Σεισμός σεισμός – Μη σε πιάνει πανικός!

images

 

 

 

 

Την Παρασκευή 10 Οκτωβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας η 1η προγραμματισμένη άσκηση σεισμού για το σχολικό έτος 2025-2026.

 Τα νήπια, αφού παρακολούθησαν ενημερωτική προβολή, συζήτησαν με τις εκπαιδευτικούς για το φυσικό φαινόμενο του σεισμού και τα μέτρα πρόληψης και αυτοπροστασίας τους που λαμβάνονται κατά την παραμονή τους στο νηπιαγωγείο. 

Στη συνέχεια έγινε η άσκηση του σεισμού , τόσο στους εσωτερικούς όσο και εξωτερικούς χώρους του νηπιαγωγείου. 

5926c304 416d 4497 8010 ac06090a7620 ddeaec95 34ba 42c5 a310 bd8f9047a7b2 badc95e5 9d9c 420a 8c5d a47e38de1a21

5b8d091a 0ac3 4c21 8270 0b9dbc5f036f 1ed8f71f 722d 4cc7 9b91 ccd9de0c9600ea901b70 6243 458c 8fb2 1e022969d826   2606732f 9780 40e9 a3d7 b374aaeb385e

 

Στη δράση συμμετείχαν και τα 4 πρωινά τμήματα.

 

EuroCodeWeek 2025

codeweek badge 2019

Ο Οκτώβριος είναι αφιερωμένος στον προγραμματισμό και την ανάπτυξη της αλγοριθμικής σκέψης. Έτσι κι εμείς προσπαθήσαμε να εισάγουμε και να εκπαιδεύσουμε τα νήπια έτσι ώστε να δημιουργήσουμε τους πρώτους τους αλγορίθμους. Συμμετείχαμε στην EuroCodeWeek2025 με τρεις δραστηριότητες κώδικα, με χρήση και χωρίς ρομποτικού εξοπλισμού και οι δραστηριότητες τις οποίες υλοποιήσαμε ήταν οι εξής:

  • Παιχνίδι προγραμματισμού: Τα παιδιά μέσα από το παιχνίδι και τον προγραμματισμό ανακάλυψαν τι χρειάζονται τα ζώα για να ζήσουν χαρούμενα και υγιή. Μέσα από δραστηριότητες unplugged και με ρομποτάκια, έγιναν μικροί προγραμματιστές που βοήθησαν τα ζώα να βρουν τροφή, νερό, αγάπη, φροντίδα και φίλους. Με απλές εντολές, προγραμμάτισαν το ρομπότ να κινηθεί στο σωστό σημείο του χάρτη ή της πίστα, οδηγώντας κάθε ζώο στο μέρος που θα βρει αυτό που χρειάζεται. Στα unplugged παιχνίδια τα παιδιά έγιναν τα ίδια προγραμματιστές και κατανόησαν τις βασικές ανάγκες των ζώων, ανέπτυξαν τη λογική σκέψη τους και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, συνεργάστηκαν και επικοινώνησαν με σεβασμό, ανακαλύπτοντας πως ο προγραμματισμός μπορεί να είναι παιχνίδι! Η δραστηριότητα συνδυάζει τη φιλοζωία με τη λογική του κώδικα, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και τη χαρά της μάθησης μέσα από την πράξη.

a8cfdd44 10bd 42ca 9ef6 5ac136f61ae6 78efa6e1 3d27 4e33 a5d7 fb5d0eb8f654 7277f36a 55b7 4542 9bb6 a92c56f24c17 6c5140b2 597d 425a b05e ba7859fbb6a1 efe143f2 009e 4f2b bea9 60bfd548adfa eikona Viber 2025 10 30 23 35 39 629 eikona Viber 2025 10 30 23 35 39 675 eikona Viber 2025 10 30 23 35 37 943

 

  • Παιχνίδι κώδικα: Τα παιδιά αποκωδικοποίησαν σύμβολα και σχημάτισαν το όνομα του Ήφαιστου, του αρχαίου Έλληνα Θεού της φωτιάς και της μεταλλουργίας που παρά τα κινητικά του προβλήματα έγινε άξιος τεχνίτης χρησιμοποιώντας το μυαλό και τα χέρια του. Ο Ήφαιστος εισήγαγε τα παιδιά στο Etwinning πρόγραμμα “What a BE – WIN school…!”, που υλοποιούμε τη φετινή χρονιά, το οποίο στοχεύει στην αξιοποίηση της τεχνολογίας προκειμένου οι μαθητές μας σε συνεργασία με μαθητές από σχολεία της Ελλάδας, της Κύπρου και της Ισπανίας να δημιουργήσουν ένα εικονικό συμπεριληπτικό σχολείο:

  • Παιχνίδι προγραμματισμού: Με αφορμή τη συμμετοχή μας στο Etwinning πρόγραμμα “We are the Heroes”, τα παιδιά ερμήνευσαν αινίγματα που αφορούν τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης και κατεύθυναν το BeeBot στην εικόνα που συνδέονταν με τον αντίστοιχο στόχο κάθε φορά. Στόχος της δραστηριότητας η ανάπτυξη αλγορίθμων και η ερμηνεία συμβόλων προκειμένου τα παιδιά να ανακαλύψουν σημαντικές ιδέες για το πώς μπορούμε να προστατεύσουμε τον πλανήτη και τους ανθρώπους γύρω μας.

Πανελλήνια μέρα σχολικού αθλητισμού 2025

Στα πλαίσια της Πανελλήνιας μέρας σχολικού αθλητισμού 2025 είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο νηπιαγωγείο μας την καθηγήτρια Φυσικής αγωγής του Φ.Ο. Αριδαίας και προπονήτρια Στίβου κ. Νοβάκη Ελένη.

Η προπονήτρια μίλησε στα νήπια για τα αθλήματα του στίβου και τη σημασία γενικά του αθλητισμού στη ζωή μας. Απάντησε στις απορίες των παιδιών που μίλησαν για τα αγαπημένα τους αθλήματα.

Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκαν δράσεις στίβου εντός του σχολικού χώρου με την ένθερμη συμμετοχή των παιδιών.

2b3d9ba8 ff42 47a8 8548 2bab6ea8787f 083d1997 99ee 4e9c be63 70bed894633a 4701c434 6f3c 4035 ae8d f068b104c0e7

9896027e 6d0e 49c1 9b96 3a7db2fac23c

Στις δράσεις συμμετείχαν και τα τέσσερα πρωινά τμήματα.