν από μία πολύ σοβαρή ασθένεια. Μία ευχή δεν είναι απλά μία ευχή, αλλά πολλά παραπάνω. Είναι το φως στο σκοτάδι. Είναι το κίνητρο για ένα παιδί να συνεχίσει να αγωνίζεται και να γεμίσει ελπίδα.Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε θερμά για τη συμμετοχή των παιδιών σας στη δράση του Make a Wish και για την πολύτιμη συμβολή σας με την αγορά των αστεριών. Με τη στήριξή σας, βοηθήσατε να χαρίσουμε αυτές τις ´Αγιες ημέρες χαμόγελο στον Βασίλη με οξεία λεμφοβλαστική λευχαιμία ,που το είχε πραγματικά ανάγκη και να πραγματοποιηθεί η ευχή του να παρακολουθήσει τον αγώνα ποδοσφαίρου El Clasico. Η πράξη σας αποτέλεσε ,εκτός από μία οικονομική βοήθεια και ένα μήνυμα αλληλεγγύης και ανθρωπιάς προς τους μικρούς μας μαθητές . Αυτό άλλωστε ήταν και το πραγματικό νόημα των Χριστουγέννων.
Καλή και Ευλογημένη Χρονιά σε όλους μας!

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς

Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για την πολύτιμη στήριξή σας στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής κατά το σχολικό έτος 2024-2025. Με τη δωρεά σας συμμετέχετε και εσείς ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες.

Το πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής, εδώ και 26 χρόνια, αποτελεί ένα από τα βασικά προγράμματα εξεύρεσης πόρων του οργανισμού μας ώστε να μπορούν να υλοποιηθούν ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά.

Στα συνημμένα αρχεία μπορείτε να βρείτε την απόδειξη της δωρεάς σας και το πιστοποιητικό υιοθεσίας ευχής.

Σας ευχόμαστε υγεία και καλή δύναμη στο έργο σας!

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ!

Πιστοποιητικό υιοθεσίας_9190780_ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΧΙΑΛΟΥ (6)_1

Απόδειξη_9190780_ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΧΙΑΛΟΥ (3)_1

 

Καλά και Ευλογημένα Χριστούγεννα!!

ψχριστουη

Χριστουγεννιάτικη γιορτή Αγάπης και Χαράς. Νηπιαγωγείο και Δημοτικό Μαζί!!

Σήμερα το απόγευμα με μεγάλη χαρά μοιραστήκαμε όλοι μαζί γονείς , εκπαιδευτικοί, μαθητές αλλά και συγγενείς, φίλοι και κάτοικοι της τοπικής κοινότητας την μαγεία των Χριστουγέννων και απολαύσαμε ξεχωριστές στιγμές που μας χάρισαν οι μαθητές του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού σχολείου Αγχιάλου!!

ψ αι βασιλης ψ νεραιδες 

ψ χιονουλες 

Ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων μερίμνησε και στο τέλος της γιορτής ο Αϊ Βασίλης επισκέφθηκε τα παιδιά με όμορφες εκπλήξεις!!

ψ δασκαλοι 

Καλά και Ευλογημένα Χριστούγεννα!!

Υγεία, Ειρήνη, Αγάπη και Ευτυχία σε όλο τον κόσμο!!

Παραλαβή στολιδιών από συνεργαζόμενα σχολεία από όλη την Ελλάδα!

Υπέροχη η σημερινή ημέρα στο σχολείο μας! Ο Ερμής των Χριστουγέννων μας επισκέφθηκε με μια αγκαλιά φακέλους!
Το κουδούνι μας χτυπά επίμονα και… ο ταχυδρόμος φορτωμένος φακέλους φθάνει!

ααααα 55555555555

παραλαμβάνουμε τους φακέλους…

6666666666666 1

και τους συγκεντρώνουμε στην παρεούλα για να τους μελετήσουμε…

77777777777777 8888888888888888888 

κάθε παιδί επιλέγει έναν φάκελο ,διαβάζουμε τα στοιχεία του ( αποστολέας, παραλήπτης) και τον ανοίγει…

η χαρά απερίγραπτη! πανέμορφα στολίδια ! Συγχαρητήρια στο μεράκι των δημιουργικών εκπαιδευτικών!

ελενα ερισα

θοδωρης 8888888888888888888 1 

Στολίδια από διάφορα υλικά, από γύψο, χαρτόκουτα, πλαστικό μπουκάλι αλλά και αρωματικά!!

Στολίδια συνοδευόμενα με ποίημα,

ποιμα

με πληροφορίες για έθιμα του τόπου τους,

τωραααααααααααααα

με κωδικοποιημένες ευχές!

κωδικα

Τα περιεργαστήκαμε και τα στολίσαμε στο δέντρο της τάξης μας !

στιζπυννννν εικόνα Viber 2024 12 10 17 00 33 903

εικόνα Viber 2024 12 10 17 00 35 162

Καλές Γιορτές με ΥΓΕΙΑ και ΑΓΑΠΗ σε όλους μας!!

 

 

 

 

Τα στολίδια μας έτοιμα να ξεκινήσουν το ταξίδι τους!

Τα στολίδια μας είναι έτοιμα να ταξιδέψουν στα συνεργαζόμενα σχολεία της Πρωτ/θμιας Εκπαίδευσης σε κάθε γωνιά της Ελλάδας..

στολιδια

γράψαμε και στολίσαμε τους φακέλους..

αγγελοςςς εικόνα Viber 2024 12 02 19 39 24 103 εικόνα Viber 2024 12 02 19 39 42 011

Και ο φτεροπόδαρος Ερμής των Χριστουγέννων θα πετάξει από το σχολείο μας σε όλη την Ελλάδα για να τους μοιράσει στα σχολεία του δικτύου.

Ο Ερμής των χριστουγέννων στο σχολείο μας!

Ο Ερμής των Χριστουγέννων ήρθε και στο δικό μας νηπιαγωγείο!!

ζζζζ 1    123

Ειμαστε πολύ χαρούμενοι που συμμετέχουμε στο Πανελλήνιο Δίκτυο σχολείων Πρωτ/θμιας  Εκπαίδευσης το οποίο έχει σκοπό του την ανταλλαγή χειροποίητων στολιδιών και ευχών μεταξύ σχολικών μονάδων σε όλη την Ελλάδα.

Τα στολίδια μας θα ταξιδέψουν με τον Ερμή σε 16 νηπιαγωγεία από όλη την Ελλάδα. Τα εντοπίσαμε στο χάρτη…

χαρτ

Αναζητήσαμε στο διαδίκτυο στολίδια , δημιουργήσαμε μια λίστα επιλέξαμε πιο θέλουμε να φτιάξουμε ..

καλα

και επι το έργον!

χζχζ μν χδχδ 

 

 

Σελίδα 4 από 34

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση