0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΝΝΑΣ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 20-10-2026

«Ένα βιβλίο ανοίγει έναν νέο κόσμο»
Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, σας ενημερώνουμε ότι ο Ετήσιος Σχολικός Προγραμματισμός του Νηπιαγωγείου μας για το έτος 2026-2027 εστιάζει στην οργάνωση και αξιοποίηση της σχολικής βιβλιοθήκης, μέσα από το παιδαγωγικό πρόγραμμα: «Ένα βιβλίο ανοίγει έναν νέο κόσμο».
Στη σύγχρονη ψηφιακή εποχή, διαπιστώνεται όλο και συχνότερα ότι τα παιδιά έχουν χάσει την άμεση επαφή με τον έντυπο λόγο, καθώς οι ψηφιακές οθόνες έχουν αντικαταστήσει σε μεγάλο βαθμό το παραδοσιακό βιβλίο στην καθημερινότητά τους. Η υπερεκθεση στα οπτικοακουστικά μέσα τείνει να περιορίζει τον χρόνο που αφιερώνεται στην ανάγνωση, επηρεάζοντας τη συγκέντρωση και τη φαντασία των παιδιών.
Σκοπός της συγκεκριμένης δράσης είναι η συστηματική καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας ως αντίβαρο σε αυτή την τάση. Σύγχρονες παιδαγωγικές έρευνες αναδεικνύουν ότι η πρώιμη επαφή με το έντυπο βιβλίο στην προσχολική ηλικία συμβάλλει καθοριστικά στην γλωσσική ανάπτυξη, τον εμπλουτισμό του λεξιλογίου, την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και την ενίσχυση της συναισθηματικής νοημοσύνης (ενσυναίσθηση). Το απτό, έντυπο βιβλίο προσφέρει μια πολυαισθητηριακή εμπειρία που βοηθά το παιδί να συνδεθεί ουσιαστικά με τις ιστορίες και τα νοήματα.
Μέσα από τη λειτουργία της Δανειστικής Βιβλιοθήκης και την υλοποίηση στοχευμένων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, επιδιώκουμε να επαναφέρουμε το βιβλίο στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος των μαθητών. Στόχος μας είναι η σταδιακή μετάβαση των παιδιών από το στάδιο της παθητικής θέασης στην αυτούσια αγάπη για τον γραπτό λόγο, αναπτύσσοντας παράλληλα δεξιότητες υπευθυνότητας και φιλοπεριέργειας.
Η ενεργός συμμετοχή της οικογένειας αποτελεί θεμελιώδη πυλώνα για την επιτυχία αυτού του προγράμματος. Η κοινή προσπάθεια σχολείου και σπιτιού για τον περιορισμό του χρόνου στις οθόνες και τη δημιουργία ενός υποστηρικτικού περιβάλλοντος ανάγνωσης είναι καθοριστική.
Πρακτικές Συμβουλές για το Σπίτι: Πώς να αντικαταστήσουμε τις οθόνες με το βιβλίο
Η ενεργός συμμετοχή της οικογένειας αποτελεί θεμελιώδη πυλώνα για την επιτυχία αυτού του προγράμματος. Για να ενισχύσετε αυτή την προσπάθεια στο οικογενειακό περιβάλλον, σας προτείνουμε τις εξής καθημερινές πρακτικές:
  • Η τελετουργία πριν τον ύπνο: Καθιερώστε την ανάγνωση ενός παραμυθιού κάθε βράδυ, αντικαθιστώντας πλήρως τη χρήση τηλεόρασης ή tablet πριν από τον ύπνο. Η διαδικασία αυτή όχι μόνο ηρεμεί το παιδί, αλλά συνδέει το βιβλίο με το αίσθημα της ασφάλειας και της ζεστασιάς.
  • Γίνετε το πρότυπο (Modeling): Τα παιδιά μιμούνται τις συμπεριφορές των ενηλίκων. Όταν οι γονείς διαβάζουν έντυπα βιβλία ή περιοδικά στον ελεύθερο χρόνο τους αντί να ασχολούνται με το κινητό, εμπνέουν ασυνείδητα τα παιδιά να κάνουν το ίδιο.
  • Δημιουργήστε μια «Γωνιά Ανάγνωσης»: Διαμορφώστε έναν μικρό, ζεστό και προσβάσιμο χώρο στο παιδικό δωμάτιο ή στο σαλόνι με μαξιλάρια και χαμηλά ράφια, όπου το παιδί θα μπορεί να φτάνει και να επιλέγει μόνο του τα βιβλία του.
  • Ενεργή και διαδραστική ανάγνωση: Κατά την ανάγνωση, κάντε παύσεις και θέστε ανοιχτές ερωτήσεις στο παιδί (π.χ. «Τι πιστεύεις ότι θα γίνει μετά;», «Πώς νιώθει ο ήρωας τώρα;»). Με αυτόν τον τρόπο, το παιδί μετατρέπεται από παθητικός δέκτης σε ενεργό συνδιαμορφωτή της ιστορίας.

Σε αυτή τη θεματική θα μπορείτε να βλέπετε τα βιβλία που επεξεργαζόμαστε και να τα ξαναδιαβάζετε στο σπιτι!

 

 

 

Ταξίδι στο κόσμο των βιβλίων

Ξεκινάμε στην τάξη μας ένα όμορφο ταξίδι στον κόσμο του βιβλίου και της φιλαναγνωσίας. Ξεκινώντας από τα αγαπημένα κλασικά παραμύθια, όπως αυτά των αδελφών Γκριμ, θα γνωρίσουμε στη συνέχεια διαφορετικούς συγγραφείς, ιστορίες και είδη βιβλίων.

Κάθε βιβλίο θα κρύβει και μια μικρή έκπληξη που θα ανακαλύπτουμε μαζί, κάνοντας την ανάγνωση παιχνίδι, περιέργεια και δημιουργία.

ΧΑΝΣΕΛ ΚΑΙ ΓΚΡΕΤΕΛ

file 000000000dfc8210a2438cd0f4fd59d8

 

file 000000005ca8820a87a1a9f27775d203

 

Φιλαναγνωσιας συνέχεια…αυτή τη φορά ασχολήθηκαμε με το παραμύθι της Κοκκινοσκουφίτσας!

Η μαγική σελίδα του βιβλίου των αδελφιών Γκριμ είχε μια τεραστία κόκκινη κορδέλα…η σελίδα που ήταν καρφωμένη πιάνω η κόκκινη κορδέλα μας έδωσε το παραμύθι της Κοκκινοσκουφίτσας και η περιπέτεια ξεκινα.

 

KOKKI

 

 

KOKKI3KOKKI2kokki4

 

Τα καινούργια ρούχα του αυτοκράτορα

Ένα μυστηριώδες κουτί, μια βασιλική κορώνα και ένα παραμύθι γεμάτο εκπλήξεις!

Στο Νηπιαγωγείο Αγίας Άννας, η Φιλαναγνωσία έγινε παιχνίδι, με πολλή φαντασία και μοναδικές εμπειρίες! ✨

Όλα ξεκίνησαν όταν ένα μυστηριώδες κουτί έφτασε στην τάξη μας από τον ίδιο τον Αυτοκράτορα, μαζί με ένα βασιλικό γράμμα! Τι να έκρυβε άραγε; Μια πολύτιμη κορώνα; Μια υπέροχη στολή; Ή μήπως ένα μεγάλο μυστικό; Τα παιδιά έγιναν μικροί εξερευνητές, έκαναν υποθέσεις, εξέφρασαν απορίες και ξεδίπλωσαν τη φαντασία τους.

Με αφορμή το αγαπημένο παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν «Τα καινούρια ρούχα του Αυτοκράτορα», φορέσαμε την κορώνα και τη βασιλική στολή, μπήκαμε στους ρόλους των ηρώων και αναρωτηθήκαμε: Μπορεί ένα ρούχο να μας κάνει πραγματικά ξεχωριστούς; Και τι είναι αυτό που μας κάνει μοναδικούς; 👑

Κάθε παιδί πήρε τον λόγο και μοιράστηκε μαζί μας κάτι δικό του: ένα χαμόγελο, μια όμορφη σκέψη, μια αγαπημένη συνήθεια, ένα ταλέντο, κάτι που αγαπά να κάνει ή έναν τρόπο με τον οποίο προσφέρει στους άλλους. Μέσα από τον διάλογο, το παιχνίδι ρόλων και τη δημιουργική έκφραση, καλλιεργήσαμε τον προφορικό λόγο, την ενεργητική ακρόαση, την αυτογνωσία, την αυτοεκτίμηση και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.

Και κάπως έτσι, το παραμύθι μάς έδωσε την ευκαιρία να ανακαλύψουμε μια μεγάλη αλήθεια: δεν χρειάζεται να φοράμε κορώνα για να είμαστε ξεχωριστοί! Η αξία μας βρίσκεται σε όσα είμαστε, σε όσα νιώθουμε και σε όσα μοιραζόμαστε με τους άλλους. Μαθαμε ότι πρέπει να έχουμε θάρρος να λέμε την αλήθεια πάντα στη ζωή μας γιατί πολλοί απατεώνες ράφτες θα βρεθούν στο δρόμο μας,εμείς όμως με γενναιότητα θα υποστηρίξουμε χωρίς φόβο την άποψη μας όπως το μικρό παιδί στο παραμύθι ❤️

Γιατί στη Φιλαναγνωσία δεν διαβάζουμε απλώς ιστορίες… τις ζωντανεύουμε, τις βιώνουμε και μαθαίνουμε μέσα από αυτές να γνωρίζουμε καλύτερα τον εαυτό μας!

 

aytok3

 

aytk

aytok2

 

🍎 Φθινοπωρινά φρούτα: Τρώμε υγιεινά, μεγαλώνουμε δυνατά!

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΝΝΑΣ | Κατηγορία Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Προγράμματα | , στις 17-10-2026

 

Το φθινόπωρο έφτασε και το νηπιαγωγείο μας γέμισε χρώματα, αρώματα και γεύσεις από τα αγαπημένα μας φρούτα! 🍇🍎🍐

Στο πλαίσιο των δράσεών μας για την υγιεινή διατροφή, γνωρίσαμε τα φθινοπωρινά φρούτα, παρατηρήσαμε τα χρώματα, τα σχήματα και τις μυρωδιές τους και συζητήσαμε για τα πολύτιμα οφέλη τους στην υγεία μας.

Μάθαμε ότι τα φρούτα περιέχουν βιταμίνες, φυτικές ίνες και πολύτιμα θρεπτικά συστατικά, που βοηθούν το σώμα μας να μεγαλώνει σωστά, να παραμένει δυνατό και να έχει ενέργεια για παιχνίδι, μάθηση και δημιουργία! 💪🌈

Και φυσικά, η μάθηση έγινε πράξη μέσα από μια απολαυστική βιωματική δραστηριότητα! Με τη συνεργασία και τον ενθουσιασμό μας, ετοιμάσαμε πολύχρωμα φρουτοσουβλάκια και λαχταριστή φρουτοσαλάτα. Τα παιδιά συμμετείχαν στην προετοιμασία, γνώρισαν νέες γεύσεις και απόλαυσαν τους θησαυρούς της φθινοπωρινής φύσης!

Μέσα από αυτή τη γλυκιά εμπειρία, καταλάβαμε πως η υγιεινή διατροφή μπορεί να είναι παιχνίδι, χαρά και δημιουργία. Μαθαίνουμε να επιλέγουμε φρούτα καθημερινά, να φροντίζουμε το σώμα μας και να υιοθετούμε καλές διατροφικές συνήθειες από τα πρώτα μας χρόνια.

Μικρά χεράκια, πολύχρωμα φρούτα, μεγάλα χαμόγελα και γερά σώματα! ❤️

Γιατί στο νηπιαγωγείο μας μαθαίνουμε πως η υγεία ξεκινά από τις μικρές καθημερινές μας επιλογές! 🍏🥝🍊

 

collage A

 

2 10

 

1 14

Το κομποστ στο σχολείο μου

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΝΝΑΣ | Κατηγορία Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Προγράμματα | , στις 17-10-2026

Στο νηπιαγωγείο μας μαθαίνουμε να αγαπάμε και να προστατεύουμε το περιβάλλον μέσα από μικρές, καθημερινές δράσεις!

Τα παιδιά μας γνώρισαν τη διαδικασία της κομποστοποίησης και συμμετείχαν ενεργά, συγκεντρώνοντας φλούδες και υπολείμματα φρούτων και λαχανικών, για να τα τοποθετήσουν στον κομποστοποιητή του σχολείου μας.

Μέσα από αυτή τη βιωματική δραστηριότητα, ανακαλύψαμε πως τα οργανικά απορρίμματα δεν είναι άχρηστα, αλλά μπορούν να μετατραπούν σε πολύτιμο φυσικό λίπασμα για τα φυτά μας! 🌿

Με ενθουσιασμό, συνεργασία και πολλή χαρά, τα παιδιά μας έκαναν ένα ακόμη μικρό βήμα προς έναν πιο πράσινο πλανήτη, μαθαίνοντας στην πράξη τη σημασία της ανακύκλωσης, της επαναχρησιμοποίησης και της υπεύθυνης στάσης απέναντι στη φύση.

Γιατί η οικολογική συνείδηση καλλιεργείται από μικρή ηλικία και κάθε μικρή πράξη μπορεί να κάνει τη διαφορά! 💚🌍

 

collage 2 2

Παίζω με το αρχικό μου

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΝΝΑΣ | Κατηγορία Εργαστήρια Δεξιοτήτων, κατασκευές, Παιχνίδια | , στις 11-10-2026

collage 1 16

 

collage 2 1

 

collage 3 5

 

collage 4 3

 

IMG 20261007 122357 793

 

page1

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΝΝΑΣ | Κατηγορία Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Κατασκευές | , στις 04-10-2026

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό ολοκληρώσαμε στο νηπιαγωγείο μας το πρώτο μας Σχέδιο Εργασίας (Project) για τη φετινή σχολική χρονιά, αφιερωμένο στις αξίες, τα δικαιώματα και τους κανόνες της ομάδας μας!

Στόχος μας ήταν να διαμορφώσουμε όλοι μαζί ένα ασφαλές, δημοκρατικό και γεμάτο αγάπη περιβάλλον, όπου κάθε παιδί θα νιώθει ότι η φωνή του ακούγεται και η προσωπικότητά του γίνεται αποδεκτή.

 Οι Ρίζες μας: Οι Αξίες της Ομάδας μας

Ξεκινήσαμε συζητώντας για το τι χρειάζεται μια ομάδα για να στηριχθεί γερά. Όπως ένα δέντρο χρειάζεται δυνατές ρίζες για να ψηλώσει, έτσι κι εμείς θεμελιώσαμε την τάξη μας πάνω σε βασικές αξίες:

Σεβασμός, Αγάπη, Δημοκρατία, Δικαιοσύνη, Ισότητα, Αποδοχή και Ευγένεια.

Τα παιδιά αναγνώρισαν τα σύμβολα των αξιών, έκοψαν τις αντίστοιχες λωρίδες και τις τοποθέτησαν στις ρίζες του ομαδικού μας δέντρου!

 Τα Λουλούδια μας: Τα Δικαιώματα & οι Κανόνες μας

Στη συνέχεια, αναρωτηθήκαμε τι χρειάζονται τα παιδιά για να ανθίσουν. Ανακαλύψαμε τα θεμελιώδη δικαιώματά μας και τους κανόνες που μας προστατεύουν:

Το δικαίωμα στην Αγάπη

Το δικαίωμα στην Ασφάλεια

Το δικαίωμα στο Παιχνίδι

Το δικαίωμα στην Έκφραση

Το δικαίωμα στη Μάθηση

Το δικαίωμα στην Ισότητα

Τα παιδιά φιλοτέχνησαν τα εικονίδια-κύκλους των δικαιωμάτων, τα έκοψαν και τα κόλλησαν στο κέντρο των λουλουδιών του δέντρου μας.

🖐️ Φύλλα & Παλάμες: Η Υπόσχεση της Ομάδας

Το δέντρο μας γέμισε ζωντάνια όταν κάθε παιδί αποτύπωσε την παλάμη του στα κλαδιά, δίνοντας μια «μικρή υπόσχεση»: να φροντίζει τους φίλους του, να βοηθάει και να τηρεί τους κανόνες που συμφωνήσαμε όλοι μαζί! Μάλιστα υπογράψαμε με το αποτύπωμα του δαχτύλου μας  ότι θα τηρούμε τους κανόνες μας πάντα!

 

Παρακάτω μπορείτε να δείτε φωτογραφίες από τη διαδικασία δημιουργίας, καθώς και το τελικό ομαδικό μας πόστερ «Το Δέντρο της Αγκαλιάς», το οποίο κοσμεί πλέον τον τοίχο της τάξης μας και μας θυμίζει καθημερινά πόσο όμορφα συνεργαζόμαστε!

 «Όταν οι ρίζες είναι δυνατές, οι καρποί της ομάδας μας είναι γεμάτοι χαμόγελα!»

DENTRO

 

1 3

2

 

3

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2026_ «Οι γλώσσες ενώνουν!»

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΝΝΑΣ | Κατηγορία Γιορτές, Κατασκευές | , στις 04-10-2026

Η δική μας αφίσα

IMG 20260929 123747 142

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΚΩΔΙΚΑ CODE WEEK 2026

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΝΝΑΣ | Κατηγορία Ανακοινώσεις- Ενημερώσεις | , στις 02-10-2026

 

«Το φιλάκι στο χέρι – Ο Τσέστερ προγραμματίζει»

Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα (EU Code Week 2026), η δραστηριότητά μας ξεκίνησε με έναν διασκεδαστικό χορό!

Ο Τσέστερ είχε σκορπίσει στο πάτωμα γράμματα. Τα παιδιά χόρεψαν γύρω από αυτά και, μόλις η μουσική σταματούσε, έπρεπε να βρουν γρήγορα το γράμμα του ονόματός τους!

Στη συνέχεια, ο Τσέστερ μάς έβαλε σε μια νέα αποστολή: να τον βοηθήσουμε να βρει τη σωστή διαδρομή. Τα παιδιά προγραμμάτισαν το ρομποτάκι, δίνοντας εντολές μπροστά, πίσω, δεξιά και αριστερά, συνεργάστηκαν, έκαναν δοκιμές, εντόπισαν τα λάθη τους και ξαναέφτιαξαν τη διαδρομή. 🤖➡️⬆️⬅️

Μέσα από το παιχνίδι και τη συνεργασία, τα παιδιά καλλιέργησαν την υπολογιστική σκέψη, τον προσανατολισμό, τη λογική και την επίλυση προβλημάτων.

Γιατί στον προγραμματισμό… όταν κάνουμε λάθος, δεν σταματάμε! Ξαναδοκιμάζουμε και βρίσκουμε τη σωστή διαδρομή!

 

 

KAPOY KANAME LATHOS. THA FTIAXOYME XANA TH DIADROMH. 1

13η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού – Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2026

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΝΝΑΣ | Κατηγορία Γιορτές | , στις 27-09-2026

Ένα άλμα προς το μέλλον!

 

Την Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου 2026 γιορτάσαμε στο Νηπιαγωγείο μας την 13η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού – Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, με κεντρικό μήνυμα:

«ΑΛΜΑ ΠΡΟΣ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ»

και σύνθημα:

«Ένα άλμα. Μία Ελλάδα. Ένα κοινό όνειρο.»

Η φετινή δράση μάς έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουμε το άλμα όχι απλώς ως μια αθλητική κίνηση, αλλά ως ένα σύμβολο προσπάθειας, αυτοβελτίωσης, συνεργασίας και προόδου..

 Έτοιμοι για το δικό μας άλμα!

Στο προαύλιο του σχολείου μας δημιουργήσαμε έναν μικρό χώρο άθλησης και ετοιμαστήκαμε για το «Άλμα προς το Μέλλον».

Παρόλο που το σχολείο μας δεν διαθέτει σκάμμα άλματος, προσαρμόσαμε τη δραστηριότητα στις δυνατότητες του χώρου μας, ακολουθώντας τις προβλέψεις της εγκυκλίου για σχολικές μονάδες χωρίς σκάμμα και δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην ασφάλεια και στην ηλικία των παιδιών.

Πριν από το μεγάλο μας άλμα, κάναμε ένα μικρό «ταξίδι προς το μέλλον»!

Περπατήσαμε, τρέξαμε επιτόπου, τεντωθήκαμε ψηλά, λυγίσαμε τα γόνατά μας, κουνήσαμε τα χέρια μας και πήραμε φόρα… χωρίς όμως να κάνουμε βήματα!   Ήμασταν πλέον έτοιμοι!

⭐ Το δικό μου άλμα

Ένα-ένα τα παιδιά στάθηκαν πίσω από τη γραμμή απογείωσης.

Λύγισαν τα γόνατά τους, έδωσαν ώθηση με τα χέρια και…

ΑΛΜΑ!

Κάθε παιδί έκανε το δικό του άλμα. Δεν μας ενδιέφερε ποιος θα πάει πιο μακριά.

Μας ενδιέφερε να προσπαθήσουμε, να συμμετέχουμε και να χαρούμε την κίνησή μας.

Κάθε άλμα ήταν διαφορετικό, όπως διαφορετικός είναι και ο καθένας μας. Και κάθε προσπάθεια άξιζε το πιο μεγάλο μας χειροκρότημα! 👏

🌈 Πού θέλω να με οδηγήσει το άλμα μου;

Μετά το άλμα μας, μιλήσαμε για το μέλλον.

«Πού θέλεις να σε οδηγήσει το δικό σου άλμα;»

Τα παιδιά διάλεξαν τις δικές τους όμορφες λέξεις:

 στη ΦΙΛΙΑ
στη ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ
στη ΧΑΡΑ

 στην ΥΓΕΙΑ
Κάθε παιδί είχε τη δική του απάντηση και το δικό του όνειρο.

Ένα άλμα όλοι μαζί!

Και ύστερα ήρθε η στιγμή για το μεγάλο ομαδικό άλμα! Σταθήκαμε ο ένας δίπλα στον άλλον. Μετρήσαμε όλοι μαζί:

1… 2… 3… ΑΛΜΑ!

Και πηδήξαμε όλοι μαζί!

Γιατί όταν ο καθένας κάνει το δικό του μικρό βήμα, αλλά όλοι προχωρούν προς την ίδια κατεύθυνση, τότε δημιουργείται κάτι πολύ μεγαλύτερο.

Και όλοι μαζί φωνάξαμε:

«ΕΝΑ ΑΛΜΑ!»

«ΜΙΑ ΕΛΛΑΔΑ!»

«ΕΝΑ ΚΟΙΝΟ ΟΝΕΙΡΟ!»

Η συνεργασία, η συμμετοχή, η αποδοχή και η χαρά της κίνησης έγιναν το δικό μας μήνυμα για τη σημερινή ημέρα. 👣 Τα βήματά μας προς το μέλλον

Η ημέρα μας γέμισε κίνηση, χαμόγελα, ενθουσιασμό και όμορφα μηνύματα. Μέσα από το παιχνίδι και τη βιωματική δράση, τα παιδιά ανακάλυψαν πως το σημαντικό δεν είναι πάντα να φτάσουμε πιο μακριά από τον άλλον, αλλά να προσπαθήσουμε, να συμμετέχουμε, να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον και να προχωράμε όλοι μαζί.

Και έτσι, το δικό μας μικρό Νηπιαγωγείο έκανε σήμερα το δικό του…

🌈 ΑΛΜΑ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ!

 

 

Στα χέρια μας ……τα κλασικά παραμύθια !!!!!!!!!!!!!!

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΝΝΑΣ | Κατηγορία Κατασκευές, κατασκευές | , στις 26-09-2026

Χάνσεν και Γκρέντελ     των  Αδελ.  Γκριν


collage A 7

Κι όμως θέλω να πάω νηπιαγωγείο

0

Συγγραφέας: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΝΝΑΣ | Κατηγορία κατασκευές | , στις 26-09-2026

O Τσέστερ είναι ο ήρωας-ρακούν του γνωστού παιδικού βιβλίου «Ένα φιλάκι στο χεράκι»

Ο Τσέστερ το ρακούν δεν θέλει να πάει στο σχολείο και θέλει να μείνει στο σπίτι με τη μαμά του.

Το μαγικό φιλάκι: Η μητέρα του τού δίνει ένα «μαγικό φιλάκι» στην παλάμη του χεριού του για να το κρατάει όποτε τη νοσταλγεί, κάνοντας τον αποχωρισμό πιο εύκολο.

 

collage 1 15

collage 2

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς