Ημέρα: 15 Οκτωβρίου 2021

Τα γνωρίζουμε λεπτομερώς , διαχωρίζουμε τα χαρακτηριστικά τους γνωρίσματα, παρακολουθούμε το σχετικό βίντεο της εκπαιδευτικής τηλεόρασης:

https://www.youtube.com/watch?v=5cjGMEpIMw0

Αναζητούμε και συγκεντρώνουμε αντικείμενα που πιστεύουμε πως είναι τετράγωνα…

Μετράμε κάθε αντικείμενο χωριστά για να το επιβεβαιώσουμε..

Παίρνουμε το μέτρο του σχολείου και ξεκινούμε τις μετρήσεις σε ζευγάρια στον περιβάλλοντα χώρο της τάξης. Μετράμε , συγκρίνουμε και προβαίνουμε σε διαπιστώσεις για το σχήμα του μετρήσιμου αντικειμένου. ( τρίγωνο ή τετράγωνο).

 

Κυρία τι σχήμα είναι  είναι τέσσερα κυβάκια μαζί; Μετράμε διαπιστώνουμε….τετράγωνο..

Έξι κυβάκια;

Παραλληλόγραμμο…..

Κατά την αποχώρησή μας παίρνουμε μαζί μας φύλλο εργασίας και γινόμαστε ντετέκτιβ σχημάτων στο σπίτι μας…

Ανακαλύπτουμε στον εσωτερικό ή εξωτερικό χώρο του σπιτιού μας κάποιο/α   αντικείμενο/α που έχει/έχουν  το ανάλογο σχήμα/τα και το/τα ζωγραφίζουμε στο σωστό κουτάκι για να τα θυμόμαστε. Την επόμενη μέρα τα παρουσιάζουμε στην ολομέλεια της τάξης και  μιλούμε για αυτά …

 

 

 

Το κουδούνι χτυπά η πόρτα ανοίγει και ένας φάκελος μας περιμένει….

Προβληματισμός… Μπορούμε να τον ανοίξουμε; Μας ανήκει; Γνωρίζουμε ποιος μας το έστειλε; Και πάνω στον προβληματισμό τη λύση δίνει το τηλεφώνημα από την υπηρεσία του Δήμου και μας δίνει την έγκριση να ανοίξουμε τον φάκελο.. Έτσι ο φάκελος έρχεται στην τάξη ….

 

        

Και το ταξίδι της γνώσης μόλις ξεκίνησε.. Ένας ήρωας μας συστήνεται..

Άγνωστος στα παιδιά , τον παρατηρούμε , συζητάμε για την φορεσιά του , ακούμε την ιστορία του.. Μας ενημερώνει για τη ζωή του , την οικογένειά του

τα αδέρφια του…

Μας πληροφορεί την ιστορία του, μας γνωρίζει τη Μακεδονία ..

Εντοπίζουμε τη Θεσσαλονίκη , την αναζητούμε στο χάρτη της Ελλάδας..Μας μιλά για τον Μακεδονικό Αγώνα….

Μας συστήνει τους συναγωνιστές του..

Μας  καλεί σε ένα παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού. Καλούμαστε να λύσουμε τους γρίφους και να ανακαλύψουμε τους εικονιζόμενους συναγωνιστές του Μελά στα διάφορα σημεία της τάξης… Περιηγούμαστε στο γύρω χώρο και αναζητούμε τους ήρωες…

 

    

Στη συνέχεια καλούμαστε να ταυτοποιήσουμε τους ήρωες που ανακαλύψαμε με τον πίνακα αναφοράς όπου εικονίζονται..

        

Το παιχνίδι ολοκληρώθκε με επιτυχία…

Επόμενο παιχνίδι μνήμης:”memory με τους Μακεδονομάχους”.. Στόχος να ανακαλύψουμε τα όμοια ζευγάρια..

       

Μας άρεσε πολύ και αποφασίσαμε να φτιάξουμε και ένα για το σπίτι.

Τέλος τραγουδήσαμε το τραγούδι ” Μακεδονία Ξακουστή” και κάναμε μια όμορφη πολυτροπική  κατασκευή  για να τιμήσουμε τους ήρωες!