Μήνας: Απρίλιος 2025

Παρακολουθούμε εκπαιδευτικό βίντεο και πληροφορούμαστε για το τι πρεσβεύει η αυριανή ημέρα  1η Μαΐου.

Κόβουμε λουλούδια της επιλογής μας, πεταλούδες , μέλισσες και πασχαλίτσες και στολίζουμε τα πρωτομαγιάτικα στεφανάκια από χάρτινα πιάτα που είχαμε βάψει την προηγούμενη προηγούμενη μέρα..

Την ώρα της εργασίας μας ακούσαμε  το χαρούμενο και μελωδικό τραγουδάκι ..

«Σήμερα στο σχολείο κάναμε τα πιο σημαντικά πράγματα: γελάσαμε, παίξαμε, μάθαμε χαρήκαμε!»

Δουλέψαμε φύλλα γλώσσας μέσα από παιχνίδια.

Πρώτο φύλλο : βρίσκω και χρωματίζω το αρχικό γράμμα κάθε εικόνας. ( Φύλλο εργασίας από το διαδίκτυο).

Δεύτερο παιχνίδι: βρίσκουμε τις εικόνες που αρχίζουν από τα ίδια αρχικά γράμματα στους πίνακες αναφοράς της αλφαβήτας που είναι αναρτημένα στο νηπιαγωγείο μας.

 

 

Τρίτο παιχνίδι : Συνδέω το κεφαλαίο γράμμα με το πεζό του.

Συμβουλευόμαστε τον πίνακα αναφοράς…

Παρατηρούμε το κεφαλαίο και το πεζό γράμμα και δουλεύουμε το φύλλο εργασίας μας..

 

Τέταρτο παιχνίδι/ δραστηριότητα: χωριζόμαστε σε δύο ομάδες παρατηρούμε και βρίσκουμε ομοιότητες και διαφορές στα γράμματα και στις εικόνες που αρχίζουν από αυτά στους πίνακες….

 

Αγαπητοί γονείς,
Χριστός Ανέστη! Χρόνια Πολλά!!
Ευχόμαστε σε όλους υγεία και χαρά!
Με χέρια γερά και κόκκινα αυγά, δώσαμε σήμερα τις “μάχες” μας! Τσουγκρίσαμε με τα παιδιά και… δεν έμεινε αυγό για αυγό όρθιο!

 

Τσουγκρίσαμε, γελάσαμε και φυσικά… κάποιοι αυγομάστορες κέρδισαν πανηγυρικά!»
Οι μεγάλοι νικητές του αυγο-πρωταθλήματος 2025 : Η Ερίσα και ο Θοδωρής Παπαδόπουλος!

Ζωγραφίσαμε μια ευχάριστη και μια δυσάρεστη ( αν υπήρξε) στιγμή των πασχαλινών μας διακοπών.

10 Απριλίου αφήνουμε τα μολύβια και πιάνουμε τα φτυάρια!
Το νηπιαγωγείο μας αποφάσισε να βάλει το χεράκι του για ένα πιο πράσινο περιβάλλον !! Για άλλη μια χρονιά υλοποιεί το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Δ/νσης Πρωτ/ θμιας Δυτικής Θεσ/νίκης δια της υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης κ Β. Ιππέκη :« Φυτεύω και Υιοθετώ ένα δέντρο- Προστατεύω το κλίμα» σε συνεργασία με το Κ.Ε.Π.Ε.Α/ Κ.Π.Ε Ελευθερίου Κορδελιου κ. Βερτίσκου, τη Δ/νση Αναδασώσεων Κεντρικής Μακεδονίας και το Δασαρχείο Θεσσαλονίκης.
Πριν φυτέψουμε αξιοποιήσαμε διδακτικά τα φυτά μας. Παίξαμε παιχνίδια γλώσσας :(ταυτοποιήσαμε τις καρτέλες ονομάτων τους με τις αυτοκόλλητες ετικέτες στις γλάστρες )

και μαθηματικών: ( αντιστοίχιση ταμπέλας – γλάστρας ).

φυτέψαμε αρωματικά φυτά και μία κουτσουπιά!
Γονείς και Δήμος στο πλευρό μας!

Τέλος … «Τα φυτά μας απέκτησαν… φωνή»!
Βάλαμε ταμπέλες με αυτοσχέδια ομοιοκατάληκτα μηνύματα για να μας θυμίζουν να τα φροντίζουμε και να τα προσέχουμε!»

Τα ποτίσαμε…

Βγάλαμε και μια αναμνηστική φωτο

Τη χαρήκαμε όλοι πολύ!

 

 

 

 

 

 

 

Αγγλικά και πρώτο παιχνίδι : Το παιχνίδι θησαυρού με πασχαλινά αυγά..
Χωριζόμαστε σε ομάδες με διακριτό σήμα..

Αναζητούμε τα αυγά στο γύρω χώρο..

Κάνουμε καταμέτρηση των αυγών που μάζεψε η κάθε ομάδα..

Δεύτερο παιχνίδι: Μαθηματικά και παιχνίδι μνήμης. Βρίσκω τα όμοια ζευγάρια..

Τρίτο παιχνίδι : βρίσκω το άλλο μισό του σπασμένου αυγού.

Περάσαμε τέλεια!!

Στη συνέχεια    Αυγοτέχνη με παράδοση!!!

Ετοιμάζουμε για βάψιμο τα αυγά που φέραμε στο σχολείο με την  παραδοσιακή τεχνική: « Πλουμπές».

Με φύλλα τριανταφυλλιάς, Σέλινου και μολόχας..

Περιεργαζόμαστε τα φύλλα  και το άρωμά τους..

Γνωρίζουμε τα υλικά που χρειαζόμαστε..

Επιλέγουμε το φύλλο της αρεσκείας μας και οι κυρίες το τυλίγουν με το καλσόν.

Και έτοιμες οι Πλουμπές!

Ζωγραφίζουμε με κηρομπογιές ελεύθερο σχέδιο το δεύτερο αυγό μας..

Τα αυγουλάκια μας έτοιμα για βάψιμο..

Ετοιμάζουμε την μπογιά..

Και του χρόνου με Υγεία!

Κάνουμε και ένα φύλλο μαθηματικών με στόχο τον

Οπτικοκινητικό συντονισμό και χωρικό προσανατολισμό..

Οδηγούμε το λαγό να τοποθετήσει στο καλάθι το πασχαλινό αυγό..

Στο ολοήμερο τα αυγοπαιχνίδια συνεχίζονται… Γλώσσας και μαθηματικών..

 

Ένας δυνατός θόρυβος σήμερα στο σχολείο μας ανησύχησε τους μαθητές μας..
Βγαίνουμε στην πόρτα και αντικρίζουμε τον μπαμπά του Γρηγόρη μας τον κ. Λαυρέντη..

Μας καθάρισε τα αγριόχορτα και έκανε την προεργασία για το φύτεμα των αρωματικών φυτών και δέντρων στα πλαίσια του περιβαλλοντικού μας προγράμματος ΦΥΤΕΥΩ ΚΑΙ ΥΙΟΘΕΤΩ ΕΝΑ ΔΕΝΤΡΟ που υλοποιεί το νηπιαγωγείο μας και τη φετινή χρονιά.

Επί της ευκαιρίας μας έκανε και μια σύντομη παρουσίαση του εξοπλισμού που φορούσε..

Τις προστατευτικές γαλότσες..

Την μακριά νάυλον στολή αλλά και τον ιμάντα στήριξης του μοτέρ..

Και τέλος το σημαντικότερο τμήμα του εξοπλισμού την μάσκα για το πρόσωπο και τα μάτια.

Δεσμεύτηκε επίσης να ετοιμάσει το χώμα και να σκάψει με τα εργαλεία του τις λακκούβες για την φύτευση.
Το αρχικό δηλαδή στάδιο γιατί μετά θα ΑΝΑΛΑΒΟΥΝ ΤΑΠΑΙΔΙΑ!!
Ευχαριστούμε κ. Λαυρέντη για όλη σας την προσφορά σε αυτή τη δράση μας!

Δουλεύουμε «Το βιβλιαράκι του Πάσχα και χρωματίζουμε σχετικά ήθη και έθιμα».

Δουλεύουμε φύλλο εργασίας…

 

Φτιάχνουμε και μια όμορφη και εύκολη πασχαλινή κάρτα.

 

Καλλιτεχνική επανάσταση σήμερα στο νηπιαγωγείο μας!!!!

Φαντασία δημιουργικότητα, κριτική σκέψη , ελευθερία επιλογής…
Τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε μικρούς καλλιτέχνες – έκοψαν, κόλλησαν, ζωγράφισαν, και δημιούργησαν όμορφες Πασχαλινές κάρτες .
Η τάξη μας γέμισε χρώματα, γέλια, κόλλες και ψαλιδάκια.

´Εργα Τέχνης!!!

 

Μέσα από εκπαιδευτικά βίντεο,εποπτικό υλικό  και βιβλία του σχολείου μας προσεγγίζουμε και κάνουμε αναφορά τα γεγονότα του Πάσχα.

Τα παιδιά  εικονογράφησαν την ιστορία του Πάσχα σε ένα τροχό.

 

Αγγλικά σήμερα και διδακτική αξιοποίηση μιας πολύ ωραίας ιστορίας.

Στη συνέχεια ακολούθησε η κατασκευή μιας όμορφης και εύκολης πασχαλινής κάρτας.

Δουλεύουμε σε φύλλο εργασίας το αρχικό γράμμα του ήρωα της ιστορίας των αγγλικών . Το Λλ του λαγού μέσα από ένα ευχάριστο , χιουμοριστικό ποιηματάκι με ομοιοκαταληξία.