Κατηγορία: Έπαινοι- Βεβαιώσεις συμμετοχής Σελίδα 1 από 4

Ανακοινώθηκε η επιτυχής ολοκλήρωση της Εκστρατείας Ανακάλυψης STEM 2025 με περισσότερους από 800.000 συμμετέχοντες και 6500 δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της εκστρατείας σε όλη την Ευρώπη και πέρα από αυτήν.

Η χαρά μας μεγάλη γιατί νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και στη φετινή εκστρατεία.

Το πιστοποιητικό συμμετοχής μας:

Και η συνοδευτική επιστολή ….

Αγαπητή Αγάθη,

Με χαρά ανακοινώνουμε την επιτυχή ολοκλήρωση της Εκστρατείας Ανακάλυψης STEM 2025. Με περισσότερους από 800.000 συμμετέχοντες και 6500 δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της εκστρατείας σε όλη την Ευρώπη και πέρα από αυτήν, έχετε συμβάλει στην επιτυχία της φετινής εκστρατείας.

Ανυπομονούμε να σας δούμε σε μελλοντικές δραστηριότητες και εκστρατείες Scientix!

Με εκτίμηση,

Ομάδα Scientix

Με αφορμή τον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2025, το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας, προκηρύσσει πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό με διαφορετικά θέματα για την Πρωτοβάθμια και την Δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Το θέμα του διαγωνισμού για τους μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι: «Λέμε ΟΧΙ στον Διαδικτυακό Εκφοβισμό: Μαθαίνουμε, Προστατευόμαστε, Στηρίζουμε!» και για τους μαθητές/τριες της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης «Κοινωνικά δίκτυα: προστατεύοντας τους εαυτούς μας και τους φίλους μας».

Μαθητές/τριες από την Πρωτοβάθμια εκπαίδευση ατομικά ή ομαδικά καλούνται να δημιουργήσουν υλικό σχετικό με τις μορφές του διαδικτυακού εκφοβισμού, τα μέτρα αυτοπροστασίας, τις επιλογές διαχείρισης που έχει κάποιος είτε είναι θύμα είτε μάρτυρας ενός περιστατικού.

Ο στόχος για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι:

• Να μάθουν και να υιοθετήσουν ορθές συμπεριφορές διαδικτυακής χρήσης.
• Να μάθουν να αναγνωρίζουν τις μορφές του διαδικτυακού εκφοβισμού και τους ορθούς τρόπους αντιμετώπισής του.
• Να αναπτύξουν στρατηγικές απόκρισης στη διαδικτυακή βία, συμπεριλαμβανομένης της αναφοράς της (report) και του αποκλεισμού (block).
• Να αποκτήσουν κριτική ικανότητα και ενσυναίσθηση στο διαδίκτυο.
• Να καλλιεργήσουν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας, υπευθυνότητα και κοινωνικές δεξιότητες: https://saferinternet4kids.gr/sid/sid-2025/challenges-sid-2025/challenges_sid_2025/

Το νηπιαγωγείο μας στα πλαίσια του εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2025 ,έλαβε μέρος στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό. Ένα διαγωνισμό με εκπαιδευτικό χαρακτήρα που αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία για τα παιδιά να εμβαθύνουν στις αρχές της ψηφιακής ασφάλειας, αναπτύσσοντας παράλληλα δημιουργικότητα και κριτική σκέψη.

Με χαρά παραλάβαμε τον Έπαινο Συμμετοχής μας!!

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και την φετινή χρονιά στην εβδομάδα  Προγραμματισμού. Το πιστοποιητικό μας…

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς, 

Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για την πολύτιμη στήριξή σας στο πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής κατά το σχολικό έτος 2023-2024. Με τη δωρεά σας συμμετέχετε και εσείς ώστε να εκπληρωθούν ευχές παιδιών που πάσχουν από σοβαρές για τη ζωή τους ασθένειες. 

Το πρόγραμμα Αστέρι της ευχής εδώ και 25 χρόνια αποτελεί ένα από τα βασικά προγράμματα εξεύρεσης πόρων του οργανισμού μας ώστε να μπορούν να υλοποιηθούν ευχές παιδιών που έχουν στερηθεί την παιδική ανεμελιά. 

Σας ευχόμαστε υγεία και καλή δύναμη στο έργο σας! 

Η συντονίστρια ομάδα του προγράμματος «Αστέρι της Ευχής»,

Μαρία Γκαμαλούτσου – Υπεύθυνη Προγράμματος

Ελένη Μουρελάτου – Συντονίστρια Προγράμματος

Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος)

Το Νηπιαγωγείο Αγχιάλου τη σχολική χρονιά 2022-2023 συμμετείχε σε Διεθνές περιβαλλοντικό δίκτυο και στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ‘ Μαθαίνω για τα Δάση”συντονιστής  του οποίου στην Ελλάδα από το 2001 είναι η ΕΕΠΦ.

Στόχος του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή της συμπεριφοράς των μαθητών μέσα από βιωματικές δραστηριότητες  σε θέματα που αφορούν τη βιοποικιλότητα στους χώρους πρασίνου και στα δάση. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συνειδητοποιούν την αξία των χώρων πρασίνου και των δασών ως καταφύγιων ζωής, αλλά και ως πολύτιμων φυσικών πόρων και ενημερώνονται για τα προβλήματα που προκύπτουν από την καταστροφή τους, την περιβαλλοντική υποβάθμιση, τη ρύπανση και την κλιματική αλλαγή.

Στο τέλος τη σχολικής χρονιάς τα σχολεία στέλνουν τη φόρμα αναφοράς δράσεων που υλοποίησαν και κατόπιν αξιολόγησης της από τη Συντονιστική Επιτροπή, λαμβάνουν πιστοποιητικά συμμετοχής και προκρίνονται σε βράβευση. Το βραβείο του δικτύου είναι ένα σακίδιο με εξοπλισμό για την υλοποίηση δραστηριοτήτων στο πεδίο.

Σήμερα παραλάβαμε την επιστολή με την αξιολόγηση των δράσεων του νηπιαγωγείου μας.

Αναγνώριση σε παγκόσμιο επίπεδο της προσφοράς μας στην παγκόσμια εκπαίδευση και πιστοποιητικό αριστείας στην εκπαιδευτικό και προϊσταμένη του σχολείου μας…

Συνοδευτικό μήνυμα από τον διευθυντή της Παγκόσμιας κοινότητας και μάνατζερ παγκόσμιων σχεδίων κ John Rolfe:

Αγαπητή Αγάθη,

Ευχαριστώ πολύ για όλη την πολύτιμη υποστήριξή σας για την επιδραστική δύναμη της παγκόσμιας εκπαίδευσης. Με τις καλύτερες ευχές σε εσάς και στη σχολική σας κοινότητα…

Οι δράσεις μας στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο εξαιρετικό αυτό έργο ενίσχυσαν την παγκόσμια ταυτότητα του σχολείου μας , υποστήριξαν την αποδοχή της διαφορετικότητας, το σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτων,  τη γνωριμία με άλλους πολιτισμούς, την κατανόηση του τεράστιου προβλήματος της κλιματικής αλλαγής, την απόκτηση περιβαλλοντικής ευαισθησίας .

Όλα τα τελικά προϊόντα του έργου,που προέκυψαν μετά από συνεργασία όλων των εταίρων έχουν αναρτηθει στη σελίδα του έργου στην νέα πλατφόμρα ESSEP .